對(duì)于內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子怎么引導(dǎo)

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子平安健康，開(kāi)心的長(zhǎng)大，但是，自己孩子非常內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)，平時(shí)在外面遇到陌生人都把頭低著從來(lái)不敢抬起頭打招呼，怎么引導(dǎo)呢？

對(duì)于內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子怎么引導(dǎo)？

1、尊重孩子。

孩子也是有人權(quán)的，有的家長(zhǎng)認(rèn)為“我是他的監(jiān)護(hù)人！”“我比他懂得多了，我是為了他好！”，但是孩子也有自己的想法，孩子也有自己想做的事，自己的處理方法。要讓孩子自信起來(lái)首先要學(xué)會(huì)尊重孩子。

2、傾聽(tīng)孩子。

人的內(nèi)心是要釋放的，就像聊天其實(shí)就是為了敞開(kāi)心扉和別人交流，就像一個(gè)箱子，時(shí)間久了一直鎖著再打開(kāi)肯定是一股霉味兒了，人也是一樣。

如果孩子性格比較內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)，那么在集體生活中，很容易被人忽略，也不利于孩子建立良好的人際關(guān)系。因此，家長(zhǎng)需要需要根據(jù)孩子的性格，進(jìn)行正確的引導(dǎo)，也可以教孩子一些與人交往的技巧。

孩子內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么引導(dǎo)

1、以朋友的形式多和孩子交流

孩子內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候是不知道說(shuō)什么，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就需要學(xué)會(huì)走近孩子的內(nèi)心，只有知道他在想什么，才能知道怎么和他交流。和孩子找到一個(gè)共同的點(diǎn)與他交流，這樣就能很好的激發(fā)孩子的興趣，就更容易讓他敞開(kāi)心扉，這樣，孩子慢慢的就會(huì)活潑一些。

2、培養(yǎng)興趣，讓孩子感受社交樂(lè)趣

作為家長(zhǎng)，需要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多去發(fā)現(xiàn)孩子有哪些興趣愛(ài)好，并多多為他們創(chuàng)造與之相對(duì)應(yīng)的社交環(huán)境。與興趣愛(ài)好一致的朋友分享自己的玩具，分享自己的心情，就是一件能讓人極其愉悅的事情。在分享的過(guò)程中，克服說(shuō)話(huà)害羞、內(nèi)向的狀態(tài)，讓開(kāi)口說(shuō)話(huà)變成一件非常自然的事情。

孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么引導(dǎo)？這個(gè)問(wèn)題主要還是靠家長(zhǎng)來(lái)引導(dǎo)，平時(shí)多帶孩子出去逛逛，讓他多和同齡的小朋友交流。跟他介紹你認(rèn)識(shí)的人，讓他去叫人。我的兒子以前就很內(nèi)向，別人給他打招呼他就會(huì)害怕躲在我身后，我就是愛(ài)帶他出去玩。和同齡人還有我的朋友，平時(shí)我朋友們就愛(ài)逗他，慢慢的他就不再內(nèi)向，現(xiàn)在看到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)主動(dòng)打招呼，和認(rèn)識(shí)的人在一起還會(huì)聊天。

我的建議就是多帶孩子去外面跟陌生的小朋友接觸，讓孩子適應(yīng)跟不同的人，不同年齡段的人相處溝通。孩子內(nèi)向有一部分原因是因?yàn)檫z傳，也不排除有后天家庭因素造成的內(nèi)向。其實(shí)內(nèi)向。多半是因?yàn)閮?nèi)心自卑造成的，多給孩子樹(shù)立自信心，多表?yè)P(yáng)孩子。

孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么引導(dǎo)：

1、鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話(huà)。一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，人際交往能力是不行的。所以，我們需要鼓勵(lì)孩子說(shuō)多些話(huà)，讓孩子敢于表達(dá)自己，多說(shuō)話(huà)能提高語(yǔ)言能力，人際交往能力自然也會(huì)有所提高。

2、鼓勵(lì)孩子多和同齡人交往。無(wú)論是在幼兒園還是小學(xué)，孩子的身邊都會(huì)有同齡人存在。作為父母，要鼓勵(lì)孩子下課或者玩耍時(shí)間，和小朋友們一起玩，和他們做朋友，與同齡人交往，還能讓孩子去接觸不一樣的人，也能讓孩子更早明白什么人可以交往，什么人不可以交往。

3、培養(yǎng)孩子的自信心。孩子小時(shí)候的自信心培養(yǎng)是很重要的，作為父母更應(yīng)該重視起來(lái)，在他們小時(shí)候不要打壓他們，這會(huì)使他們自卑。相反，應(yīng)該尊重他們的想法，同時(shí)，要讓他們敢于表現(xiàn)自己。

父母還要多關(guān)心孩子，多和孩子交流，打聽(tīng)一下孩子在學(xué)校發(fā)生的事情，讓孩子感覺(jué)到關(guān)心，知道父母是愛(ài)他的。要引導(dǎo)孩子說(shuō)一些學(xué)校的事情，然后從孩子的言語(yǔ)中找尋孩子的異常狀況，是否孩子受到了傷害，避免孩子因?yàn)閷W(xué)校受到的一些傷害給其心理帶來(lái)陰影。

孩子在學(xué)校不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么引導(dǎo)

1、了解孩子的情況

當(dāng)孩子上學(xué)不愿意說(shuō)話(huà)時(shí)，首先要了解孩子的情況。家長(zhǎng)可以與老師進(jìn)行溝通，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和情況。同時(shí)，家長(zhǎng)也要認(rèn)真聽(tīng)取孩子的心聲，了解孩子對(duì)上學(xué)不愿意說(shuō)話(huà)的原因和想法。

2、建立孩子的自信心

孩子上學(xué)不愿意說(shuō)話(huà)，很大程度上是因?yàn)槿狈ψ孕判摹Ｒ虼?，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，給孩子一些正面的反饋。家長(zhǎng)可以夸獎(jiǎng)孩子完成某項(xiàng)任務(wù)的能力，或者是在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀的事情。這樣可以讓孩子感到自己很重要，從而建立自信心。

很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子擁有開(kāi)朗外向的性格，但其實(shí)有很多孩子性格都比較內(nèi)向，在遇到自己熟悉的人時(shí)，不敢上前去打招呼，甚至有的時(shí)候鄰居來(lái)到家里玩的時(shí)候，孩子就會(huì)躲在屋子里不愿意出門(mén)，那么對(duì)于這種情況怎么辦呢？

孩子很內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦呢

1、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話(huà)”之類(lèi)的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

2、提供與外人接觸的機(jī)會(huì)。內(nèi)向的孩子不是不想玩，而是不敢玩，比較害羞。這種情況只能“以毒攻毒”。父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子出門(mén)與朋友一起玩，孩子通過(guò)與朋友的交往，慢慢會(huì)找到屬于自己、合適自己的好朋友、好榜樣。

3、理解大于批評(píng)。孩子難免做錯(cuò)事，父母應(yīng)該以理解的心態(tài)去跟孩子講講道理，不要總批評(píng)。關(guān)于孩子的事情，要尊重孩子的意見(jiàn)，提高孩子的自信心，也讓孩子慢慢學(xué)會(huì)看待事情。父母應(yīng)善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處，這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。

4、鍛煉孩子的自立能力。很多家長(zhǎng)喜歡大包大攬，但這就剝奪了孩子獨(dú)立自我的鍛煉能力，要學(xué)會(huì)放手，讓孩子去鍛煉自我。

孩子在14歲的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話(huà)，家長(zhǎng)就要注意看看是不是孩子的性格情況。若是孩子的心理出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)就要注意對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，讓孩子的情緒也得到合理宣泄，這樣孩子也就不會(huì)堆積在心里，那么當(dāng)14歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦呢？

14歲孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、多與孩子進(jìn)行交流

其實(shí)，孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，父母需要一定要注意多陪伴孩子，多與孩子交流了解孩子內(nèi)心的想法，關(guān)愛(ài)孩子讓孩子覺(jué)得有安全感。還有就是要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的愛(ài)好，與孩子交流感興趣的事，這樣就可以讓孩子多說(shuō)話(huà)，對(duì)提升孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力還是挺好的。

2、耐心引導(dǎo)孩子

如果你家孩子內(nèi)向慢熱，不要焦慮，給他們點(diǎn)時(shí)間，讓他們好好適應(yīng)，允許他們按照自己的節(jié)奏走。比如你帶孩子出去玩，你想讓孩子參與別的小朋友玩耍，不要一直催著孩子趕緊加入，尊重他們的節(jié)奏。

由于每個(gè)孩子所受的教育不同，所以他們的性格也會(huì)有所不同，有很多性格內(nèi)向的孩子，會(huì)表現(xiàn)出不愿意和他人進(jìn)行交流的情況，喜歡自己去玩耍，那么我們作為父母，該怎么去糾正孩子的行為呢？

小孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么改變

1、鼓勵(lì)孩子與人交往，給孩子找些說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)

小孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)家長(zhǎng)需要多給孩子創(chuàng)造一些孩子必須要說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，比如讓孩子去買(mǎi)東西和小商販溝通，讓孩子去傳個(gè)話(huà)和其他人溝通，家長(zhǎng)讓孩子去完成這些簡(jiǎn)單的，孩子能多溝通的方式方法，讓孩子慢慢的不再怯場(chǎng)，不再內(nèi)向，慢慢的善于表達(dá)，孩子就會(huì)慢慢的調(diào)整心態(tài)。

2、小孩的事情讓孩子自己表達(dá)

很多時(shí)候其他家長(zhǎng)為了逗孩子聊天，看看孩子怎么回答，有的家長(zhǎng)并不在意其他家長(zhǎng)問(wèn)自己孩子的問(wèn)題很多家長(zhǎng)都幫助孩子回答，還有的家長(zhǎng)生怕孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)，生怕孩子說(shuō)話(huà)說(shuō)不好家長(zhǎng)沒(méi)面子，會(huì)被認(rèn)為是沒(méi)教育好，孩子不敢說(shuō)話(huà)趕緊幫助孩子回答，時(shí)間久了孩子就越來(lái)越不善于表達(dá)了，很多家長(zhǎng)堵住了孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不管孩子說(shuō)的好不好都應(yīng)該讓孩子多說(shuō)家長(zhǎng)可以隨機(jī)指出不足。