孩子不吃飯老是忍不住打罵

有的人用童年治愈一生，而有的人用一生治愈童年。這句話很好的告訴了人們孩子有一個(gè)良好的成長環(huán)境的重要性，如果家長經(jīng)常因?yàn)楹⒆硬宦犜捜滩蛔〈蛄R孩子，那么無疑會(huì)在他們的內(nèi)心留下陰影，甚至在他們進(jìn)入社會(huì)之后也會(huì)受到影響。

孩子不聽話忍不住打罵孩子怎么辦

1、是找到問題的核心點(diǎn)，想一想你之所以這么生氣，到底是因?yàn)槭裁矗@就是核心點(diǎn)。是孩子不寫作業(yè)嗎？還是孩子不寫作業(yè)會(huì)給你帶來麻煩，比如第二天會(huì)被老師找。弄清楚核心點(diǎn)之后再處理問題，就等于把浮在問題表面的情緒先剝離了開來。人一旦能理性思考，情緒就不會(huì)太激動(dòng)。

2、對于這些總是忍不住想要?jiǎng)邮执蚝⒆拥募议L來說，當(dāng)出現(xiàn)了情緒沖動(dòng)之后，要非常理性的忍住自己心中的怒火，可以轉(zhuǎn)一下注意力，聽一些舒緩的音樂，并且用那些比較文明的方法來對待孩子，因?yàn)楹⒆赢吘故且粋€(gè)單獨(dú)的個(gè)體，也需要被尊重。

3、當(dāng)你動(dòng)手打了孩子，你必須承認(rèn)你的情緒失控了，不要讓內(nèi)疚在你心里，你可以表達(dá)出來，通常孩子都會(huì)原諒你的。主動(dòng)給孩子道歉也給孩子做出了良好的榜樣，讓他們知道今后在面對類似的事情的時(shí)候，應(yīng)該怎么去正確的處理。

4、降低你對孩子馬上改掉壞習(xí)慣的期望值，給孩子爭取好習(xí)慣培養(yǎng)的時(shí)間。否則，家長和老師都整天去批評指責(zé)孩子，給孩子既增加了壓力，又沒有時(shí)間去培養(yǎng)好習(xí)慣。

其實(shí)孩子早上起床有磨蹭現(xiàn)象是正常的，畢竟大人有時(shí)候也會(huì)有這種情況，我們不要在再因?yàn)檫@件事而對孩子進(jìn)行打罵了，不然就會(huì)引起孩子的逆反心理，而是要正確的給予孩子引導(dǎo)，讓孩子知道他這樣的行為是不好的，才能逐漸解決。

孩子早上磨蹭忍不住打罵他怎么辦

1、讓孩子自己制定時(shí)間計(jì)劃

孩子建立時(shí)間概念后，不妨把時(shí)間支配權(quán)還給孩子自己，讓孩子自己做決定，自己承擔(dān)后果。比如跟孩子約定好上學(xué)時(shí)間，到時(shí)間還沒吃完早飯，就餓肚子去上學(xué)。幾次下來，孩子自然會(huì)提高做事速度，合理安排時(shí)間，也就不會(huì)出現(xiàn)早上磨蹭的情況了。

2、及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步

當(dāng)孩子早上起床的動(dòng)作每快一點(diǎn)，每進(jìn)步一次，家長都不要吝嗇自己的鼓勵(lì)，及時(shí)表揚(yáng)。家長要正面強(qiáng)化孩子的行為，幫助孩子建立自信心，逐漸改變磨蹭的習(xí)慣。比如：孩子作業(yè)超時(shí)5分鐘完成，家長不要只顧著批評孩子：你做事太慢了！

很多家長在教孩子作業(yè)時(shí)，總是會(huì)忍不住控制自己的脾氣，也就會(huì)對孩子進(jìn)行打罵。我們做家長的也知道這樣的行為是不好的，對此就要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，讓自己適當(dāng)冷靜冷靜，才能更好的解決教孩子寫作業(yè)忍不住打他的問題。

教孩子寫作業(yè)老是忍不住打他怎么辦

首先，家長要理性地進(jìn)行分析

尤其是對于孩子的錯(cuò)題，家長要理性分析，區(qū)別對待。是因?yàn)楹⒆訉忣}不清，還是因?yàn)楹⒆拥闹R(shí)基礎(chǔ)沒有掌握好，或者說這道題對于孩子來說本身就有一定的難度。對于審題不清而出現(xiàn)的錯(cuò)題，家長就要要求孩子，認(rèn)真讀題，理清題中的已有信息和問題，再次進(jìn)行解答。

如果因孩子的基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握好出現(xiàn)的錯(cuò)誤，家長只能幫孩子一點(diǎn)一點(diǎn)積累，來夯實(shí)孩子知識(shí)基礎(chǔ)。而家長這樣理性予以分析孩子作業(yè)的錯(cuò)誤，也不會(huì)出現(xiàn)老是忍不住打他的行為。

其次，優(yōu)化陪伴孩子寫作業(yè)的流程

老是控制不住打罵孩子是很多家長都有的體驗(yàn)，孩子太熊了，有時(shí)候真的是能將家長氣出病來，但是家長越是打孩子，孩子就有可能會(huì)越皮，變得更難被管教，那么，家長該怎么辦呢？

老是控制不住打罵孩子怎么辦

當(dāng)孩子在外面撒潑哭鬧、搶奪別人玩具時(shí)，家長可用這種懲罰方式，暫時(shí)沒收孩子心愛的玩具，等他知道錯(cuò)誤并改正后再歸還。

當(dāng)孩子吵鬧不聽話等情況時(shí)，家長可用這種方式來懲罰他。懲罰內(nèi)容不是統(tǒng)一的，可以罰他三天不準(zhǔn)看動(dòng)畫片或者一周不準(zhǔn)吃零食。并且既然懲罰了就不能心軟，以免孩子不當(dāng)回事，認(rèn)為規(guī)則是可以隨意破壞的，而自己不用負(fù)任何責(zé)任。

罰站這種懲罰方式應(yīng)該許多家長都不陌生，但在實(shí)施起來有許多細(xì)節(jié)是需要家長特別注意的。罰站位置最好的固定且隱蔽的，不然容易老是控制不住打罵孩子，會(huì)傷害孩子的自尊心；罰站結(jié)束后要讓孩子說出他錯(cuò)在了哪里、如何改正，這才是懲罰的意義。

當(dāng)孩子在家里亂涂亂畫、亂扔?xùn)|西時(shí)，家長可選這種懲罰方式。給孩子掃把或整理箱，讓他把弄臟的區(qū)域清理干凈。對于不會(huì)做家務(wù)的小孩子，家長可先帶著他做一遍，這樣能夠養(yǎng)成他愛整潔、懂得收納歸類的好習(xí)慣。

很多孩子每到吃飯的時(shí)候都要，一邊看電視一邊吃飯，不給看電視就不肯吃飯，讓他看電視吧，他的注意力又都被動(dòng)畫吸引了，往往飯涼了還沒有吃一半，把電視關(guān)掉讓他吃飯，他就發(fā)脾氣，哭鬧，家長就控制不了的生氣，沒有耐心的家長還會(huì)將孩子打一頓，孩子被打更吃不下飯了。

孩子不吃飯脾氣大是怎么回事

1、想引起大人注意

沒有關(guān)注和陪伴，嬰兒會(huì)尋求父母的關(guān)注，故意做一些事情來彌補(bǔ)情感上的缺失；另一種可能是孩子們得到了太多的關(guān)注。他們認(rèn)為媽媽應(yīng)該一直陪在我身邊，隨時(shí)待命。他的情緒能讓父母引起注意。

2.父母教養(yǎng)方式的影響

有的家長在生活中一些緊急情況對孩子不經(jīng)勸說就強(qiáng)迫孩子吃飯，這使孩子哭鬧，吃得很緊張，甚至感到惡心。此時(shí)這種進(jìn)食行動(dòng)容易使空氣進(jìn)入體內(nèi)。

每次孩子不吃飯發(fā)脾氣，家長往往都會(huì)就控制不了的生氣，沒有耐心，其實(shí)孩子出現(xiàn)這些問題，跟我們?nèi)粘λ麄兊慕逃兄艽蟮年P(guān)系。有些時(shí)候家長跟孩子說話的時(shí)候，都用大人的語言，大人的語言就是高高在上，命令、要求、指責(zé)。但是對于孩子來說，你和他是對立的，他就自然會(huì)和你爭吵，叛逆。

孩子不吃飯發(fā)脾氣家長怎么做

1、對于沒有食欲、挑食、偏食的兒童，這可能是由于缺乏鋅、鐵所致。鋅、鐵可以促進(jìn)孩子的食欲，所以家長們一定要注意孩子的營養(yǎng)全面。

2、家長要多注意孩子的陪伴，早點(diǎn)回家陪孩子，周末帶孩子去戶外活動(dòng)；平時(shí)家長也要減少不必要的照顧，讓他做到最好，在生活忙碌的時(shí)候減少對他過多的幫助。

3、讓孩子表現(xiàn)出對吃飯的恐懼，接受孩子的感受，不要否認(rèn)和壓抑孩子的恐懼；吃飯時(shí)加上孩子最喜歡的餐具，和一些玩具等，讓孩子知道吃是有趣和放松的。

4、在吃飯時(shí)減少其他干擾。不要用電視、游戲或冰淇淋等額外獎(jiǎng)勵(lì)來賄賂孩子，例如要他吃得更快時(shí)。同時(shí)，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己吃飯。

打是不解決任何問題的，會(huì)給孩子留下陰影，長大后孩子會(huì)不自信而且自卑。建議您：善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)那怕是一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，都要及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。及時(shí)和孩子溝通交流、放下自己家長的架子，和孩子好好說、好好談。

總是忍不住打罵孩子怎么辦呢？

1.任何時(shí)候遇到什么事情對待孩子都不要發(fā)火，因?yàn)楹⒆有。环矫孢€不太懂理，本來就可能不知道錯(cuò)哪，或者知道心理已經(jīng)歉疚的不行，你一發(fā)火，孩子就變得膽小怯懦，自卑自閉的時(shí)有發(fā)生，以后做事有可能連正常的想法都形成不了，膽小怕事，所以一般時(shí)候尤其在孩子做錯(cuò)的時(shí)候不要發(fā)火，要冷靜思考，平和對待。

2.那孩子出現(xiàn)問題怎么辦呢，首先讓孩子明白怎么回事，因?yàn)榭赡芎⒆舆€不懂呢，講明白以后，讓孩子反思自己的問題出在哪里，以后該怎么做。或者看動(dòng)畫片或者讀書來引導(dǎo)孩子，告訴孩子怎么做。

3.如果孩子發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，但伴隨著心理也一定害怕和惶恐，這個(gè)時(shí)候首先要安撫孩子的心理，不要恐慌，然后分析錯(cuò)誤的原因，小孩子一般都不是故意的，或者分析錯(cuò)誤背后的深層原因，然后明理讓孩子知道錯(cuò)在哪，最后就是教育孩子錯(cuò)了咱們就要接受錯(cuò)誤導(dǎo)致的結(jié)果和該承擔(dān)的責(zé)任，讓孩子敢于擔(dān)當(dāng)。

4.如果學(xué)習(xí)不好，應(yīng)該慢慢引導(dǎo)，一定要有耐心，培養(yǎng)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，有時(shí)孩子的理解能力還沒有上去，那就多舉例子，或者暫時(shí)放棄，隨著心理年齡的成長，過段時(shí)間可能自然而然就懂了，不能求孩子全會(huì)和全對，犯錯(cuò)是孩子的天性，就是讓我們來教的。