初中孩子不好好學(xué)怎么辦

態(tài)度決定行動，如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的話，那么在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也就會比較敷衍不好好學(xué)，遇到難題的時候也會缺乏鉆研的毅力和勇氣，這樣的習(xí)慣是不可能取得優(yōu)秀的成績的。家長可以和老師溝通，尋求老師的幫助，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中孩子不好好學(xué)怎么辦

1、一個已經(jīng)上了初三的孩子，仍舊把玩放在首位，不能做到主動學(xué)習(xí)，合理分配玩和學(xué)習(xí)的時間，說明孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)。埋怨自己沒有教育好孩子，或者埋怨孩子都是無濟(jì)于事的。這時需要家長放平心態(tài)，正視現(xiàn)實(shí)，俯下身來與孩子進(jìn)行心靈的溝通。

2、很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，幾乎沒有獲得過成就感，反而挫敗感體會到不少。家長在幫助孩子制定目標(biāo)的同時，不要好高騖遠(yuǎn)，不妨降低目標(biāo)難度，使目標(biāo)更容易實(shí)行，這樣對孩子還說也更容易獲得學(xué)習(xí)的成就感。

3、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進(jìn)。

4、家長要幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到難題時，家長要引導(dǎo)孩子不要輕易放棄，用學(xué)過的知識進(jìn)行獨(dú)立思考、仔細(xì)分析，哪怕不能求得正確結(jié)果，不斷地接近正確答案也是一種進(jìn)步。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上有一些進(jìn)步時，家長不僅要對孩子給予充分的肯定，還要與孩子一同分析進(jìn)步的原因和方法，進(jìn)而把這種進(jìn)步繼續(xù)保持下去。

孩子的學(xué)習(xí)成績一直就是家長最關(guān)心的事，不論男孩子女孩子都一樣，我們需要對上初中的女孩子做好溝通，引導(dǎo)克服自身所存在的問題，所以對于初中女孩子不好好學(xué)怎么辦呢？

初中女孩子不好好學(xué)怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用

父母熱愛學(xué)習(xí)是對女孩子學(xué)習(xí)的最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。由于初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

2、說明好好學(xué)習(xí)的好處

對于女孩子而言，好好學(xué)習(xí)意味著將來能夠上個好大學(xué)，上個好大學(xué)意味著能夠找個體面的不用天天看人臉色的工作，有個體面的工作意味著能夠有想要的物質(zhì)和精神生活。

隨著社會的發(fā)展，各種各樣的娛樂進(jìn)入了初中孩子的視野，再加上這一年齡段孩子的自控力比較差，所以她們很容易被外面的世界所吸引，不好好學(xué)。面對這種情況，家長應(yīng)該怎么和孩子溝通呢？

初中孩子不好好學(xué)怎么和孩子溝通

1、說服孩子改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。如果初中孩子不好好學(xué)，家長要跟孩子耐心地溝通，了解孩子不肯學(xué)習(xí)的原因，并說服孩子改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。一方面家長要讓孩子說出自己的想法，包括：不肯學(xué)習(xí)的原因、將來的打算等；另一方面家長要列舉生活中的實(shí)例告訴孩子認(rèn)真對待初中學(xué)習(xí)的重要性。

2、家長要告訴孩子，中考不比別的考試，中考只給你一次機(jī)會，一旦沒有考上初中不允許復(fù)讀很多初中生之所以不努力學(xué)習(xí)，就是因為他們面對中考沒有危機(jī)感和責(zé)任感，不知道中考一旦失敗所帶來的嚴(yán)重后果，所以他們沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，因此家長要面對面告訴孩子中考的重要性，樹立孩子對中考的危機(jī)意識。

3、幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的成就感。獲得學(xué)習(xí)的成就感其實(shí)很簡單，15分鐘內(nèi)背完30個單詞、按時完成了作業(yè)或者這次考試名次進(jìn)了一步，這些細(xì)小的目標(biāo)其實(shí)都能讓人在學(xué)習(xí)中獲得成就感。而當(dāng)獲得成就感之后，那么自然就能體會在學(xué)習(xí)中得到的樂趣，也就更愿意去學(xué)習(xí)了。

所以家長在幫助孩子制定目標(biāo)的同時，不要好高騖遠(yuǎn)，不妨降低目標(biāo)難度，使目標(biāo)更容易實(shí)行，這樣對孩子還說也更容易獲得學(xué)習(xí)的成就感。

相信家長都會比較關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問題，也都希望孩子能夠考取一個優(yōu)秀的成績，那么在日常生活中要注重孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。有些學(xué)生不聽話不好好學(xué)嗎，作為家長應(yīng)該及時的和孩子溝通交流，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，并及時改正。

孩子不聽話不好好學(xué)怎么辦

1、養(yǎng)興趣是讓孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)興趣是一個人傾向于認(rèn)識、研究獲得某種知識的心理特征，是可以推動人們求知的一種內(nèi)在力量。所以，家長們要幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)有了興趣，也就愿意學(xué)習(xí)了。

2、保護(hù)孩子的自尊，糾正錯誤時注意隱私。家長在批評孩子的時候，一定要注意保護(hù)孩子的隱私，做錯了一件事，本來就很丟人，家長應(yīng)該和孩子在私密的空間，比如臥室、小書房，面對面誠懇地溝通問題的根源，這樣才能達(dá)到批評教育的目的。

3、孩子不聽話不好好學(xué)的原因之一是缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。作為家長，我們應(yīng)當(dāng)幫助孩子設(shè)定目標(biāo)，這有助于讓他們明確自己的方向，據(jù)此進(jìn)行學(xué)習(xí)。在幫助孩子設(shè)定目標(biāo)時，我們應(yīng)注意目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性，要在孩子能力的范圍內(nèi)來確定目標(biāo)。

4、教育孩子堵不如疏，也就是說在遇到問題的時候，父母要經(jīng)常站在孩子的角度去考慮問題。如果父母站在孩子的角度想問題，你會發(fā)現(xiàn)孩子是對的，那么父母要做的就是理解孩子，讓孩子適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄一下自己的情緒，這對孩子身心的健康發(fā)展也是非常有幫助的。

大多孩子在初中的時候，就迎來了青春叛逆期，再加上各種因素的干擾，就可能出現(xiàn)孩子上初中不好好學(xué)的情況。面對這種情況家中不要采用強(qiáng)硬的手段去解決，否則很有可能會激發(fā)孩子的叛逆心理，加深父母和孩子的沖突。

孩子上初中不好好學(xué)怎么辦

1、家長要學(xué)會細(xì)心的觀察和了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子在生活中對哪些方面感興趣，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后有針對性地采取措施，比如鼓勵他參加興趣小組，參加一些有教育意義的集體活動，或是帶他去博物館看一些展覽等。

2、現(xiàn)在無論學(xué)校，家長都比較重視分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好父母責(zé)怪。因此孩子上初中不好好學(xué)，家長首先要自己反思，家長要正確對待孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子進(jìn)步了要及時表揚(yáng)，認(rèn)可孩子的付出和努力，這樣孩子才會越學(xué)越有動力。

3、初中生正好處于叛逆時期，這時間的孩子比較難管教，家長需要多花時間去跟孩子溝通，最好是能夠讓孩子把父母當(dāng)成是自己的朋友，能夠向父母說說自己的心事，表達(dá)自己的想法。父母也只有這樣做，才能了解孩子為什么不想學(xué)習(xí)，找出孩子不想學(xué)習(xí)的原因，進(jìn)行對癥下藥。

4、一個成績優(yōu)秀的孩子，他的興趣愛好也是廣泛的勞逸結(jié)和恐怕是大家都懂得的道理，該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，該運(yùn)動時運(yùn)動，還唱歌時唱歌，該打球時打球。犧牲孩子興趣愛好，悶讀苦讀，效果不佳，興趣不濃，倒不如讓孩子在自己的興趣愛好達(dá)成后，靜下心來在學(xué)習(xí)，他也會安心，效果必然顯著。

現(xiàn)在孩子上網(wǎng)課的時間是越來越長了，有的孩子就沒有那么長的耐心聽課，加上沒有老師的及時管教，孩子總是在家長不注意的情況下偷偷玩，也不好好去學(xué)習(xí)，這樣等孩子參加考試，是很難取得很好的成績的，那么網(wǎng)課孩子不好好學(xué)怎么辦呢？

網(wǎng)課孩子不好好學(xué)怎么辦

1、擴(kuò)容大腦，改變思維模式

網(wǎng)課的來臨是不可阻擋的趨勢，父母不僅僅要“吐槽”網(wǎng)課，更要以積極的態(tài)度對待網(wǎng)課，看看自己在孩子的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中有哪些是“可為”的，做哪些事情可以幫到孩子。誠如網(wǎng)上那句話說的，“家長現(xiàn)在的每一份責(zé)任心都是孩子開學(xué)后‘拼爹拼媽’的底氣”。

父母要分析網(wǎng)課中孩子出現(xiàn)的問題，把這些問題看成是反思自己家庭教育中問題和教育方法的契機(jī)，并想辦法和孩子一起面對和解決問題，你的態(tài)度，直接決定和影響著孩子的行為。

2、理解孩子，給予幫助

想要高三好好學(xué)習(xí)的人很多，同樣不想好好學(xué)習(xí)的人也不在少數(shù)，甚至?xí)?，尤其是隨著壓力的增大而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長就需要幫助孩子進(jìn)行正確指引，那么對于高三孩子不好好學(xué)怎么辦呢？

高三孩子不好好學(xué)怎么辦

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

孩子不好好學(xué)的時候，那老師就可通過活躍課堂教學(xué)氛圍，營造輕松愉快的課堂氣氛，改變和調(diào)整教學(xué)方式與技巧，來培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣；同時可以通過將孩子喜歡的、感興趣的東西與老師的教學(xué)結(jié)合起來，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

更可將學(xué)生長處與學(xué)習(xí)相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生感覺到成就感和充實(shí)滿足感，會有助于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高。

2、與孩子進(jìn)行交流