初一學生不好好學怎么辦

初一是初中三年當中最重要的一個階段，也是打基礎的階段，因為七年級的知識雖然說和小學知識關聯不大，但是和初二初三階段的關聯還是非常大的，如果孩子這時候不好好學習，肯定會影響以后的學習，那么初一學生不好好學怎么辦呢？

初一學生不好好學怎么辦

1、激發孩子的興趣

注意激發孩子的學習興趣與注意保持孩子的學習興趣，同時適當抑制孩子跟學習無關的興趣。“興趣是最好的老師”，孩子對于有興趣的東西最樂意參與、最熱心參與、也最專心參與。

培養學習興趣很重要，保持孩子的學習同樣重要！對于初一的孩子，可能激發興趣易、保持興趣難！為了孩子保持學習興趣的濃郁不減、避免孩子學習興趣的消退與轉移，必須適當抑制孩子跟學習無關的興趣，可以避免學生分散較多的丶不必要花費的時間與精力。

2、培養初中孩子的自信心能力

初一男孩在學習的過程中遇到問題，不知道怎么解決，家長也沒有及時的幫助孩子，讓孩子積累了大量的問題，時間一長孩子很多知識都不理解，也就不愿意去學習，對學習產生了厭煩的情緒。所以家長要多理解孩子，不要給孩子太大的壓力。

初一男生不好好學怎么辦

和孩子溝通找原因。要找個時間和初一男生坐下來好好聊聊學習的問題，了解孩子遇到了什么困難，是上課聽不懂，還是不知道為什么要學習。問清楚原因之后，再想辦法進行有針對地解決，找到學習的動力。

讓孩子完成一個簡單目標。初一男生基礎差，如果想讓孩子立即達到一個很好的程度特別難。可以先制定一個很小的目標，讓孩子感覺自己有能力去完成，達到之后在制定一個大一點的目標。一點點完成，聚沙成塔逐個擊破，增強孩子的自信心，雖然慢點但走得很扎實，讓孩子感受到學習的成果。

讓孩子學會自我激勵。孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學習的動力，而家長需要做的就是引導孩子。把握一切適當的時機，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。還可以引導孩子給自己定一個計劃，以及完成這個計劃所需要的時間，當孩子圓滿完成時，可以給孩子一些獎勵。

要多鼓勵初一男生。許多父母過于看重分數和名次，常常拿孩子與別的孩子比較，一而再、再而三地數落孩子，你成天在他耳邊說“你學習不好要抓緊”之類的話，說來說去他倒害怕學習了。父母要多鼓勵，少批評數落，才能讓孩子找回學習的興趣和信心。

初中是學習知識打基礎的關鍵時期，但是有的孩子變現的不想學習，做作業敷衍不認真，上課跑神不聽講，這讓父母感到很焦急，想知道孩子不好好學習有什么改變辦法，那么初中學生不好好學怎么辦呢？

初中學生不好好學怎么辦

1、多鼓勵孩子

孩子的學習動力是要靠鼓勵，孩子學習沒有動力時，要給孩子適當的鼓勵，要讓他感覺到他在父母心中重要性。也可以在孩子學習進步時給孩子一些獎勵，比如跟孩子之間達成協議，當成績進步多少就會滿足孩子的一個需求。

2、找到不好好學的原因

一般來說，孩子逃學、厭學都有一些具體的原因，如有的孩子是因為學習基礎太差，怎樣努力學習也趕不上去，自暴自棄的不想學了。對于這類學習基礎差的孩子，要在校內和家里盡快使孩子補齊漏洞。

初二是孩子在初中階段的分水嶺，很多孩子到了這一年之后，成績下降的非常的明顯，有可能是因為孩子在初一的時候沒有打好基礎，也有可能是因為上了初二之后知識點開始增多，那么初二學生不好好學怎么辦呢？

初二學生不好好學怎么辦

1、嚴格要求，增強自控能力

當厭學的情緒一開始出現，同學們千萬不能自暴自棄，任由自己放棄在學習上的種種努力。有時候，同學們應該強制自己端正學習態度，激起自己內心深處發奮進取的欲望。

2、加強對知識體系化的掌握

學習要做的是對所有知識的理解、掌握、消化和體系的構建，對知識的考查往往并不是對單一知識點的考查，而是綜合性的考查。同學們在學習知識后，一定要聯想前后，搭建知識體系，當你能把整個知識體系建立起來，而且了熟于心的時候，你對知識的掌握程度就達到了。

初一是孩子剛剛進入初中的時期，但很多的孩子都是難以適應在初中的生活的，因為孩子的科目會增多，學習任務也會加重，孩子的接受能力相對來說就是要提升的。若是孩子不好好許學習，家長就需要引起重視，并且對孩子進行指導，那么當孩子初一不好好學怎么辦呢？

孩子初一不好好學怎么辦

1、讓孩子能夠有競爭性

“競爭性”不是需要跟隔壁的xx對比，也不是非要為了1個名次絞盡腦汁，每個人都是獨立的個體，正當的競爭應該是與過去的自己對比。人都有好勝心，如果一直沒有激勵自己的目標，那么在枯燥的學習中，自然無法長久的堅持下去。

所以把上一次考試的自己當做是自己的競爭目標，將自己的知識體系完整的梳理過后，著重對薄弱部分進行復習，這樣才能真的做到有進步，孩子也就會好好進行學習的。

2、讓孩子思想上不能松懈

現在總是會有些高三學生不好好學習，在壓力中的時刻他們很容易焦躁、不理智，還會因為和老師、同學關系不好而不愿意去學習，對于這一類的孩子還是需要進行深層次的溝通，才能去了解孩子的心理，那么高三學生不好好學怎么辦呢？

高三學生不好好學怎么辦

1、經常溝通，提供解決辦法

在整個教育的過程中，老師、家長始終必須通過系統的學習，掌握學生的心理現狀，要及時、經常與學生有效溝通，詢問面臨的困難，提供解決困難的方法和步驟，給學生減壓；同時為學生進行合理規劃理想，明確奮斗目標等。

2、讓孩子接受陪伴式教育

老師、家長除了必要的溝通、關心學生外，最佳方案是陪伴式教育，也就是父母雙方始終陪在學生的身邊，共同度過幼兒時期以及孩子的整個求學階段。這樣最大限度能夠避免家庭角色的缺失，給予學生完整家庭的愛和呵護，給予學生溫暖和安全感。

高一孩子正處于青春期，如果出現不想讀書的情況，家長一定不要暴力干涉或者強制孩子讀書，一定要讓他明白學習是大部分孩子前途的最好出路，不吃學習的苦就要吃以后生活的苦。

高一學生不好好讀書怎么辦

1、讓孩子意識到學習的重要性，畢竟孩子也逐漸長了，可以多和孩子談談心，聊一聊未來，如果不讀書以后去做什么，有沒有自己對自己的一個準確的認識。

2、家長也要在心態上改變自己，盡量鼓勵孩子，只要發現孩子做的有一點點好，就說他有進步，對孩子有耐心，找到孩子的優點所在。

3、可以在課余時間給孩子補補課，如果孩子需要陪讀，盡可能的陪著，如果孩子不喜歡陪讀，給孩子每個階段定一個小目標，只要能達到目標，就多給孩子一點自由。

4、在外面補課時，老師發給我們家長的關于孩子學習情況的消息，如果有不好的，刪掉不好的部分，留下好的部分轉發給孩子，讓孩子慢慢地對自己有了信心，逐步主動學習了。