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每個孩子成長中,家長不僅僅是關注孩子的個人成長情況,還很注重孩子的學習情況,尤其是初三、高三這兩個重要的階段,都關系著孩子的將來,在孩子的學習上有一點風吹草動就會讓家長很關心,那么孩子到初三了不學咋整?
孩子到初三了不學咋整
1、耐心勸導孩子
如果孩子在初三出現了厭學不想學習的現象,家長首先要做的就是耐心勸導,畢竟上學才是現在的初中的最好的出路,而且初中生的年紀都是比較小的,如果不上學的話是不可能會找到什么好的工作的。
家長先對孩子進行勸導同時詢問孩子是為什么會出現不學習的情況,是因為成績還是在學校的原因,只有掌握了原因之后才能夠了解孩子,并且對孩子的問題進行解決。
2、讓孩子對學習提起積極期望
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初中的孩子并不成熟,也并沒有充分認識到學習的重要性,針對初三孩子不想上學的問題,家長要找出他們厭學的原因。針對性的去培養他們的學習興趣,因為孩子的學習興趣加強了,他們的學習態度才能越來越好,所以這也是我們家長要重點關注的。
孩子初三了不想上學了怎么辦
1、培養孩子學習興趣
當父母幫助不想上學的孩子找到原因以后,還要著重培養孩子的學習興趣,要盡量創造條件,讓孩子參與各種其感興趣的學習活動,并從中品味到學習的成功感和趣味感。
我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游,也可以加強跟孩子溝通,只要是能樹立初三孩子自信,激發孩子興趣都是應該的。
2、幫助孩子養成好習慣
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初三的孩子面臨著中考,每個孩子都想要全力以赴,但并不是所有的孩子都會得到自己想要的結果,如果遇到那些成績比較差的孩子該怎么辦?家長該怎么和孩子一起制定計劃,幫助他提高成績呢?
孩子該上初三了成績差怎么辦
制定合理的學習計劃:初三的學生面臨著中考,想要提高學習效率,就要制定合理的學習計劃。有一個明確的計劃是提分的關鍵。所以每個人都要根據自己的情況,去制定一個可以實現的完整計劃。既然制定了計劃,就要堅決去執行,否則就沒有任何意義了。可以把自己指定的計劃掛在床頭,貼在書桌上。時刻提醒著自己。
合理安排時間:初三沖刺中考階段,一定要合理的安排時間。要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。
安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。
重視復習環節:初三要先提高成績,一定要重視復習,同學們在復習的時候首先要重視課本知識的復習,有些同學可能認為課本上哪有什么知識啊,并且簡單得很。其實這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的基礎知識,是同學們遨游題海和參加考試的利器。無論習題也好試題也罷,再難也不過是對書本知識的運用和考察。
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孩子步入初三的學習生活之后,面臨的是緊張的中考,內心會有很大的學習壓力和競爭壓力。而且這個階段的孩子正處于青春期,有強烈的叛逆心理,如果平時家長對孩子的教育手段太過強硬,這就會導致孩子積攢內心的不滿發泄出來,并表現出很叛逆的行為。
孩子上初三了怎么突然很叛逆
1、孩子渴望平等
許多家長喜歡將自己的思維,強加給孩子,希望孩子聽話,能夠認真學習,可以變成班級里的學霸,為自己爭面子,如果孩子做不到這點,家長就會很生氣。
實際上,對于初三的孩子來說,他們也會從自己的角度上,去設想父母應該是什么樣子的。他們期待獲得父母的認可,希望和家長做朋友。但是,許多父母不會與孩子,站在對等的角度去交流。其實,在一些初中生的眼里,會認為父母不應該這樣做,沒有尊重自己。
2、父母橫加干涉
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初三階段學生沖刺中考很緊張,但是有些學生常常玩手機上癮,初中孩子天天玩手機并不是一件什么好事,家長要注意引導孩子的方式。
孩子初三了沉迷手機怎么辦
1、對孩子強制戒手機
既然初中孩子沉迷手機的現狀必須改變,那么不妨狠狠心,在初中孩子要手機的時候堅決不給,并且把家里所有人的電子產品都藏起來,或者放在孩子夠不到的地方,孩子也許會大哭大鬧一時,但不會鬧一整天,或者兩天三天,但不會一直鬧下去。通過這種強制隔離,能讓孩子知道爸媽的決心,同時也能讓孩子明白,不玩手機也沒什么,這樣慢慢就能從被手機控制心神的狀態中走出來了。
2、增加主動型的娛樂內容
所謂的主動性娛樂內容,就是需要思考和互動的游戲,比如電子琴、智力通關游戲、猜謎、思考類的動畫片等,這些娛樂內容能在開發初中孩子智力成長的同時,也最容易讓家長融入到孩子的世界中,因為初中孩子在玩主動性娛樂內容的時候是最需要陪伴,也最容易接納陪伴的。
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初三對孩子來說是比較關鍵的時期,并且這個時候孩子正處于青春叛逆期,很容易產生厭學情緒,甚至有的學生孩出現了早戀的行為,那么我們作為家長,對于孩子上初三了不想上學怎么辦呢?
孩子上初三了不想上學怎么辦
1、先了解孩子的狀況:孩子不想上學,家長應先了解孩子的具體狀況,包括身體健康、學習成績、心理狀態等。有時,孩子可能是身體不適或心情沮喪,需要及時采取措施。
2、與孩子進行溝通:家長應該與孩子進行溝通,了解孩子為什么不想上學的原因。孩子可能會因為學習壓力大、同學關系不好、家庭問題等原因而產生不想上學的情緒。
3、尋找合適的學習方式:學習方式的不同也可能是孩子上初三了不想上學的原因。家長可以和學生一起嘗試不同的學習方式,如多利用互聯網資源、拓展閱讀等方式,讓孩子更愿意參與其中。選擇適合孩子的學習方式有助于提高孩子的學習興趣和積極性。
4、給孩子制定適當的計劃:有時,孩子不愿上學的原因可能是因為學習重心不夠明確,任務不夠清晰。家長可以給孩子制定適當的計劃,明確任務目標和完成時限,幫助孩子更好地解決學習問題。
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家長看見自己初三的孩子還是不認真學習,平時態度散漫,每次成績都很差,老師也多次提醒。家長心理非常焦急,擔心孩子能不能考上一個好高中,更擔心孩子的未來。那么初三了孩子還是不好好學怎么辦呢?
初三了孩子還是不好好學怎么辦
1、欣賞鼓勵孩子
家長要培養孩子對學習的興趣,欣賞鼓勵孩子,讓孩子獲得快樂的積極體驗。孩子哪怕出現一點點的進步也要及時給予肯定,用激勵或贊美的語言幫助他們找到自信,慢慢孩子就會對學習產生興趣,增加學習自主性。
2、掌握好的學習方法和學習習慣
有些孩子成績不好是因為沒找到適合自己的學習方法,只有學習方法對了,成績才能有所提升。家長幫助孩子找到合適的學習方法,提高學習效率,孩子才能學習的輕松有效。
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