初三孩子特別討厭班主任老師怎么辦

雖然孩子學(xué)習(xí)是要靠自己的，但是實踐證明，初三孩子學(xué)習(xí)很大一部分因素是對一個老師的態(tài)度來決定的。就像孩子討厭自己的班主任，那么孩子在學(xué)習(xí)班主任相關(guān)科目時就會帶著怨氣，這不利于孩子的學(xué)習(xí)。所以，家長要引導(dǎo)孩子走出這樣的現(xiàn)象。那么初三孩子特別討厭班主任老師怎么辦呢？

初三孩子特別討厭班主任老師怎么辦

1、幫孩子換個角度看問題

當(dāng)初三孩子特別討厭班主任老師時，我們可以引導(dǎo)孩子換個角度看看老師，換個角度看看問題，幫助孩子發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點并進行強化。久而久之，只要我們能夠正確引導(dǎo)，孩子也會逐漸從不喜歡甚至討厭老師到喜歡老師的。

2、告訴孩子：學(xué)生也不應(yīng)該過多地挑剔老師

無論多么優(yōu)秀的團體，也難免會有素質(zhì)低下者混跡其中，教師這個職業(yè)也是一樣。

孩子特別討厭一個老師，家長要以正確的態(tài)度了解孩子對老師的意見，看看孩子是因為什么原因討厭老師，如果是孩子的原因，家長要引導(dǎo)孩子對老師的看法，如果是老師的原因，家長要跟老師聊一下。

孩子特別討厭一個老師怎么辦

有的家長在孩子抱怨老師不好的時候，也幫著孩子否定老師的行為，有的家長甚至去學(xué)校找老師指責(zé)老師的不是，這樣孩子也會因為家長的幫忙而更加加深自己的反感情緒，對于孩子的學(xué)習(xí)很不利。

其實如果老師教學(xué)上沒有存在很大問題，家長盡量不要強化孩子的負(fù)面情緒，每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，要教會自己的孩子盡量去適應(yīng)老師，而不是一味抱怨老師不適應(yīng)自己的孩子。

除了以上兩點，在孩子特別討厭一個老師上，最體現(xiàn)家長智慧的一點就是反向激勵。可以告訴孩子你越討厭這個老師，就越要在這門課上超過老師，而不是讓討厭的老師影響了你的成績。孩子的成績上去了，老師的關(guān)注也會隨之增加，孩子的負(fù)面情緒也會逐漸消解。

家長聽到孩子抱怨老師，不要著急，要明白孩子這是遇到問題了，他們想在家長這里尋求幫助。家長最需要做的就是，認(rèn)真傾聽，不要著急做判斷，先鼓勵孩子描述事件，表達(dá)情緒。因為，在這個過程中，孩子的情緒會慢慢趨于平靜，家長也能了解事實的真相，更方便后面問題的處理。

一定要關(guān)注孩子的心理健康教育。孩子不會無緣無故的討厭老師，所以最好先讓孩子敞開心扉搞清楚原因。

孩子討厭老師不想上學(xué)怎么辦

導(dǎo)致孩子不想上學(xué)、討厭老師這種情況的發(fā)生，絕非一朝一夕的事，而是長期積累下來的惡果，正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。家長平時太粗心大意了，沒有時刻關(guān)注孩子的情緒和心理，孩子遇到問題，家長也沒有及時幫助孩子解決，任憑孩子的厭學(xué)情緒蔓延發(fā)展，直到最壞的結(jié)果出現(xiàn)。

現(xiàn)在，家長最好先和孩子好好聊一聊，找到孩子不想上學(xué)、討厭老師的根本原因，只有知道了根本原因，才能“對癥治療”，厭學(xué)情緒的產(chǎn)生，孩子本身肯定存在問題，家長也有不可推卸的責(zé)任，畢竟孩子和家長相處的時間是最長的，家長也是最了解自己孩子的人。當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒的苗頭時，家長就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并引起重視，也正是因為家長的忽視才導(dǎo)致的這種嚴(yán)重后果。所以，從現(xiàn)在開始，家長一定要多關(guān)注孩子的情緒和心理，及時對孩子進行疏導(dǎo)和教育，慢慢引導(dǎo)孩子接受學(xué)習(xí)并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

孩子討厭老師的話，一方面是孩子的原因，另一方面，老師也許會存在問題，家長一定要想辦法讓孩子說出心里話，找到問題的關(guān)鍵，是孩子自身的原因，家長好好教育引導(dǎo)孩子，10歲的孩子，也不算小了，道理應(yīng)該也懂得不少了，家長可以給孩子好好講講學(xué)習(xí)的重要性，可以舉身邊認(rèn)識的人作為例子，給孩子灌輸學(xué)習(xí)的重要性和必要性。通過具體的例子，孩子會反思自己的行為的。

如果是老師的原因，家長可以試著與老師溝通，將問題反映給老師，老師能接受并改正的話，那么孩子就可以繼續(xù)上學(xué)了；如果老師不能接受，不認(rèn)為自己有問題，那么家長就果斷給孩子換班或轉(zhuǎn)學(xué)吧。也許給孩子換一個新的環(huán)境，換了新的老師，孩子就愿意上學(xué)了。

家長要弄清楚孩子不喜歡班主任的原因，根據(jù)原因找對策。不能光聽孩子的一面之詞，一定是自己通過了解得出的原因。家長要和孩子溝通好，做好孩子和班主任之間的橋梁，讓孩子更多地發(fā)現(xiàn)班主任的好，從而喜歡班主任。

孩子非常討厭班主任怎么辦

找到癥結(jié)所在。

孩子不喜歡班主任不是一開始，第一眼見到就會有的感覺，一定是發(fā)生了某些事情，孩子對班主任才會有這樣的態(tài)度。這個可以從三個方面挖掘，一跟自己孩子聊天，看看最近發(fā)生了什么，推測是什么事情導(dǎo)致的；二跟孩子的好朋友聊聊，高中的孩子跟同齡的好朋友走得比較近，嘗試從這看能不能發(fā)現(xiàn)線索，當(dāng)然一定要注意保密，孩子如果發(fā)現(xiàn)好朋友背叛自己也是很受傷的；三是跟班主任聊聊孩子最近的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然被告訴班主任自己孩子討厭他，那個人聽了都受不了。上述三個人的講述你放到一起分析到底是什么原因，再對癥解決。

做孩子工作

這個世界上除了自己的父母，最想讓自己變得越來越好的人就是自己的班主任了，沒有那個班主任是不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀的，每個班主任都想方設(shè)法讓自己的學(xué)生學(xué)有所成，能當(dāng)上政治家，文學(xué)家，企業(yè)家，出國留學(xué)，保送清華北大，即使青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，也不覺得丟人。只要自己的學(xué)生能有成就。但有時候班主任可能太著急，忽略了你的感受，你要換位思考一下，體諒一下班主任。再說了，你不喜歡班主任，對班主任沒有任何實質(zhì)的傷害，反而對你影響太大了，對班主任保持一顆平常心，對他別要求太多，要想一想他也是一個凡人。等等吧，動之以情曉之以理，勸勸孩子。

俗話說：親其師，信其道。良好的師生關(guān)系能夠很好的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，但是如果孩子討厭老師不想去上學(xué)，家長也不要著急，及時的與孩子溝通，了解其中的原因之后幫助孩子解決問題，打開小孩的心結(jié)，讓孩子重新審視與老師的關(guān)系。

孩子討厭老師不想去上學(xué)怎么辦

1、家長平時要主動多與孩子的老師溝通，傾聽老師的話，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，設(shè)法取得老師的幫助和支持。讓老師多關(guān)注孩子，包括提問、鼓勵、表揚等等。如果能設(shè)法讓老師與孩子說話時表情語調(diào)親切一些，給孩子一些表揚鼓勵等等，孩子很快就能改變對老師的看法。

2、家長應(yīng)該能夠耐心的傾聽他的訴說，即使他做錯了，也不要一味地去責(zé)備孩子，這時，他需要的往往是把煩惱給吐出來，孩子是單純的，有時候情緒發(fā)泄過后，就覺得心情好了很多，所以讓孩子說出來，把事情淡化了，對老師意見也就變小了。

3、如果是因為老師因為孩子基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)成績不好而忽視、冷落了孩子，讓孩子討厭老師不想去上學(xué)，家長可以鼓勵孩子更加努力學(xué)習(xí)，多尊重老師，勤向老師請教問題。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)孩子有上進心并且努力學(xué)習(xí)時，老師就會肯定、表揚孩子，從而化解問題。

4、當(dāng)孩子說不喜歡老師的時候，提醒你的兒子或女兒老師這么做是為了他們好，并鼓勵他們尋找老師身上讓他們喜歡的優(yōu)良品質(zhì)。良好的師生關(guān)系需要雙方共同努力，所以父母要做的最重要的就是，要幫助你的孩子看見老師的優(yōu)點，慢慢喜歡上自己的老師。

常常一個老師帶幾個班里的眾多學(xué)生，其實很辛苦的，如果再遇到有調(diào)皮搗蛋不聽話的孩子，老師可能會有情緒，會批評孩子，然后就導(dǎo)致有些孩子討厭老師厭學(xué)不去上學(xué)的情況。面對這種情況，家長需要想了解清楚到底是孩子的問題，還是老師的方式問題，然后才能更好的解決問題。

孩子討厭老師厭學(xué)不去上學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)的原因

家長首先要了解孩子是不喜歡其中的某一位老師，還是所有的老師都不喜歡。如果孩子只是針對某一位老師有所排斥，這種情況家長可以結(jié)合老師的情況來幫孩子分析，給孩子一些引導(dǎo)。如果所有老師他都不喜歡，家長就要特別注意了，孩子可能想表達(dá)的是不愿意去學(xué)校，不想學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)上遇到了某些困難。孩子的問題更多的是出現(xiàn)在厭學(xué)上，而非因為討厭老師所以厭學(xué)。

2、鼓勵孩子多問老師問題

家長要了解孩子不喜歡老師的理由是什么，如果孩子班級內(nèi)大多同學(xué)都十分認(rèn)同這位老師，而只有孩子不喜歡這位老師，那就要了解孩子究竟在哪些方面不喜歡老師，從而有針對性地做好孩子心理疏導(dǎo)工作。如果是老師因為孩子基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)成績不好而忽視、冷落了孩子，讓孩子對老師有抵觸情緒，家長可以鼓勵孩子更加努力學(xué)習(xí)，多尊重老師，勤向老師請教問題。

孩子上學(xué)之后，大部分時間都是在學(xué)校中度過的，老師和同學(xué)陪伴孩子的時間比家長要長很多，況且老師和學(xué)生的關(guān)系會直接影響孩子對這門課程的態(tài)度，所以搞好師生關(guān)系是很重要的，當(dāng)家長得知孩子討厭老師的時候，要提高注意，正確的處理孩子對老師的態(tài)度。

孩子討厭老師不想上他的課怎么辦

1、家長要創(chuàng)造一個合適的時間，和孩子談一談，了解孩子為什么對老師產(chǎn)生意見，具體是哪些方面，在和孩子溝通的過程中，家長不要急于表達(dá)自己的態(tài)度，要站在孩子的立場上，尊重孩子的自尊心。耐心地聽孩子解釋發(fā)生了什么事情。

2、孩子不喜歡老師，家長不要先入為主，和老師產(chǎn)生敵對情緒，最好主動和老師溝通，聽取老師對自己家孩子的評價，然后和老師一起分析下孩子的情況，并討論可執(zhí)行的方式。家長也可以委婉地請求老師，適當(dāng)?shù)亟o予孩子一些關(guān)注，對孩子表現(xiàn)好的地方夸獎一句，這樣能增進師生間的情感。

3、家長要學(xué)會培養(yǎng)孩子的共情心，有的時候也稱之為換位思考，與孩子一起站在老師的角度重新審視，必要時還可以創(chuàng)造場景與體會老師的情緒和難處，讓孩子學(xué)會多體諒別人，為他人著想。教孩子學(xué)會了尊重老師的同時還要鼓勵孩子有想法，善于提問題。

4、很多父母都是很尊重老師的，一旦孩子和老師鬧矛盾，習(xí)慣性的下判斷就是孩子錯了。但是，有時候事情其實很簡單，每個孩子都會經(jīng)歷，只是每個孩子的感受不同罷了。所以不要一味的指責(zé)孩子，偏袒老師。