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復(fù)讀生厭學(xué)怎么辦?對于復(fù)讀生來說,復(fù)讀不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,多想想那些通過學(xué)習(xí)成長起來,從而成功的在社會(huì)上成家立業(yè)的人。想想父母那渴望的眼神,含辛茹苦的身形;想想自己的未來也要努力學(xué)習(xí)。
具體來說,復(fù)讀生厭學(xué)怎么辦,以下幾點(diǎn)建議供參考:
1、給自己定一個(gè)目標(biāo),比如考上一本,朝這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。
2、勞逸結(jié)合。當(dāng)學(xué)不下去的時(shí)候,給自己一些放松的空間,運(yùn)動(dòng)、看課外書,換一下思維。但是,這不是讓你逃避的理由。而是給自己一個(gè)時(shí)間,去想一下自己真正要的是什么,能從思考中獲得怎樣的啟示?
3、嘗試著反向激勵(lì)自己。我不學(xué)習(xí),能做什么?能成功嗎?有沒有退路,當(dāng)沒有退路的時(shí)候,就該去追了。
4、跟朋友交流,但是一定要是優(yōu)質(zhì)的朋友。跟優(yōu)質(zhì)的同學(xué)聊天,傾訴是一種很好的表達(dá)方式,拉近同學(xué)的情感,促進(jìn)交流,更重要的是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是再優(yōu)秀的學(xué)生,也會(huì)有厭學(xué)的時(shí)候,畢竟,學(xué)習(xí)從來都不是一件容易的事情。
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對于復(fù)讀生來講這也是一種勇氣,畢竟高中三年對于現(xiàn)在的孩子來講是壓力很大的,一個(gè)人如果對自己是有一定目標(biāo)有理想的那么其實(shí)對于這些事情來說你只要能夠突破自己心理上的問題就好了。
高三孩子復(fù)讀現(xiàn)在厭學(xué)了怎么辦
1、如果高考復(fù)讀不想去學(xué)校,先問問自己到底是怎么想的。是不是因?yàn)橛X得自己學(xué)習(xí)確實(shí)沒有潛力再進(jìn)步了,還是對再次高考感到害怕,要想清楚再走出下一步。
2、高考復(fù)讀卻不想去學(xué)校,千萬不要悶在心里,要及時(shí)跟父母談?wù)勛约旱南敕ǎ纯此麄儠?huì)怎么說。如果父母不好溝通,可以請親近的長輩轉(zhuǎn)達(dá)自己的意愿。
3、高考復(fù)讀卻不想去學(xué)校讀,這是一件比較重要的事情,如果父母那里溝通不好,應(yīng)該跟老師談?wù)劊纯蠢蠋煏?huì)不會(huì)有什么指導(dǎo)意見,畢竟你的學(xué)習(xí)情況只有老師最清楚。
4、如果不想復(fù)讀了,要搞清楚如果高考不復(fù)讀,直接走入社會(huì)會(huì)是什么樣子。利用空閑時(shí)間,到社會(huì)上看看參加社會(huì)實(shí)踐,先給自己熱熱身,慢慢找到未來的出路。
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復(fù)讀厭學(xué)怎么辦?對于復(fù)讀生來說,首先作息時(shí)間要有規(guī)律,學(xué)習(xí)睡眠兩充足才不會(huì)累;盡量培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣,保持好的心情和心態(tài)才不會(huì)感到厭學(xué);同時(shí),對自己不要要求過高,一步步踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的計(jì)劃就不會(huì)心有余而力不足。
具體來說,復(fù)讀厭學(xué)怎么辦,以下幾點(diǎn)建議供參考:
1、要沉著冷靜,既然選擇了復(fù)讀就要好好的去學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃以及這個(gè)時(shí)間要合理的安排好。復(fù)讀了幾天不想讀了,這是因?yàn)閺?fù)讀的壓力是比較大的,而且比較枯燥,所以說心態(tài)一定要放好。
2、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)姆潘伞_€要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),好好去努力,把自己的成績給提上去,爭取考一個(gè)更優(yōu)異的成績。
3、沒有目標(biāo)的時(shí)候,周末出去感受下生活的殘酷和艱辛,看看農(nóng)民工如何揮汗如雨,看看環(huán)衛(wèi)工人如何打少衛(wèi)生,看看小商販如何起早貪黑,看看建筑工如何在烈日下辛勤勞作。 有了親眼所見,再有了切身體會(huì),一切都會(huì)發(fā)生改變。
4、及時(shí)跟父母談?wù)勛约旱南敕ǎ纯此麄儠?huì)怎么說。如果父母不好溝通,可以請親近的長輩轉(zhuǎn)達(dá)自己的意愿。
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升學(xué)考試就像是千軍萬馬過獨(dú)木橋,孩子之間的競爭也是十分激烈的,有些孩子沒有取得一個(gè)理性的成績,就會(huì)選擇在復(fù)讀一年。但是作為復(fù)讀生,學(xué)習(xí)、生活和自身的三重壓力,讓一些孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,變得不想去學(xué)校,對此家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢?
復(fù)讀生不想去學(xué)校怎么辦
1、可以對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),詢問孩子不想復(fù)讀的原因或者是困擾,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在基本情況還是要積極學(xué)習(xí),如果不復(fù)讀的情況下就無法考一個(gè)好大學(xué),沒有未來美好的人生,還是一定要對孩子進(jìn)行勸告。
2、家長應(yīng)該保持平常心看待復(fù)讀,調(diào)整心態(tài),尊重、肯定孩子的選擇。用分析的眼光和孩子平衡利弊,肯定孩子的選擇,給予孩子信心。家長也要做好榜樣,學(xué)會(huì)情緒管理,以積極的心態(tài)和行動(dòng)影響孩子,避免給孩子造成心理壓力,給考生創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。
3、要想消除復(fù)讀生學(xué)習(xí)中的心理障礙,一方面要給予他們充分尊重、理解和信任,了解他們的真實(shí)思想;另一方面要根據(jù)他們不同的心理特點(diǎn),以他們樂于接受的方式,進(jìn)行個(gè)別心理指導(dǎo),讓他們把主要精力用在學(xué)習(xí)上,使他們盡快走出考試失誤后心理誤區(qū)。
4、可以引導(dǎo)孩子和同學(xué)傾訴,一定要選好對象,不要找消極悲觀的同學(xué),而要找積極自行,很樂觀的那種,他們一定會(huì)幫孩子解憂,給予孩子正能量,讓他重燃信心,重拾斗志的。
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對于復(fù)讀的孩子來說,這一年的壓力往往要比應(yīng)屆生大的多,所以孩子更容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,特別是考試成績不滿意的時(shí)候,孩子就會(huì)產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的念頭,那么對于復(fù)讀生突然不想學(xué)怎么辦呢?
復(fù)讀生突然不想學(xué)怎么辦
1、不要給予孩子過高的期望
學(xué)習(xí)成績只是體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力而已,不能以學(xué)習(xí)成績和高考成績來斷定一個(gè)人的能力,并且高考并不是惟一的出路。
家長不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子,如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé),謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活,不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。
2、父母引導(dǎo)孩子放松
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復(fù)讀生不想上學(xué)該怎么辦?首先要找出不想上學(xué)的原因,是對復(fù)讀沒興趣,還是學(xué)習(xí)壓力太大。如果只是學(xué)習(xí)累了,那么就放松一下自己,娛樂或者體育鍛煉都行,做到勞逸結(jié)合,張弛有度。如果是厭倦學(xué)習(xí)了,感覺沒有前途,那么就不要勉強(qiáng)自己,浪費(fèi)青春時(shí)光,去工作吧,天生我材必有用,社會(huì)大學(xué)有很多值得學(xué)習(xí)的知識。
具體來說,復(fù)讀生不想上學(xué)該怎么辦,以下幾點(diǎn)建議供家長參考:
1、作為一名復(fù)讀生,首先需要明白:高考是否復(fù)讀是人生中的一個(gè)重大選擇,既然自己已經(jīng)選擇了復(fù)讀,最好還是不要三心兩意甚至不想去學(xué)校,應(yīng)該為自己、為家人負(fù)責(zé),安心學(xué)習(xí)再拼搏一次。
2、如果高考復(fù)讀不想去學(xué)校,先問問自己到底是怎么想的。是不是因?yàn)橛X得自己學(xué)習(xí)確實(shí)沒有潛力再進(jìn)步了,還是對再次高考感到害怕,要想清楚再走出下一步。
3、及時(shí)跟父母談?wù)勛约旱南敕ǎ纯此麄儠?huì)怎么說。如果父母不好溝通,可以請親近的長輩轉(zhuǎn)達(dá)自己的意愿。
4、要搞清楚如果高考不復(fù)讀,直接走入社會(huì)會(huì)是什么樣子。利用空閑時(shí)間,到社會(huì)上看看參加社會(huì)實(shí)踐,先給自己熱熱身,慢慢找到未來的出路。
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其實(shí)對于孩子的問題,最好的解決辦法就是找到起根源,心病還須心藥醫(yī),當(dāng)孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的想法,一定是孩子的心理出現(xiàn)了矛盾。那么我們就應(yīng)該多跟孩子溝通,找出孩子厭學(xué)的根本原因。
初一厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦
一是及時(shí)的開導(dǎo)。孩子不適應(yīng),是因?yàn)檫€沉浸在小學(xué)階段的一切美好的回憶當(dāng)中。告訴孩子,不管是小孩還是大人,不管是讀書還是今后的工作,必然會(huì)經(jīng)歷這樣的過程,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的科目,我們只有調(diào)整好心態(tài),改變行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)去適應(yīng),主動(dòng)去融入,才能更快的度過適應(yīng)期,誰能更快的度過適應(yīng)期,誰就可能成為優(yōu)秀的中學(xué)生。
二是要大力的鼓勵(lì)。初中是人生中極為重要的一段旅程,是成長過程中最美好的一段時(shí)光,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)優(yōu)秀,健康成長,結(jié)交師友。加強(qiáng)理想和目標(biāo)教育,幫助孩子樹立遠(yuǎn)大志向,樹立家國情懷,讓孩子奮斗有方向,行動(dòng)有動(dòng)力。
三是要家校互動(dòng),助孩子一臂之力。在學(xué)校,老師要多關(guān)注和關(guān)心每一位學(xué)生,讓他們感受到老師的關(guān)心和愛護(hù),讓他們有歸屬感。在家里,父母要每天主動(dòng)跟小孩溝通,認(rèn)真傾聽孩子在校經(jīng)歷的喜怒哀樂,與孩子分享快樂,分擔(dān)煩惱。
孩子剛上初一就出現(xiàn)厭學(xué),原因大致有以下幾種:
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