兒子不愿跟父母說話是什么原因

對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來說，親子溝通是非常重要的，它能幫助我們解決掉百分之八十的問題。但是很多男孩子長(zhǎng)大以后，尤其是進(jìn)入青春期之后，就不愿意和家長(zhǎng)溝通，也不想和父母說話，這是什么原因造成的呢？

兒子不愿跟父母說話是什么原因

1、和父母在一起無話可說，能聊的只有學(xué)習(xí)和成績(jī)。親子之間疏遠(yuǎn)，不是一天兩天形成的，其實(shí)父母與孩子之間也是如此。不可否認(rèn)，許多家長(zhǎng)都很忙，每天工作之余，他們會(huì)將對(duì)孩子的關(guān)心，停留在做好吃的上面；一旦開口和孩子交流，說到的基本上是學(xué)習(xí)二字，要么就是考了多少分。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就不愿跟父母說話了。

2、打擊式教育。很多家長(zhǎng)在與自己兒子聊天的時(shí)候，聊不到三句就忍不住說孩子笨，這是我們常見的或是我們都有親身經(jīng)歷過。對(duì)孩子不僅會(huì)出現(xiàn)只這樣言語上的打擊，更是習(xí)慣性用比較，來衡量孩子的學(xué)習(xí)能力和聰明程度。這不僅會(huì)挫傷孩子的自信心，更會(huì)讓孩子疏遠(yuǎn)自己。

3、過度保護(hù)、過分溺愛和過于嚴(yán)格的家教方式，對(duì)親子關(guān)系具有較大的破壞作用。過度保護(hù)下的孩子缺乏獨(dú)立性和責(zé)任感，在內(nèi)心向往獨(dú)立的同時(shí)會(huì)缺乏信心和勇氣，而且也無法擺脫父母的束縛，內(nèi)心的矛盾和沖突非常激烈，難與父母和諧相處。過度溺愛的家教方式，會(huì)使孩子以自我為中心，不替他人著想，由于放縱而不尊重父母。

4、父母過于嘮叨。孩子其實(shí)什么都懂，很多事情不是一味嘮叨就可以解決，應(yīng)該變化一種語言，比如不愛收拾房間，不能說“你的房間像個(gè)狗窩，太亂了！”而應(yīng)該說“如果你每天能整理好自己的房間，你未來必成大事，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，我相信你可以做得很好，你一定是我們家族的驕傲。”

父母應(yīng)該反思自身，平時(shí)跟孩子說話是不是發(fā)號(hào)施令式的呢？試想一下，如果一個(gè)人總是以命令的口吻對(duì)你說話，久而久之，你是否愿意跟他說話呢？道理是一樣的，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們也會(huì)越來越不喜歡跟家長(zhǎng)溝通了。

孩子不和父母說話是什么原因

一、過多的嘮叨

在日常生活中，父母出于關(guān)心和擔(dān)憂，常常會(huì)不自覺地對(duì)孩子進(jìn)行反復(fù)的叮囑和說教。比如，不停地提醒孩子要按時(shí)完成作業(yè)、注意個(gè)人衛(wèi)生、早點(diǎn)睡覺等。這些話語的出發(fā)點(diǎn)或許是好的，但當(dāng)它們過于頻繁和重復(fù)時(shí)，在孩子的耳中就變成了令人厭煩的嘮叨。

二、諷刺的語調(diào)

有時(shí)，父母與孩子交流時(shí)，可能會(huì)不經(jīng)意地使用諷刺的語氣。比如，當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想時(shí)，父母可能會(huì)說“喲，就你這成績(jī)，還想考個(gè)好學(xué)校”，這種諷刺的話語，就像一把尖銳的刀，深深地刺痛孩子的心靈，讓他們感到自己不被理解和尊重。

記恨父母的孩子有很多原因。一種是家庭不和睦，夫妻之間常常吵架打架，讓孩子恐懼和厭惡，導(dǎo)致孩子記恨父母沒有給他一個(gè)充滿幸福的家庭環(huán)境。還有一種是父母偏心，被愛少的那一個(gè)會(huì)記恨父母。

兒子恨父母是什么原因

1、溺愛

很多父母抱著愛的名義，不讓孩子參與真實(shí)的生活，將他們隔離在象牙塔里，他們以為是愛，事實(shí)上最終卻滋生了數(shù)不盡的恨意。特別是在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)的孩子，更會(huì)恨父母的溺愛。

2、控制

人的精神世界是時(shí)代的產(chǎn)物，為人父母你必須放下你的控制欲，摸索出能照顧到孩子感受的管理方法，而不是專權(quán)。自我意識(shí)被左右，必然會(huì)對(duì)控制自己的父母產(chǎn)生無邊無際的憎恨。

很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己家的孩子隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，變的越來越不喜歡和自己說話，甚至有的時(shí)候孩子明明受了委屈，但依然選擇自己默默的承受，那么孩子不想和父母說話是什么原因呢？

孩子不想和父母說話是什么原因

1、家長(zhǎng)的無視

其實(shí)，仔細(xì)想一想確實(shí)是這樣的，很多孩子在小的時(shí)候跟家長(zhǎng)說一些事情或者是意見的時(shí)候，往往都會(huì)被家長(zhǎng)忽視或者是否定，所以時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就不愿意在跟家長(zhǎng)表達(dá)自己的想法或者是意見了。建議家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子，對(duì)于孩子給予的一些意見，雖然不需要全部采納，但是還是需要給他一定的肯定，這樣他才愿意跟家長(zhǎng)溝通交流。

2、父母的雙標(biāo)行為

家長(zhǎng)總抱怨孩子不聽話，不拿自己的管教當(dāng)回事。那就要看看平時(shí)父母是否有雙標(biāo)行為。例如家長(zhǎng)可以抱著手機(jī)玩，卻告訴孩子快點(diǎn)寫作業(yè)，看書去。當(dāng)孩子反問，為什么你可以看手機(jī)，家長(zhǎng)給出的理由：“我是大人，你是孩子”。

溝通交流是人和人之間最基本的聯(lián)系方式，也是當(dāng)今社會(huì)不能缺少的一種社交方式，同時(shí)也是維護(hù)家庭中親子關(guān)系的重要方式。不過很多家長(zhǎng)和孩子在交流的過程中卻存在著很大的問題，導(dǎo)致孩子不愿和父母交流，那么針對(duì)這樣的情況，我們作為父母應(yīng)該先了解孩子不愿和父母交流是什么原因，其次再進(jìn)行改正和引導(dǎo)。

孩子不愿和父母交流是什么原因

1、和孩子交流的時(shí)候總是喜歡敷衍了事

每當(dāng)小孩想和家長(zhǎng)傾訴心事或者征求父母意見時(shí)，家長(zhǎng)總覺得小孩的事都是一些自己看不上眼的“小事”，自己工作非常忙，不值得花大量時(shí)間來傾聽，自己只要告訴小孩應(yīng)該怎樣就可以了，這種家長(zhǎng)沒有責(zé)任心也沒有耐心，根本就不愿意去“理解”和“看見”小孩。

2、家長(zhǎng)不關(guān)心孩子內(nèi)心的想法

有的時(shí)候青少年可能想同父母溝通，但是做父母的不關(guān)心孩子的內(nèi)心，沒有耐心甚至聽不懂青少年說什么，從而武斷的認(rèn)為是青少年在無理取鬧。而小孩又不知道父母到底在想什么，到底要他們?cè)趺醋觯牵∨笥岩灿凶约旱乃枷耄愿改笐?yīng)該尊重他們的想法。

在與陌生人打招呼時(shí)，有80%的孩子都會(huì)有意或無意的稍微后退。很顯然，對(duì)于溝通的距離來說，孩子比大人還要敏感。所以，當(dāng)孩子遇到陌生人不愛打招呼的情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給予理解，因?yàn)檫@是很正常的一種現(xiàn)象。那么，孩子不愿意跟外人說話是什么原因呢？

孩子不愿意跟外人說話是什么原因：

1.孩子的先天氣質(zhì)。

每個(gè)人都有特定的氣質(zhì)。有的孩子內(nèi)向文靜，不愛當(dāng)眾說話，不喜歡積極表達(dá)自己；有的孩子外向活潑，走到哪里都自來熟，喜歡表達(dá)自己，展現(xiàn)自我。因此，不顧孩子的特定氣質(zhì)，硬逼著孩子去展現(xiàn)自我，是不尊重孩子的表現(xiàn)，會(huì)讓孩子覺得別扭、很難受，無法做真實(shí)的自己。

父母要明白：性格內(nèi)向并不是一個(gè)缺點(diǎn)，只是一個(gè)特點(diǎn)，而且內(nèi)向氣質(zhì)的人也有很多優(yōu)點(diǎn)。內(nèi)向的人不善言談，生活空間相對(duì)狹小，精力相對(duì)集中，觀察事物比較深入，做事情比較有耐心，喜歡進(jìn)行深入的思考。同時(shí)，他們性格溫和，更容易與人相處，進(jìn)而贏得別人的信任。而這種信任感可能在不知不覺中給他們帶來機(jī)會(huì)。

2.孩子不夠自信。

很多孩子都話不多，經(jīng)常自己一個(gè)人玩，難免被家長(zhǎng)貼上內(nèi)向的標(biāo)簽，但從來不去了解根本原因是什么。如果孩子不愿意說話，那么他就不懂得如何和小伙伴交流，社交能力很弱，長(zhǎng)此以往會(huì)出現(xiàn)社交障礙。

孩子不愿意說話是什么原因

1、缺乏環(huán)境的刺激。如果一個(gè)家庭，所有成員都不愛說話，大家都喜歡各忙各的的，那么孩子就會(huì)缺乏一個(gè)鍛煉說話的環(huán)境。在家里沒有人和他說話，他說話也得不到反饋，自然孩子的語言能力會(huì)受到壓制，進(jìn)而導(dǎo)致他不愿意說話。

2、曾因說話受到父母過于嚴(yán)厲的批評(píng)。孩子由于認(rèn)知能力缺乏，總有做錯(cuò)事和說錯(cuò)話的時(shí)候。孩子很喜歡問為什么，也樂于去分享自己看到的事物。但是這個(gè)就是經(jīng)常被大人忽略的問題，有的時(shí)候我們經(jīng)常敷衍了事，應(yīng)和幾句，做自己的事情，孩子的內(nèi)心也不免會(huì)被受到打擊，心里便會(huì)想：反正爸爸媽媽也不會(huì)理我，干脆就不說好了，因此孩子的表達(dá)也就會(huì)越來越少。

而事實(shí)上，在父母進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)的時(shí)候孩子并不清楚自己做錯(cuò)了什么，因?yàn)橛袝r(shí)連他們自己都不清楚說了什么。一旦父母反應(yīng)過激，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼，不清楚下一句又會(huì)受到怎樣的批評(píng)。

3、心理因素。心理因素有先天的，也有后天的。有的孩子天生就內(nèi)向，喜歡一個(gè)人坐著，不喜歡表達(dá)，而有的孩子本來很喜歡說話，卻有一天突然不愛說了。比如他曾因說話遭受過別人的嘲笑，這時(shí)他就突然變得不愛說話了，父母應(yīng)根據(jù)具體情況，來做出相應(yīng)調(diào)整。