三年級學生不愛寫作業怎么辦

和很多高年級的學生一樣，三年級的學生也開始有了寫作業的煩惱，在剛開始接觸作業的時候，孩子們都是抵觸不積極的，這時候就需要家長多去引導監督。但是孩子不自覺寫作業的事情家長急也沒用，批評也沒用，那么三年級學生不愛寫作業怎么辦？

三年級學生不愛寫作業怎么辦

1、督促孩子養成好的學習習慣。

到了三年級，孩子就必須要養成好的學習習慣了。家長就必須在這方面下功夫，不然孩子上了高年級，更不愛寫作業，學習成績會受到很大影響。

家長要曉之以理，動之以情，在孩子不寫作業的時候，要耐心地跟孩子溝通，事先和孩子商量多久后開始寫作業，讓孩子有一個準備意識，而且先給孩子戴上守時的帽子。等到時間一到，孩子就不好意思推托，如果孩子不守信用，家長也一定不能縱容孩子。

2、循序漸進的輔導孩子完成作業。

三年級學生還沒有一個好的學習習慣，這樣對他以后的學習會造成很大的影響，很多孩子在寫作業的時候都會出現愛拖拉的情況，這也是很正常的，如果家長不能改變他們的壞習慣，等他們長大之后，不管是寫作業、吃飯，還是做別的事情總是很慢，影響他的身心發展。

三年級學生寫作業拖拉怎么辦

規定時間。很多孩子放學回家的第一件事就是看電視或者玩游戲，總之不會首先想到完成作業，家長也對每天晚上督促孩子寫作業而煩惱，所以家長可以每天給孩子要求完成作業的時間，如果孩子沒有在規定的時間內完成，那么就不能繼續做了，等到上學時就交不了作業，會讓他們得到相應的懲罰。

營造學習的氛圍。大人的一言一行孩子是看在眼里的，如果他們做作業時大人在看電視玩手機，其實會嚴重影響他們學習的積極性，所以孩子在做作業時家長一定要保持安靜，在旁邊看書，讓他們意識到大人也在學習，營造一個濃厚的學習氛圍。

學會鼓勵。很多家長會邊看著孩子做作業便批評，長期下去就會影響小孩學習的積極性，其實三年級學生在學習時家長可以多鼓勵孩子，孩子錯的問題家長主動幫助孩子解決，久而久之他們會愛上學習，三年級學生寫作業拖拉的毛病也會改掉的。

制定學習計劃。家長可以與孩子共同制定一份學習計劃，什么時間該做什么，每天制定的任務按時完成，如果沒有完成，那么就會減少玩耍的時間，讓他們對學習有自覺性，每天主動去學習，并不是在父母的要求下去學習。

如今很多家長忙于工作，疏忽了對于孩子的關心和照顧，以至于讓小孩養成了不愛寫作業的壞習慣。作業能夠幫助孩子及時的復習課堂所學的內容，幫助學生查漏補缺，對于他們成績的提高有著很大的幫助，所以家長要引導孩子養成良好的學習習慣，按時完成作業。

三年級小孩不愛寫作業怎么辦

1、家長了解一下孩子作業量，然后給孩子一個固定的時間，讓孩子在規定的時間內必須做完。給孩子一點點壓力，因為有壓力才會有動力，才會讓孩子逼著自己去做作業。

2、適當的鼓勵。如果作業較多也會引起孩子的畏難情緒，家長可以適當的鼓勵孩子完成階段性的小目標。比如三頁作業可以分成三次小任務，能很好的做完一頁就應該適時的鼓勵。甚至可以反過來，讓孩子監督自己需要改進的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。

3、我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數學，英語各種各種科目的作業。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據具體的時間，根據孩子思考的能力來確定。

4、給孩子固定的休息和學習時間，跟孩子一起制定作息時間表，標明孩子什么時候做功課，什么時候玩耍。并答應孩子：玩耍的時候可以玩自己想玩的東西。做到玩和學習相平衡。只有勞逸結合，才能讓孩子更愿意去完成作業。

說到孩子不愛寫作業，真的是讓家長頭大的一件事。小孩三年級，每天總要磨磨唧唧好長時間才寫完作業，而且必須要家長不斷催促和監督才能完成。家長遇到三年級的孩子不愛寫作業，應該拿出耐心，慢慢培養孩子做作業的好習慣，讓孩子學會自主完成作業。

三年級不愛寫作業怎么辦

一、與老師溝通交流

如果是因為老師布置的作業多，而孩子寫作業的速度慢，加上三年級知識難度的增加，孩子從低年級過渡到三年級，還適應不了新的學習生活，使孩子對寫作業產生了厭倦、抵觸心理。

作為家長可以和老師推心置腹地商量，在近段時間請老師適度減少其作業量，難度降低一些。但是條件是作業必須保質保量的完成。孩子能按時完成作業就進行表揚，使孩子養成按時寫作業的好習慣。經過一段時間后，孩子就愛寫作業了，有自信了，再慢慢增加其作業量，讓小孩慢慢適應。

二、作業難度循序漸進

作業是檢驗孩子知識掌握程度的工具，家長也可以通過孩子作業完成的情況，來判斷孩子是否養成了良好的學習習慣，但是愛玩是孩子的天性，有些三年級女孩子甚至變動不愛寫作業，作為家長看到這種情況不要生氣，責怪孩子只會激發孩子的逆反心理，甚至讓孩子產生厭學的情緒。

三年級女孩不愛寫作業怎么辦

1、家長要曉之以理，動之以情。在孩子不寫作業的時候，要耐心地跟孩子溝通，和孩子商量好時間的規劃，例如看多久電視，幾點開始寫作業，寫完之后才能玩。等到時間一到，孩子就不好意思推托；如果孩子不守信用，家長也一定不能縱容孩子。

2、告訴孩子你真的很棒，要用適當的話語鼓勵孩子。孩子就會產生一種自我心理暗示，感覺自己真的很棒。其實這種心理暗示從小培養就會很好，因為這種好的心理暗示，會伴隨孩子的一生，會讓孩子有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。

3、讓孩子知道完成作業的必要性，孩子討厭寫作業，證明孩子的學習態度出現了問題，家長必須及時糾正。還要告訴孩子寫作業是學習的基本要求，是必須認真完成的。

4、給孩子更多的自由，讓他自己去選擇自己首先想要完成的作業，別看這個小細節不起眼，實際上透露出孩子的興趣愛好，往往他會先完成自己最感興趣的。對于自己最拿手的，他會感到很快樂，也是一種積極的狀態。

三年級的孩子不愛寫作業怎么辦？ 首先家長要調整好心態，不要因為孩子不愿意做作業就非常著急或惱火，你的態度會對孩子有很大的影響。要了解一下，具體是什么情況。是他沒有能力完成這個作業。還是他有能力，但是卻不想寫作業，只想去玩。

三年級的孩子不愛寫作業怎么辦？

1、找原因，作業當中針對這一類孩子可能總是不斷地問父母，這一題不會做，坐下來之后，又發現下面一題也不會做，于是這樣來來回回地去問父母，浪費了不少的時間，如果遇到這類問題，建議家長可以讓孩子把會做的題目先做完，不會做得再統一去問父母。

2、讓孩子知道完成作業的必要性，孩子討厭寫作業，證明孩子的學習態度出現了問題，家長必須及時糾正。還要告訴孩子寫作業是學習的基本要求，是必須認真完成的。

3、在日常生活中樹立嚴格的時間觀念。擁有良好的時間觀念，對孩子學習和生活都會幫助很大。這需要家長以身作則，自己做不到，還怎樣要求孩子？

4、適當的鼓勵。如果作業較多也會引起孩子的畏難情緒，家長可以適當的鼓勵孩子完成階段性的小目標。比如三頁作業可以分成三次小任務，能很好的做完一頁就應該適時的鼓勵。甚至可以反過來，讓孩子監督自己需要改進的地方，讓孩子“反客為主”，更有積極改變的欲望。

首先要了解清楚磨蹭的原因，有可能是學習基礎不是太好，無從下手左思右想都想不出認為正確的答案，也有可能不愿意做作業，思想沒有放在做作業上，時常開小差，還有就是做作業沒有計劃性，東一下，西一下，浪費時間。我們應該有針對性根據情況協助改正或調整。

三年級孩子寫作業慢怎么辦

第一督促

孩子寫作業慢，主要原因是不專心，寫寫玩玩影響作業進度?？膳惆楹⒆訉懽鳂I，加強督促。

第二輔導

孩子寫作業慢，還有個原因就是不會，作業內容沒學會，不知道怎么做，從而影響進度，越來越慢?？杉訌娬n外輔導。