9歲的孩子不聽(tīng)話能不能打

我覺(jué)得九歲的小孩不聽(tīng)話，家長(zhǎng)要認(rèn)真的啊，去開(kāi)導(dǎo)他，要有耐心的去引導(dǎo)他，我覺(jué)得孩子們她有孩子天真浪漫的時(shí)候，我覺(jué)得不聽(tīng)話也是家長(zhǎng)可能對(duì)孩子比較沒(méi)有耐心，所以導(dǎo)致孩子比較任性，我覺(jué)得家長(zhǎng)呢，還從自身身上找原因，對(duì)待孩子要哦，要溫柔。

不能打的，這個(gè)年齡段的孩子自身發(fā)育期間，陪護(hù)人要有足夠的心里耐力來(lái)培養(yǎng)孩子溝通，從孩子喜歡的事入手吧，喜歡的事就是孩子自身行為的天賦開(kāi)始的，要注意細(xì)節(jié)決定成敗，如果不偏離大的方向，可以幫助孩子做決定，特長(zhǎng)是很重要的人生開(kāi)始，注意捕捉成功的秘訣。

就這小孩不聽(tīng)話，那么一定要對(duì)他進(jìn)行教育，如果是他做了錯(cuò)事，那么，該懲罰懲罰，該批評(píng)批評(píng)千萬(wàn)不要溺愛(ài)，做錯(cuò)事了也不要置之不理，九歲是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，嗯，這個(gè)時(shí)候一定要和老師做好溝通，詢問(wèn)他在學(xué)校的情況，做好教育如果不聽(tīng)話，還置之不理的話，只會(huì)讓他養(yǎng)成更不好的性格。

9歲孩子不聽(tīng)話處理方式：

一、控制情緒，告訴孩子自己的想法

當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不要急于打孩子，因?yàn)闆_動(dòng)地打孩子，效果往往適得其反。這時(shí)候，你可以向孩子說(shuō)出自己此刻的感受，讓孩子知道你對(duì)他剛才行為的不滿。比如，告訴孩子“我現(xiàn)在心情不好！”“你這樣做我很不滿意！”“我不喜歡你這樣沒(méi)禮貌！”“你的表現(xiàn)很讓我傷心！”等。描述自己的心理感受，有助于平靜自己的情緒，也有助于讓孩子站在父母的角度來(lái)想問(wèn)題，從而促進(jìn)孩子的反思。

不建議打。這個(gè)年紀(jì)的孩子已經(jīng)局部有獨(dú)立的自我思考意識(shí)，所以當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心和孩子溝通，充分了解孩子的想法。兒童都有自己的心理需求，家長(zhǎng)應(yīng)該要給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和合理的灌注，給孩子持續(xù)的關(guān)注和陪伴，使得孩子得到心理安慰。

10歲孩子不聽(tīng)話能不能打

不能跟他起沖突，不能打他，不能罵他，以一種朋友的方式去與他相處，去傾聽(tīng)一下他內(nèi)心的想法，給他多一些陪伴，去拉近與他之間的關(guān)系。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)情緒管理

孩子不聽(tīng)話，咱們家長(zhǎng)首先得管理好自己的情緒。別一上來(lái)就火冒三丈，那樣可解決不了問(wèn)題。

深呼吸：當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí)，咱們先深呼吸幾下，讓自己冷靜下來(lái)。別讓情緒沖昏了頭腦。

很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，都會(huì)面臨孩子不聽(tīng)話的問(wèn)題，這也讓家長(zhǎng)不知道該如何是好。一些脾氣比較暴躁的家長(zhǎng)，就會(huì)通過(guò)打罵的方式去教育孩子，覺(jué)得這樣能夠令孩子聽(tīng)話，那孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)能不能打呢？

孩子不聽(tīng)話能不能打

不建議。孩子不聽(tīng)話，是不是應(yīng)該打這個(gè)問(wèn)題，很多家長(zhǎng)都有自己的看法，其實(shí)不建議通過(guò)體罰或者是打罵的方式去教育孩子，因?yàn)檫@只會(huì)助長(zhǎng)他的逆反心理，更不利于孩子的教育。

雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會(huì)，但在教育孩子這件事上，仍然有家長(zhǎng)奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果，還會(huì)讓孩子出現(xiàn)逆反心理，因而打罵并不是教育孩子最好的方式。

例如：當(dāng)孩子不聽(tīng)話亂扔垃圾時(shí)，可選擇讓孩子幫忙整理家務(wù)，一方面讓孩子明白做家務(wù)是很辛苦的，不能隨意破壞衛(wèi)生環(huán)境；另一方面可以讓孩子更深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子不聽(tīng)話時(shí)，用其他形式代替打罵，會(huì)起到意想不到的效果。

孩子不聽(tīng)話怎么教育

一定要克制住自己，不要隨意的打孩子。

首先，你要放平自己的心態(tài)，將自己放到與孩子平等的位置上，讓后問(wèn)一問(wèn)孩子這樣做的動(dòng)機(jī)是什么，孩子是有心還是無(wú)意，是出于好意還是出于惡意。對(duì)于孩子的無(wú)心之失，要學(xué)會(huì)諒解，但是不要得過(guò)且過(guò)，要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己作出了錯(cuò)誤的事情，然后最對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育。

當(dāng)孩子犯了很大的錯(cuò)誤后，一定不要上來(lái)就說(shuō)孩子，打孩子；而是應(yīng)該與孩子做一個(gè)深入的交流，告訴孩子，自己哪一點(diǎn)的行為是錯(cuò)誤的，是不對(duì)的，是應(yīng)該受到懲罰的，之后再對(duì)孩子采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行懲罰。

如果經(jīng)常打孩子，影響還是挺大的。

1.容易把孩子打出暴脾氣

本來(lái)在小孩子的心里，父母就是他們唯一的依賴(lài)。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，女孩兒的教育相對(duì)于男孩兒更難教育。由于性別的差距，男孩兒性格比較外向，做什么事情都很直；而女孩兒的心思縝密，話說(shuō)的太重就可能會(huì)傷到孩子的心。但是在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到孩子不聽(tīng)話的問(wèn)題，那么家長(zhǎng)教育女孩子不聽(tīng)話能不能打呢？

女孩子不聽(tīng)話能不能打

當(dāng)然不能打，無(wú)論是男孩兒還是女孩兒打，罵孩子是最不正確的教育方式，尤其是女孩子打罵更不好。經(jīng)常打罵女孩，會(huì)影響女孩兒自我認(rèn)知的發(fā)育，認(rèn)為自己不被尊重是正常的，那么長(zhǎng)大后就會(huì)不懂得自尊自愛(ài)。所以家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)新的教育知識(shí)，以及管教孩子的策略和方法。

無(wú)論孩子多大年紀(jì)，有了錯(cuò)誤的行為還是要批評(píng)教育不能打。孩子都有自己的心理需求，家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和合理的灌注，給孩子持續(xù)的關(guān)注和陪伴，使孩子得到心理需求的滿足。

如果家長(zhǎng)經(jīng)常用打罵孩子的方式來(lái)教育孩子，那么很有可能就會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆，女孩子不聽(tīng)話可能是有了自己的想法，家長(zhǎng)可以進(jìn)行交流的方式來(lái)了解孩子，從語(yǔ)言上來(lái)教育孩子，但是不能責(zé)罵，這樣會(huì)激發(fā)家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾。

女孩子不聽(tīng)話怎么辦

一部分家長(zhǎng)在孩子不聽(tīng)話的時(shí)候都會(huì)去打罵孩子，還有一部分家長(zhǎng)對(duì)“14歲的孩子不聽(tīng)話還能不能打”提出了質(zhì)疑，其實(shí)打孩子的教育方式是不對(duì)的，對(duì)于不同年齡段的孩子，還是要采取不同的教育方式。

14歲的孩子不聽(tīng)話還能不能打

14歲的孩子不聽(tīng)話是不可以打的。這個(gè)年齡的孩子正處在叛逆期，14歲孩子已經(jīng)有自己的思想了，有時(shí)候父母也不一定完全正確，當(dāng)然有時(shí)候孩子會(huì)不聽(tīng)話。出了問(wèn)題耐心和他溝通，他是能夠分清是非對(duì)錯(cuò)聽(tīng)家長(zhǎng)話的。要是靠打解決問(wèn)題的話，他可能會(huì)以硬碰硬適得其反，不但聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的話，還會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干。所以，14歲的孩子要因勢(shì)利導(dǎo)不能打。

14歲的孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、以友相待并尊重他們的自主權(quán)

在與他們的相處中，要和他們建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進(jìn)行良好的溝通，以朋友關(guān)系對(duì)他們進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。尊重他們應(yīng)有的自主權(quán)與隱私權(quán)，遇事多與他們商量，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并通過(guò)積極的引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化他們的不成熟和片面的認(rèn)識(shí)。

孩子不聽(tīng)話，最好不要打孩子。有可能是你的建議或說(shuō)話的方式孩子不接受，孩子感覺(jué)到了你命令的口吻，或者是沒(méi)有征求他的意見(jiàn)傷自尊，這個(gè)時(shí)候就特別需要父母的說(shuō)話的方式方法了。讓孩子聽(tīng)你說(shuō)話的最好方式是接納他的情緒。這個(gè)時(shí)候父母最需要做的就是接納孩子的情緒，不論孩子的情緒是好的還是壞的，都需要我們接納，然后等孩子情緒好一點(diǎn)了，你要換一種方式，比如你可以給孩子幾個(gè)選項(xiàng)或者建議，當(dāng)然這個(gè)建議或選擇一定是在你自己能承受的范圍，讓孩子選擇自己做主，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，這樣孩子就會(huì)感覺(jué)受重視，會(huì)很開(kāi)心聽(tīng)你的話。媽媽要控制住自己的情緒，千萬(wàn)不能動(dòng)手打孩子，孩子的一生只有一次，最需要爸爸媽媽的呵護(hù)。

如果再遇到孩子對(duì)我們的指令有對(duì)抗的時(shí)候，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：

1、傾聽(tīng)。先傾聽(tīng)孩子的真正想法，當(dāng)我們?cè)敢庹驹诤⒆拥慕嵌热A聽(tīng)他們的想法時(shí)，孩子慢慢也會(huì)理解我們，愿意和我們合作。

2、啟發(fā)式提問(wèn)。了解到孩子的真正想法后，我們可以多用啟發(fā)式提問(wèn)，看看孩子有沒(méi)有更好的想法和達(dá)到雙贏的辦法。

3、尊重孩子的想法。當(dāng)孩子自己找到了雙贏的辦法后，我們要充分信任和尊重孩子，無(wú)論是誰(shuí)都愿意聽(tīng)自己的話，只要他能按自己的方法去執(zhí)行，這也是一種非常好的品質(zhì)。

4、事情結(jié)束后向孩子表達(dá)感謝。我們要放下為人父母的自負(fù)心，當(dāng)孩子做了很好的貢獻(xiàn)時(shí)，我們一定要及時(shí)表達(dá)感謝，鼓勵(lì)孩子更加主動(dòng)思考。