教育孩子最苦惱的三點(diǎn)

很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)一些自己從未意想到的情況，并且在其中扮演著非常糾結(jié)和無(wú)助的角色，但是有的時(shí)候又只能是趕鴨子上架，硬著頭皮來(lái)，直到最后效果不是很理想的時(shí)候，內(nèi)心更是焦灼，并懊悔自己沒(méi)有給孩子提供最好的教育，讓孩子因此而迷失了方向，那么教育孩子最苦惱的三點(diǎn)有哪些呢？

教育孩子最苦惱的三點(diǎn)？

1、要求孩子樣樣做到完美。

孩子好不容做出點(diǎn)成績(jī)，本指望讓家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)兩句呢，沒(méi)曾想家長(zhǎng)已經(jīng)把下次的目標(biāo)準(zhǔn)備好了。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)要求孩子去做的更好，不能有一點(diǎn)失誤，不懂得欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，不懂的包容孩子的“不足”，不會(huì)肯定孩子付出的努力，這樣下去慢慢就讓孩子對(duì)父母溝通失去信心，因?yàn)榈戎⒆拥挠肋h(yuǎn)是“不完美”。

2、過(guò)分保護(hù)。

父母給孩子各方面都考慮周全，這種情況下的孩子對(duì)周圍的事和人都不感興趣，而又期待別人愛(ài)護(hù)自己，有一點(diǎn)不滿足就容易感到委屈，幸福感低，認(rèn)為父母給自己的付出都是應(yīng)該的。

孩子固執(zhí)不聽(tīng)勸的話，你就要耐心的和他溝通，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火，要控制自己的脾氣，然后和孩子平等的對(duì)待他，不要擺出大人的架子才行。

孩子不聽(tīng)勸告固執(zhí)怎么教育

1、了解和理解孩子。

孩子三歲以后自我意識(shí)有了一定的發(fā)展，但調(diào)節(jié)和控制自我能力較差，于是就用固執(zhí)任性這種表達(dá)方式來(lái)笨拙、幼稚的表現(xiàn)自我。如果父母不了解這一點(diǎn)，總是把孩子“扭過(guò)來(lái)”，不但會(huì)挫傷孩子的自尊心，而且也不利于孩子的個(gè)性發(fā)展，使孩子長(zhǎng)大以后成為一個(gè)膽小怕事、依賴別人、意志薄弱的人。如果孩子在小的時(shí)候要自己吃飯，穿衣服，那么就讓他自己做，不僅會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力還會(huì)讓孩子變得有自信。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

生活中經(jīng)常會(huì)有這樣的情景，孩子非常固執(zhí)的要做不該做的事，大人非要阻攔，但說(shuō)也不聽(tīng)打也不聽(tīng)，雙方僵持不下。恰巧這個(gè)時(shí)候有一件新奇的事情發(fā)生，孩子被立刻吸引過(guò)去，孩子突然沒(méi)有了擰勁，這是因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬D(zhuǎn)移了，所以父母在孩子出現(xiàn)任性時(shí)，可以利用當(dāng)時(shí)的情境特點(diǎn)，把孩子注意力轉(zhuǎn)移到其他事物上。這個(gè)方法比較適用于年齡小的孩子。

對(duì)于一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，作為其父母，在教育方面一定要做到耐心和寬容，因?yàn)橐咽遣宦?tīng)話了，他做錯(cuò)事，你的一句批評(píng)他是聽(tīng)不進(jìn)去的，父母應(yīng)該要在以身作則的情況下，耐心和他講下，他這種行為是不對(duì)的，假如再繼續(xù)這樣下去，在幼兒園在學(xué)校是沒(méi)有同學(xué)和自己玩的。

對(duì)不聽(tīng)話的孩子應(yīng)該怎樣教育

1、勤與孩子溝通，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法

只有通過(guò)與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實(shí)的想法，才可以“對(duì)癥下藥”，對(duì)孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。

2、平視孩子

教育孩子，心態(tài)很重要，有些家長(zhǎng)缺乏耐心，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫，殊不知，這樣一開(kāi)始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子，用對(duì)話，而不是訓(xùn)話的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。

到了叛逆期，也是要父母合理的處理，才能安全渡過(guò)，不能一味的指責(zé)和打罵，要給予孩子充分的尊重，愛(ài)護(hù)，讓他們明白自己正處在一個(gè)成長(zhǎng)的特殊時(shí)期，這個(gè)時(shí)期要能認(rèn)識(shí)到自己的情緒，并合理宣泄自己的情緒……也就是“學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的情緒并管理情緒”。

孩子叛逆期不聽(tīng)話該怎么教育

1、耐心教導(dǎo)

孩子叛逆尤其是叛逆的厲害，一般父母都會(huì)比較急躁，畢竟是自己的孩子，在管教上就會(huì)過(guò)于急功近利，造成孩子更叛逆，所以我們要耐心的教導(dǎo)孩子不要急躁。

2、平常心

孩子到了青春期叛逆是很正常的，所以對(duì)于不是很過(guò)分的事情，也不要和孩子過(guò)不去，用愛(ài)接納和溫暖孩子的心。

家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥南敕úA聽(tīng)他們的心聲，讓孩子感受到被尊重和理解。因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話往往是因?yàn)閷?duì)家長(zhǎng)的某種行為或態(tài)度感到不滿或不理解，而家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)耐心的溝通和引導(dǎo)，以及根據(jù)孩子的興趣和特點(diǎn)制定相應(yīng)的規(guī)則，來(lái)激發(fā)孩子的積極性和合作意愿，讓孩子從內(nèi)心愿意聽(tīng)從家長(zhǎng)的指導(dǎo)和教育。

不聽(tīng)話的孩子怎么教育溝通

孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)有效的溝通來(lái)解決問(wèn)題。

這是因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話可能有很多原因，包括性格、心理狀態(tài)、環(huán)境等方面。

家長(zhǎng)需要耐心地與孩子進(jìn)行溝通，關(guān)注孩子的問(wèn)題所在，了解孩子的需求和想法，從而根據(jù)實(shí)際情況采取合適的措施。

在具體的溝通中，家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子交流、詢問(wèn)，以及積極傾聽(tīng)孩子的心理狀況和需求，了解孩子的想法和感受，從而有效解決不聽(tīng)話的問(wèn)題。

這種事情很正常，幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子愿意上學(xué)，大部分的孩子都喜歡玩游戲，學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一件痛苦的事情，做家長(zhǎng)的切記不要打罵孩子，要做好正確的引導(dǎo)。

孩子不想上學(xué)了要怎么正確教育

1、引導(dǎo)孩子求知的欲望。

如果家長(zhǎng)希望孩子愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)本人也要做個(gè)榜樣。很多家長(zhǎng)總是一邊指責(zé)孩子為什么不好好學(xué)習(xí)，一邊自己看電視劇逛淘寶，那你的孩子憑什么會(huì)喜歡學(xué)習(xí)呢？環(huán)境很重要，給孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，從小給孩子做好榜樣，

2、良好的學(xué)習(xí)氛圍，孩子的興趣并不在學(xué)校教的那些課里。可以看看小孩在什么方面有興趣，有些小孩兒不喜歡念書(shū)，但他可能喜歡藝術(shù)，那就可以往藝術(shù)方面培養(yǎng)。總而言之就是不愿讀書(shū)并不能代表一個(gè)人不行、他可能有別的方面的特長(zhǎng)。

3、大一點(diǎn)的孩子，青春期，初中高中的，可能問(wèn)題就復(fù)雜了。他不想上學(xué)可能不僅僅是關(guān)于學(xué)的課，可能還會(huì)有學(xué)校環(huán)境啊，心理方面的很多問(wèn)題。家長(zhǎng)這時(shí)候往往不能逼得太死，要以跟孩子平等的態(tài)度與孩子溝通交流，并一起解決問(wèn)題。一旦家長(zhǎng)開(kāi)始著急，與孩子爭(zhēng)論是非，那么很有可能小孩跟你唱反調(diào)，跟你叛逆，那樣對(duì)整個(gè)家庭傷害都很大。

孩子沉迷游戲，如果家長(zhǎng)一味地強(qiáng)制，禁止孩子玩手機(jī)，是很不現(xiàn)實(shí)的，畢竟現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，家長(zhǎng)可以提前和孩子商量，約法三章，讓孩子制定學(xué)習(xí)和游戲計(jì)劃，時(shí)間等，這樣孩子就不會(huì)抱怨或叛逆了。

沉迷手機(jī)游戲的孩子怎么教育

家長(zhǎng)不要做負(fù)面教材。

首先家長(zhǎng)不要做負(fù)面教材，不應(yīng)該當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)或者長(zhǎng)時(shí)間地看手機(jī)。如此做的話，會(huì)讓孩子覺(jué)得玩手機(jī)其實(shí)也沒(méi)啥，是可以被容忍的。只有家長(zhǎng)以身作則，用實(shí)際行動(dòng)抵制手機(jī)，孩子才會(huì)覺(jué)得沉迷手機(jī)游戲是很嚴(yán)重的事情。

提供更積極的活動(dòng)。

在寒假里，如果孩子不玩手機(jī)，能干什么？外面天氣寒冷，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子磕著碰著了，把孩子關(guān)在家里。那么孩子在家里，除了看電視玩手機(jī)以外，還有什么娛樂(lè)方式嗎？所以說(shuō)，家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子提供一些積極的娛樂(lè)方式，比方說(shuō)去游泳館或者兒童手工課。