小孩子不想做作業(yè)怎么解決

"輔導(dǎo)孩子作業(yè)"已經(jīng)成為了如今親子關(guān)系的"最大挑戰(zhàn)"，無(wú)論爸爸媽媽平時(shí)多么溫柔理性沉穩(wěn)，輔導(dǎo)娃寫(xiě)作業(yè)時(shí)總能被氣到聲嘶力竭、頭暈?zāi)垦！Ｐ『⒆硬幌胱鲎鳂I(yè)怎么解決？

小孩子不想做作業(yè)怎么解決？

第一：引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，這包含比較多，如飲食習(xí)慣，對(duì)事情的態(tài)度，探索精神，待人接物等這些側(cè)面培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)孩子的好奇心、學(xué)習(xí)欲望被激發(fā)出來(lái)，孩子學(xué)習(xí)的勁頭你擋都擋不住。

第二：處理好和孩子的關(guān)系，給孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不是一味的說(shuō)教、不是一味的小恩小惠的獎(jiǎng)勵(lì)，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，現(xiàn)在很多家庭都一個(gè)孩子，鄰居間又很少走動(dòng)，孩子本身就很孤單，因此很多孩子就看電視，玩手機(jī)，如果有個(gè)能和孩子互動(dòng)的，這些現(xiàn)象會(huì)減少很多，在與孩子互動(dòng)的時(shí)間，不管是哪方面，都要表現(xiàn)得很牛，讓孩子崇拜，崇拜是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以家長(zhǎng)平時(shí)在家，不要一味的玩手機(jī)，當(dāng)孩子問(wèn)你問(wèn)題，你又表現(xiàn)得不耐煩，久而久之，孩子也會(huì)變成像你一樣的人，沒(méi)有耐心。

第三：定學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是為了讓孩子學(xué)習(xí)不枯燥，做事有方向的體現(xiàn)，不要孩子一放學(xué)就問(wèn)孩子作業(yè)做完了嗎？而是問(wèn)，有多少作業(yè)，主要是什么，這也是讓孩子明白學(xué)習(xí)是學(xué)什么，從小培養(yǎng)孩子分析、判斷、思考能力，之后開(kāi)始和孩子一起定計(jì)劃，設(shè)目標(biāo)，這樣孩子做作業(yè)感覺(jué)不是在完成任務(wù)，而是做成一件事他會(huì)感覺(jué)有成就感，學(xué)習(xí)變得越來(lái)越自信，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，這不僅解決孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)問(wèn)題，更給孩子未來(lái)鋪墊了基石，知道每件事該怎么做，分幾步做。

第四：適當(dāng)?shù)哪托模銐虻?/p>

貪玩是孩子天性，可以和孩子約定玩的時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，每天完成作業(yè)，可以放松玩會(huì)，也不用逼迫孩子，會(huì)有逆反心里，更不愿意做作業(yè)。

小孩不想做作業(yè)怎么解決

一、告訴孩子寫(xiě)作業(yè)的重要性。

每個(gè)人都有自己每天必須完成的事情，爸爸媽媽每天都要完成自己的工作，這樣才能掙到工資，才能有能力給小孩子買(mǎi)玩具、買(mǎi)衣服、供小孩上學(xué)。小孩子呢，從小就要學(xué)知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有用的、大家都喜歡的人，每天也要完成自己的作業(yè)，就像爸爸媽媽工作一樣，誰(shuí)都不能偷懶，我們要相互監(jiān)督。

二、建立家庭獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

我買(mǎi)了很多孩子喜歡的貼紙，并和孩子一起制作了一個(gè)表格，我們約定，如果孩子每天晚上7:30之前能完成作業(yè)，就可以得到一個(gè)貼紙，獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙數(shù)達(dá)到三十個(gè)了，就可以兌換一個(gè)她想要的小禮品。同時(shí)還有帶他下樓玩，睡前給他講故事等精神獎(jiǎng)勵(lì)。孩子在獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下，還是蠻有干勁的。

不管什么原因，小孩不肯做作業(yè)，對(duì)小孩的學(xué)習(xí)是非常不利的。家長(zhǎng)要監(jiān)督小孩做作業(yè)，這樣小孩才能按時(shí)完成作業(yè)，才不會(huì)回到學(xué)校想抄其他同學(xué)的作業(yè)，或者臨交作業(yè)前才急急忙忙寫(xiě)。

小孩子不做作業(yè)怎么辦

首先，弄清孩子不愛(ài)作業(yè)的寫(xiě)原因。

1、是否貪玩。

孩子的天性是玩，活潑好動(dòng)。一個(gè)小小的孩子，在學(xué)校被嚴(yán)格約束，老老實(shí)實(shí)地坐了一天，其實(shí)很累，放學(xué)后如脫韁野馬，放松玩樂(lè)，真的很正常。家長(zhǎng)，也要理解小孩子的辛苦。

2、是否厭學(xué)。

很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)拖拉總是十分頭疼，遇到這種情況總是軟也不是，硬也不是，軟硬兼施也不管用。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，人生更像是一場(chǎng)馬拉松。家長(zhǎng)要有一顆平常心，陪著孩子一步步前行。孩子只有在不斷地被鼓勵(lì)和支持當(dāng)中，才會(huì)變得越來(lái)越有能力，越來(lái)越愛(ài)上學(xué)習(xí)。

小孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

1、營(yíng)造氛圍

其實(shí)有的孩子并不是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，而是家里缺少學(xué)習(xí)的氛圍。比如孩子在寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)卻在看電視，那孩子自然是不會(huì)專心學(xué)習(xí)的。這時(shí)家長(zhǎng)一定要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)的關(guān)掉電視，最好是陪著孩子一起學(xué)習(xí)。可以找本書(shū)看，這樣孩子就不好意思再玩耍了，就會(huì)乖乖寫(xiě)作業(yè)。

2、保持安靜

除了學(xué)習(xí)氛圍很重要，安靜的環(huán)境也是很重要的。如果孩子在寫(xiě)作業(yè)，家里卻有人在聽(tīng)音樂(lè)，那孩子肯定是不能專心的。當(dāng)孩子放學(xué)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要配合，盡量不發(fā)出聲音。

小孩子不做作業(yè)一是因?yàn)楹⒆硬辉敢鈱?xiě)作業(yè)，二是孩子為了達(dá)到不寫(xiě)作業(yè)的目的撒謊。其次是找出孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)的原因，最后對(duì)癥下藥解決問(wèn)題。那么小孩子不做作業(yè)愛(ài)撒謊怎么辦呢？

小孩子不做作業(yè)愛(ài)撒謊怎么辦

小孩子不做作業(yè)愛(ài)撒謊，首先需要告訴孩子：不能撒謊。說(shuō)一個(gè)謊就需要無(wú)數(shù)個(gè)慌來(lái)掩蓋，誠(chéng)實(shí)是對(duì)一個(gè)人就基本的要求。不想寫(xiě)作業(yè)可以，你可以直接說(shuō)，然后承擔(dān)相應(yīng)的后果。但是你不能為了逃避責(zé)任而撒謊。

慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和孩子溝通，找到他不做作業(yè)的原因。在溝通期間不論孩子說(shuō)出什么樣的想法都不要發(fā)脾氣，對(duì)于孩子的需求給予肯定。然后和孩子商量一個(gè)雙方都滿意的方案。比如孩子不想寫(xiě)作業(yè)就是為了有更多的時(shí)間玩，那我們就給他時(shí)間玩，但是有一個(gè)前提就是，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成今天的任務(wù)，剩下的時(shí)間隨便他支配。

小孩子不做作業(yè)愛(ài)撒謊，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是孩子很希望看到的，孩子的虛榮心是很大的，因?yàn)楹⒆酉肟吹皆诤跛娜吮頁(yè)P(yáng)他，孩子本來(lái)是對(duì)學(xué)習(xí)是沒(méi)有興趣的，但是孩子還是能控制自己去學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子的同時(shí)孩子能感受到家長(zhǎng)希望看到自己學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)在乎的和高興的事情，慢慢的孩子就學(xué)會(huì)控制自己約束自己。

讓孩子自己選擇，多給孩子一些自己做選擇的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)的獨(dú)行獨(dú)斷可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子的在選擇的時(shí)候不管是對(duì)錯(cuò)家長(zhǎng)可以教育，孩子的選擇是需要孩子思考的，家長(zhǎng)多給孩子一些思考的空間，孩子不學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)讓孩子在學(xué)習(xí)和玩之間做時(shí)間的選擇，玩多久學(xué)習(xí)多久，不僅讓孩子有了選擇，還能讓孩子控制自己的約束自己。

有句話說(shuō)：不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳。家里孩子寫(xiě)作業(yè)要磨蹭半天，這是父母都很抓狂的事。如果有一天，孩子能自己按時(shí)完成作業(yè)，不用自己催促，那真是做夢(mèng)都會(huì)笑醒。小孩子不愿意做作業(yè)怎么辦？

小孩子不愿意做作業(yè)怎么辦？

1、旁敲側(cè)擊，激起他（她）內(nèi)心的漣漪。

這種方法一般運(yùn)用于上進(jìn)心比較強(qiáng)的學(xué)生，使學(xué)生明白作業(yè)的重要性，指出成績(jī)不好的原因在于沒(méi)有及時(shí)的鞏固，他們能從教師的言行中悟出自己的失誤，進(jìn)行反省自糾；對(duì)于自我意識(shí)比較差的學(xué)生。老師就應(yīng)該指令一名同學(xué)幫助他記錄好作業(yè)，督促他們做作業(yè)，然后教師專門(mén)檢查（開(kāi)始階段教師的檢查尤為重要），令其幡然醒悟，“悔過(guò)自新”。

2、賞識(shí)法。

即找到孩子其它方面的優(yōu)點(diǎn)，加以表?yè)P(yáng)，給以肯定，讓其樹(shù)立“我是好學(xué)生，不應(yīng)不完成作業(yè)”的意識(shí)。曾經(jīng)有一男生，人比較聰明，但常常是做什么事情都是慢性子。每天看見(jiàn)有太多的作業(yè)，就愁眉苦臉，干脆就不做。針對(duì)這樣的學(xué)生，我采取了讓他每天收取作業(yè)的任務(wù)，監(jiān)督全班同學(xué)的作業(yè)完成情況，這樣一來(lái)，早晨他不但來(lái)的早了（原來(lái)早晨總是來(lái)到快要上課），自己的作業(yè)也及時(shí)完成。

孩子不想寫(xiě)作業(yè)有可能是因?yàn)橛龅搅瞬粫?huì)寫(xiě)的難題，也有可能是因?yàn)楹⒆訉?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，我們作為家長(zhǎng)，一定要去多觀察孩子的行為，了解他們?yōu)槭裁床幌雽?xiě)作業(yè)，這樣才能夠針對(duì)性的去解決問(wèn)題。

小孩子不想寫(xiě)作業(yè)怎么辦

第一、不要讓家里吵吵鬧鬧的，要保持家里安靜。這樣子，孩子會(huì)沒(méi)辦法專心地做作業(yè)。所以，不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)客人來(lái)家里坐。

第二、不要只是光叫孩子去做作業(yè)，然后，就不管孩子是不是有去完成。這種做法，只會(huì)讓孩子養(yǎng)成敷衍自己的習(xí)慣。

第三、不要讓孩子在家里看到自己玩游戲，孩子會(huì)效仿自己，不認(rèn)真完成作業(yè)。家長(zhǎng)要明白一點(diǎn)，孩子一旦迷上游戲，是不可能認(rèn)真去完成作業(yè)的。

第四、給孩子布置的作業(yè)，不要超過(guò)他們能力。比如說(shuō)，三十分鐘布置的作業(yè)，就要是能夠在這段時(shí)間內(nèi)完成的。