教育孩子一打一護(hù)的后果

現(xiàn)在在教育孩子的過程中還是有家長在一打一護(hù)，這樣對(duì)孩子的成長真的是不好的，很有可能會(huì)影響孩子是非觀念的正確形成，還會(huì)帶來不良后果，那么教育孩子一打一護(hù)的后果有什么呢？

教育孩子一打一護(hù)的后果

1、影響孩子是非觀念的形成

父母對(duì)孩子所做的同一件事作出不同的評(píng)判，采取不同的態(tài)度，易使孩子是非混淆、無所適從，不知道自己到底做錯(cuò)了沒有，更不知道應(yīng)該聽誰的，干脆就用無所謂的態(tài)度對(duì)待自己做的錯(cuò)事。

這時(shí)候的正確做法就是父母雙方要共同研究孩子存在的問題，了解孩子的脾氣秉性，做到心中有數(shù)，然后在孩子的性格和品質(zhì)培養(yǎng)方面達(dá)成統(tǒng)一意見，教育過程中做到互相配合，步調(diào)一致。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，其中一方批評(píng)教育孩子，另一方不要袒護(hù)，應(yīng)該提前統(tǒng)一意見，如果發(fā)生沖突，一方選擇沉默，在教育好孩子之后再私下進(jìn)行交談。

其實(shí)每一位家長都希望自己的孩子能有一個(gè)好成績，但是有的孩子力不從心，總會(huì)有成績差的時(shí)候。有些家長為此對(duì)孩子進(jìn)行暴力教育，殊不知這對(duì)孩子影響很大。那么家長以暴力教育孩子的后果是什么呢？

家長以暴力教育孩子的后果

1、更加孤僻自卑

家本來是一個(gè)溫暖的港灣，但是如果這個(gè)港灣很是陰暗呢？有些小孩子的性格可能沒那么活潑開朗，他們有些內(nèi)向，甚至有些自卑，如果在這種程度上還有家長以暴力教育孩子，相信我，這樣的小孩子一定會(huì)更加自卑的，默默地忍受著父母的暴力行為，對(duì)于他們的性格生長發(fā)育是很不友好的。

2、減少孩子的內(nèi)心安全感

父母長期用暴力教育的方式教育自己的孩子，會(huì)減少孩子內(nèi)心的安全感，增加親子之間的隔閡。孩子可能會(huì)因?yàn)殚L期壓抑，不良情緒無法發(fā)泄而出現(xiàn)糟糕的情況，很有可能會(huì)讓孩子做出極端的選擇。即使孩子堅(jiān)強(qiáng)地度過了這一段難熬的時(shí)光，孩子的未來，還是會(huì)充滿父母暴力教育所帶來的深遠(yuǎn)影響。

對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)效率高的方式肯定是自主學(xué)習(xí)。而有的家長為了讓孩子成績更好而拔苗助長，強(qiáng)迫自己的孩子學(xué)習(xí)到很晚才讓睡覺。這樣的家長根本就沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。那么強(qiáng)迫式教育孩子的后果是什么呢？

強(qiáng)迫式教育孩子的后果

1、磨滅孩子學(xué)習(xí)的天性

其實(shí)強(qiáng)迫式教育是孩子被動(dòng)接受教育，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)變得麻木，變得無趣，每天就只能像“木偶”一樣的學(xué)習(xí)和生活，使孩子失去了探索和學(xué)習(xí)的樂趣，還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

2、影響到親子之間的正常溝通

孩子一旦被父母強(qiáng)迫過，就會(huì)覺得爸爸媽媽就是這樣的方式來強(qiáng)迫自己聽話或者順從，而不是愛他們，甚至?xí)Φ剿麄儯驗(yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的舉動(dòng)就受到了威脅，覺得在父母面前并不受尊重，而且也不會(huì)再有平等的溝通，于是孩子可能會(huì)隱藏自己的不滿，但是這樣的不滿積多了，日后可能就會(huì)滿出來。

我們家長常常用打壓式教育來教育孩子，就是通過拔高別人家的孩子來貶低自己的孩子，以此來達(dá)到激勵(lì)孩子的目的。可家長們根本沒有意識(shí)到，這種教育理念是錯(cuò)誤的，還會(huì)給孩子帶來很多不利的影響，那么打壓式教育孩子的后果有哪些呢？

打壓式教育孩子的后果

1、讓孩子產(chǎn)生自卑的心理

父母的打壓式教育最嚴(yán)重的影響就是會(huì)導(dǎo)致我們孩子的自卑心理。孩子的自卑心理不僅是在衣住行上與他人比較之后會(huì)產(chǎn)生，在我們一次又一次的進(jìn)行孩子的自我否定之后，孩子會(huì)漸漸開始變得自卑不自信，做什么事情都會(huì)自我否定，覺得自己不能做到，這會(huì)讓我們孩子在以后的成長路上錯(cuò)失許許多多的機(jī)遇。

2、讓孩子沒動(dòng)力

長期的打壓式教育，會(huì)讓我們的孩子產(chǎn)生自卑的心理，但同時(shí)也會(huì)讓我們的孩子因?yàn)橐恢钡貌坏礁改傅馁潛P(yáng)而對(duì)其他事情也缺乏興趣。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得，就算我參加了我努力了我取得成就了，那有怎樣，我的爸爸媽媽還是會(huì)說我不夠努力不夠優(yōu)秀，在他們的眼中，別人家的孩子總是優(yōu)秀的，而自己家的孩子總是不夠好的，要繼續(xù)努力的。

現(xiàn)在在教育孩子已經(jīng)不再“流行”對(duì)孩子進(jìn)行打罵式教育，所謂的棍棒教育也是漸漸遠(yuǎn)離孩子，但是仍然會(huì)有些家庭延續(xù)孩子“不打不成材”的想法，這樣只會(huì)讓孩子痛苦，并會(huì)伴著孩子長大，那么打罵式教育孩子的后果有什么呢？

打罵式教育孩子的后果

1、影響性格

經(jīng)常被父母打罵，也從側(cè)面說明父母的脾氣不是很好。所以孩子的性格也會(huì)受到影響，很可能跟父母一樣有暴力傾向。而在長大后，遇到事情總是習(xí)慣模仿父母的樣子，喜歡使用暴力解決問題。

最終，孩子的性格也會(huì)變得極端，因?yàn)楦改搁L時(shí)間的打罵，會(huì)在他們心中形成負(fù)面的情緒。或許一開始孩子會(huì)選擇壓抑情緒，但是當(dāng)負(fù)面情緒積壓到一定程度時(shí)，他們也會(huì)選擇爆發(fā)。

2、影響其品德

威脅是最無能的教育方式。但是有些父母在教育孩子的過程中總是喜歡采用威脅的方式，因?yàn)橥{可以給家長帶來很好的“表面效果”。但是家長的威脅很可能會(huì)給孩子的生活帶來很大的負(fù)面影響，為了家長能夠改變威脅教育的方法，下面我們來說一說用威脅方式教育孩子的后果吧。

用威脅方式教育孩子的后果

1、會(huì)讓孩子很自卑。有些媽媽在教育孩子的時(shí)候，經(jīng)常使用一些貶低性的語言刺激孩子的內(nèi)心，這很容易會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理。比如“你這么淘氣，我不愛你了”“你再不聽話，媽媽就只疼弟弟了”“你還不如隔壁的小孩有出息”等。

在這些語言的刺激下，會(huì)讓孩子變得越來越自卑，做事也會(huì)縮手縮腳，害怕自己做不好被媽媽嫌棄。

2、會(huì)把孩子越推越元。沒有一個(gè)人會(huì)喜歡活在威脅和懼怕之中，更何況是什么都不知道的孩子。

更是會(huì)對(duì)成天恐嚇自己的父母產(chǎn)生恐懼和抗拒感，這就會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)父母的愛越來越少，對(duì)父母的信賴度越來越低，直到有一天，孩子長大了，就會(huì)頭也不回的離開父母。因此，恐嚇教育職能讓孩子越走越遠(yuǎn)。

有調(diào)查顯示：爸爸不參與孩子的教育將會(huì)給孩子帶來一定的危害，而且爸爸在孩子的成長中是承擔(dān)著很大的責(zé)任的，和母親的角色不同，但同樣是缺一不可的，那么爸爸不參與孩子教育的后果有什么呢？

爸爸不參與孩子教育的后果

1、孩子缺乏安全感

有些爸爸認(rèn)為帶孩子是媽媽的事情，即使在家，也是玩手機(jī)，甚至覺得孩子吵鬧太煩。這類父親最常做的事情是“孩子有事就叫老婆”和“因?yàn)楹⒆拥氖潞屠掀懦臣堋薄?/p>

此種情況下，孩子心目中的爸爸是個(gè)令他恐懼的形象。他認(rèn)為只要爸爸在家，要么吼他要么和媽媽吵架，他沒法集中注意力去做喜歡的事。因此孩子內(nèi)心根本無法產(chǎn)生安全感，永遠(yuǎn)處于緊張、恍惚的狀態(tài)中。進(jìn)而引起學(xué)業(yè)不佳、自卑懦弱等問題。

2、產(chǎn)生自卑心理