如果兩個小朋友吵架了怎么解決

兩個小朋友在一起玩耍的時候，也是常常會因為一些矛盾而吵架，甚至有的會大打出手。所以，對于孩子的吵架問題，家長也不要太過于重視，而是要正確引導(dǎo)，及時幫助他們化解矛盾，這樣也是有利于孩子交際能力的提高。

如果兩個小朋友吵架了怎么解決

1、保留孩子的尊嚴

兩個小朋友吵架，若是自己家孩子的錯，且確實需要對孩子進行明確的批評教育，那家長也不要對孩子的個性和人格作出侮辱式的評判，避免給他人心目中留下壞孩子的錯誤印象，從而嘲諷、排斥他，使孩子生活在自卑當中。這時最好的辦法也就是將其中一位迅速帶離現(xiàn)場，或者用孩子感興趣的事物吸引其注意力，讓他遠離爭吵現(xiàn)場。

2、父母不要太認真

兩個小朋友發(fā)生吵架的行為，家長一定要以理服人，不要輕下定論；那樣弱勢一方的孩子會不服氣，產(chǎn)生抵觸情緒，對家長產(chǎn)生不信賴。對于占優(yōu)勢的孩子來說，可能會沾沾自喜，以為自己就沒有錯，讓孩子產(chǎn)生驕縱的心理，也不利于孩子身心的健康成長。

孩子間打打鬧鬧很正常，這可能是交往的其中一種方式，因此如果小朋友發(fā)生沖突或者矛盾，家長不要太過著急，擔(dān)心孩子受傷或者被欺負。這可能會導(dǎo)致孩子和小伙伴產(chǎn)生更多的矛盾，此時家長要學(xué)會耐心了解事情的原委，然后引導(dǎo)孩子解決問題。

小朋友發(fā)生沖突或者矛盾要怎么解決

第一、要接納傾聽他們內(nèi)心的想法

其實不管是大人還是孩子，每個人在交往過程中，都會面對一些沖突，作為家長都希望自己能夠幫助孩子解決。但是要知道每個人都存在自己的局限性，難免會被自己的情緒所影響，在處理問題時會出現(xiàn)偏差現(xiàn)象。我們不僅要接納自己的局限，同時也要接納孩子的局限和反應(yīng)。家長需要用心去傾聽和接納孩子內(nèi)心的真實想法，理解孩子的情緒。

第二、生活中言行的榜樣教育

對于成長中的孩子來說，父母的言行舉止會有較大的影響力。有的家長平時不注意，在外“做一套”，在家“說一套”，當沖突發(fā)生時，礙于面子表現(xiàn)得相當?shù)皿w，孩子聽了也明理。但一回到家里，或會因為自己孩子表現(xiàn)不佳而“秋后算賬”。如果父母前后言行不一致，就容易讓孩子混淆是非，從而缺失正確的判斷力。

小孩子不聽話，我們該怎么辦？其實人生當中會有兩個階段會有所叛逆，比如說兩三歲的時候，這個時間段的孩子可能對你說的話，就不怎么愛搭理，也可能你說東他往西。那么這個時候你也不要生氣，因為這是一個正常的發(fā)育階段的表現(xiàn)。

你可以試著給他一些發(fā)泄的東西，讓他摔打，不過要給他一些結(jié)實的，千萬不要妨礙他這個階段的習(xí)性。還有對他的一個抵抗、頂嘴，或者是不聽話，你不要覺得他是成心的。你要知道這就是他這個階段所要經(jīng)歷的。

所以我們不要著急，不要跟孩子有情緒上的對立。應(yīng)該是來幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，家長要耐心說服，如果不管用，我們不妨把事情放一放，做點別的，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，過一會再去引導(dǎo)說服孩子。

小朋友不聽話怎么解決呢？

1.首先對于特別不聽話的孩子，在進行懲罰時，也需要講究方法，要避免過度懲罰，會對寶寶心理造成不利影響。對于愛貪玩的孩子在懲罰上，可以減少玩的時間，這對孩子來說，已經(jīng)屬于一種嚴厲的懲罰。而且大多數(shù)通過此懲罰方式，也能讓寶寶聽話。

2.對于做錯事，并且不愿意認錯的孩子，這種可以懲罰寶寶獨自待在房間，讓寶寶自己反思。但是切不可過度的訓(xùn)斥孩子，尤其還不要使用武力打罵的方式，一般這種小手段懲罰，也可以讓孩子認識錯誤，又能達到懲罰的目的。

在孩子們與小朋友的相處過程當中，難免會產(chǎn)生一些摩擦，進而導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)吵架，甚至是打架的情況。這樣的現(xiàn)象是很常見的，相信每一位家長們都會遇到這樣的問題，這時候如何讓孩子們進行和解才是最關(guān)鍵的。

兩個小朋友吵架了怎么和解

家長們先要轉(zhuǎn)移孩子們的注意力，這樣才能冷靜處理。當孩子們的爭吵非常激烈，馬上有打架的趨勢時，父母可先用轉(zhuǎn)移注意力的方法，說：“你的衣服怎么樣了？”或父母拿件玩具說：“這玩具是誰的呀？”這樣兩個小朋友的注意力就會專注看衣服或看玩具，這時候就顧不上爭吵了。等他們冷靜下來以后，然后再詢問爭吵的原因。

在孩子們冷靜下來之后，家長們一定要聽清原因，不要輕易評判。有時候父母發(fā)現(xiàn)孩子間爭吵，往往不問青紅皂白，開始就說“不要吵了”，“誰吵我就打誰”，或是嚇唬孩子說：“你們都是壞孩子，再吵架我就把你們送公安局去！”

這樣做是沒有什么實際意義的，因為孩子爭吵必定會有原因，或是誰拿誰的玩具，或是誰打了誰，或是誰不跟誰玩了等等。即使很小的一個原因，孩子也會爭吵起來，所以父母一定要問清原因，不能輕易評判。

孩子間的爭吵，反映著雙方關(guān)系不協(xié)調(diào)，暫時有了障礙，只要冷靜下來，父母采取調(diào)和的手法，說說雙方的優(yōu)點，鼓勵他們有勇氣承認錯誤，讓他們互相說聲“對不起”，孩子就會和好了，小孩子們的吵架是很好解決的。

孩童因為心智發(fā)育不成熟往往會產(chǎn)生矛盾沖突，但是每個孩子都是家長的心頭肉，誰也不愿意自己的孩子吃虧，家長如果對不是自己的孩子隨意處置可能會惹來不必要的麻煩。但小孩子之間產(chǎn)生沖突實在是不可避免的，那么兩個小朋友發(fā)生矛盾怎么處理呢？

兩個小朋友發(fā)生矛盾怎么處理

1、沉著冷靜面對

先讓孩子冷靜下來，自己更要冷靜，不要急于下結(jié)論發(fā)脾氣。了解事情發(fā)生的前因后果，作出公平公正的判斷。并告訴孩子：發(fā)生沖突是很正常的，不管誰對誰錯，重要的是接下來該怎樣相處。

2、給孩子解決問題的機會

孩子都是在發(fā)生和解決矛盾中成長的，所以家長不要任何事情都摻合進去，這樣容易讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣以來大人替他們解決問題，或者認為只有大人才能解決問題，從而導(dǎo)致孩子的獨立性和解決問題的能力無法得到培養(yǎng)。

常常會聽到父母抱怨：自己家的兩個孩子總是喜歡爭搶東西，每次解決后還總是會再度發(fā)生，家長往往就不能冷靜對待孩子，也就會對兩個孩子發(fā)脾氣，這樣的效果不是很大。所以，父母就要給孩子建立物品歸屬感的概念，讓兩個孩子有清楚的意識，那么兩個孩子發(fā)生矛盾家長怎么解決呢？

兩個孩子發(fā)生矛盾家長怎么解決

1、不要過度介入

盡量留出時間和空間給孩子，讓他們自己解決，這有利于鍛煉孩子的社交能力。如果孩子自己化解不了，爭吵升級，比如打起來了、一方哭得兇了，家長再適時介入。

而且在平時，可以多跟孩子講一些愛爭搶或愛分享的故事，并巧設(shè)問題，讓他們在對比中形成正確的是非觀，學(xué)會禮讓和正確處理。

2、緩和孩子們之間的緊張氣氛

現(xiàn)在很多的學(xué)校都會組建家長微信群，方便老師和各位家長及時的溝通交流孩子的學(xué)習(xí)情況。有些家長則會多次收到老師的通報，說是自己家孩子不寫作業(yè)，還會要求家長到學(xué)校來，那么如果孩子不寫作業(yè)被老師叫怎么解決呢？

如果孩子不寫作業(yè)被老師叫怎么解決

很感謝老師能夠及時的反映了孩子不寫作業(yè)的情況，先給老師一個簡單的回復(fù)，找出孩子不寫作業(yè)的真正原因，是不會做，還是會做不愿意做。還是做其他事情沒來得及做，還是身體不舒服沒有做。

弄清楚孩子真正不寫作業(yè)的原因后，再和老師做一個深度溝通。不要打罵孩子，不要嘮叨孩子，更不要對比別人家的孩子，要有方法有耐心的解決孩子遇到的問題，督促孩子盡快把作業(yè)補上。

如果孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、和孩子溝通解決孩子的心理負擔(dān)