孩子每到周一早上就不去上學(xué)

孩子不想上學(xué)是一個外在的行為異常，需要明確孩子不想上學(xué)的原因。部分孩子不愿意去上學(xué)是因為在學(xué)校被欺負(fù)、被老師罵，而部分孩子可能是因為覺得不愿意學(xué)習(xí)，討厭學(xué)校那種讓人壓得喘不過氣的學(xué)習(xí)氛圍。只有知道孩子不去上學(xué)的原因，才好給出針對性地干預(yù)方法，讓孩子重返學(xué)校。

孩子一有點不舒服就不去上學(xué)怎么辦

孩子的行為表現(xiàn)，都是事出有因的。你們是否了解過孩子最近這段時間在學(xué)校里的表現(xiàn)呢？

或許孩子和老師已經(jīng)同學(xué)發(fā)生了什么不愉快，因此導(dǎo)致他不愛去學(xué)校，他的梗在于老師或同學(xué)對他的態(tài)度，沒處理好這個矛盾。

建議你先幫助孩子找到問題所在。然后對癥下藥。這時候不妨找到班主任了解下孩子的在校情況，無論老師說孩子好的情況，還是不好的情況，都不要動怒，先聽完。

如果孩子在校真的因為違反紀(jì)律而被老師批評，因此而厭學(xué)。你就要開導(dǎo)他并且給他解開這個結(jié)。這時候不妨和老師溝通下，如果他愿意幫忙，就讓他和孩子做做工作。如果這個老師和班級的氛圍都不適合孩子，建議換班或者轉(zhuǎn)學(xué)試試。

現(xiàn)在的孩子一天睡八九個小時還睡不飽，一到上學(xué)都不想起來，一到休息日就起的可早出去玩，那么青春期孩子早上起不來不去上學(xué)怎么辦呢？

青春期孩子早上起不來不去上學(xué)怎么辦：

1.注孩子入學(xué)的不適應(yīng)性。孩子進入初中后，對學(xué)習(xí)的緊湊度、周圍的環(huán)境、教學(xué)的方法、師生同學(xué)關(guān)系、生活節(jié)奏等都需要適應(yīng)，適應(yīng)的快慢，在很大程度上決定著孩子初一甚至整個初中階段的成績，所以初一很重要的一件事情就是要盡快適應(yīng)新的生活。

2.在這個時期要重點看看孩子自身有沒有調(diào)節(jié)好，是否在學(xué)校真正的適應(yīng)。多傾聽孩子的心聲，少評論，少指責(zé)，適當(dāng)指導(dǎo)，不要因“大道理”過多，讓孩子感到家庭成為學(xué)校的延伸。

3.一個是重視孩子人際交往能力的培養(yǎng)。進入青春期的孩子，會更在乎自己在同伴中的印象，渴望得到同學(xué)的認(rèn)可。一個好的人際關(guān)系能使孩子的學(xué)習(xí)壓力得到釋放，生活方面也能得到更多的支持。和諧的人際關(guān)系也是學(xué)習(xí)情緒穩(wěn)定的重要保障，尤其是孩子寄宿的話，與同學(xué)的關(guān)系更重要，家長要學(xué)會幫助孩子消除與同學(xué)交流的焦慮心理，引導(dǎo)孩子去交朋友。

4.設(shè)定鬧鐘。最關(guān)鍵的是，在設(shè)定完鬧鐘之后，必須把鬧鐘放置在距離床頭較遠的位置，保證鬧鐘響時孩子必須出被窩才能關(guān)掉。

如果孩子突然說不想上學(xué)了肯定是有原因的，可以耐心和他說，聽他訴說他的苦悶，看是壓力大還是同學(xué)關(guān)系緊張，再幫他處理。

孩子突然不去上學(xué)了怎么辦

1、潛下心分析孩子不想上學(xué)的原因。凡事發(fā)生必有因，可能孩子上學(xué)過程中與同學(xué)鬧矛盾，或者被老師批評，亦或?qū)W習(xí)遇到困擾，找到它的癥結(jié)所在，然后對癥下藥，一定會收到“事半功倍”的效果；

2、充分發(fā)揮好朋友的幫帶引領(lǐng)作用。作為家長，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側(cè)面做做孩子的思想工作，激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性和主動性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消不想上學(xué)的意識；

3、經(jīng)常與任課教師溝通，達成家校教育共識。俗話說“親其師，信其道”，通過與孩子信任的老師溝通，讓老師側(cè)面了解孩子不想上學(xué)的原因所在，曉之以理，動之以情，潛移默化中點燃孩子積極樂觀的思想火種，從而進一步激發(fā)孩子的上進心。

孩子突然不去上學(xué)了是怎么回事

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。如果只是單純的學(xué)習(xí)跟不上，學(xué)習(xí)有壓力，可以教孩子正確的學(xué)習(xí)方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學(xué)有矛盾，那可以一起幫孩子解決發(fā)生的問題。

孩子厭學(xué)不去上學(xué)解決方法

其一、積極營造良好的家庭教育氛圍，樹立科學(xué)育兒觀。父母雙方要努力提升修養(yǎng)，盡力給孩子創(chuàng)造一個溫馨、和睦、富足的家庭環(huán)境；家庭教育方式方法要講究科學(xué)、講究適當(dāng)，“棍棒”教育和“寵溺”教育都是極端化的做法，不可取；家庭教育要特別注意孩子的品行、習(xí)慣、心理等方面的培養(yǎng)，不要一味地攀比成績，而讓孩子進各種補習(xí)班。

其二、家長要經(jīng)常及時地和學(xué)校交流溝通，真實了解和把握孩子在學(xué)校里的生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況。學(xué)校也是個小社會，學(xué)生情況也是千奇百怪，家長只有充分了解孩子在學(xué)校里的真實生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，積極努力地去想方設(shè)法解決問題，才能有效地預(yù)防或減輕孩子的厭學(xué)情緒。

其三、家長和老師要關(guān)注孩子關(guān)系較好的同學(xué)和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛圍；孩子所喜歡的同學(xué)和所熱衷的朋友的基本素質(zhì)，嚴(yán)重影響到孩子自己興趣與偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子樂于親近的圈子大多是厭學(xué)的那一類，估計孩子離厭學(xué)也不遠了。

其四、加強對孩子的正面引導(dǎo)，弘揚做人、做事的社會正能量，讓孩子養(yǎng)成積極向上、樂觀豁達的性情。每個孩子都有與眾不同、優(yōu)于他人的一面，家長和老師要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和長處，努力培養(yǎng)孩子正當(dāng)?shù)呐d趣與愛好，適時、恰當(dāng)?shù)亟o予必要的肯定和鼓勵，增強孩子的自信心，讓孩子真實地?fù)碛谐删透小?/p>

找出孩子不想上學(xué)，不愛讀書的原因，因材施教；在孩子的學(xué)習(xí)過程中，努力尋找值得贊許的閃光點，讓孩子體驗學(xué)習(xí)取得成功的快樂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

13歲孩子死活不去上學(xué)

首先，了解清楚是因為什么原因?qū)е滤麜羞@樣一個想法？解鈴還需系鈴人，要找到他這個思想形成的因素并且解決掉。

其次，我們要曉之以情，動之以理地告訴他，如果說他真的不上學(xué)，那爸爸媽媽會尊重他，他有做決定的權(quán)利，但是我們要帶他去看看去了解，不上學(xué)的后果會是什么樣的，帶他去看一看，一些曾經(jīng)不上學(xué)的人，現(xiàn)在從事的這些工作和生活環(huán)境帶他去體驗一下，讓他自己的思考，而不是通過我們家長由外而內(nèi)的強制性的去壓迫他

最后，如果孩子思考體驗后任然排斥，那么就找到孩子的興趣點，360行，行行出狀元，總有他喜歡的，再重點去培養(yǎng)他。

13歲孩子不想上學(xué)是什么原因

作為家長，應(yīng)該了解孩子的興趣和優(yōu)勢所在，鼓勵并支持他們發(fā)展。同時，與孩子進行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)壓力和問題，提供適當(dāng)?shù)膸椭徒ㄗh。

初三孩子不去上學(xué)家長怎么辦

一、了解孩子厭學(xué)的原因，從根本上解決問題。孩子厭學(xué)的表現(xiàn)大同小異，而厭學(xué)的原因是多種多樣的。家長必須找到其癥結(jié)所在，采取相應(yīng)的對策才能解決問題。　　

二、適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望。期望太高和太低，都會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長要了解孩子的困難所在，幫助孩子制訂切實可行的計劃，并為此而努力。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。　　

三、多與和任課教師溝通。了解孩子的情況，探討解決問題的最佳方案。鼓勵孩子多與老師交流，幫助孩子化解與老師間的誤解，建立良好的師生關(guān)系，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。　　

四、適當(dāng)?shù)剡\用獎勵與懲罰，注重孩子的學(xué)習(xí)過程。只要孩子努力學(xué)習(xí)，就要給予獎勵，使其感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事情。無論孩子考試成績怎樣，只要努力了就不要再追究，但要幫助孩子認(rèn)真分析試卷，找做錯題的原因，提供解決問題的辦法。　　

初三，學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏加快，老師講授內(nèi)容比初一初二多很多，學(xué)生自習(xí)課基本沒有，考試頻率比較快，每次考試公布分?jǐn)?shù)，哪科成績不理想時，科任老師還會找談話，幫助分析原因，主要是壓力越來越大。同時父母每次考試還總過問成績，總嘮叨，會導(dǎo)致學(xué)生不愿意上學(xué)。

孩子初三死活不去上學(xué)怎么辦

1、找到厭學(xué)根源。

精品推薦初三的孩子不愿意上學(xué)厭學(xué)，可能是懼怕老師，或者是被同學(xué)欺負(fù)，或者因為一些突發(fā)事件，于是找各種理由逃避學(xué)校。對于這種情況，要極其重視，找到初三的孩子恐懼的根源，并有針對性地疏導(dǎo)。

2、鼓勵孩子自我激勵。

央視網(wǎng)談如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。