九歲孩子不愛(ài)上學(xué)用什么方法教育

首先改變家庭教育模式：家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)于注重分?jǐn)?shù)，或經(jīng)常責(zé)罵孩子，要多與孩子溝通，改善親子關(guān)系，理解和尊重孩子的獨(dú)立性要求，不要讓孩子有太大的心理壓力。建議多進(jìn)行戶外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，多和孩子交流。慢慢走出厭學(xué)的陰影。

九歲孩子不愛(ài)上學(xué)用什么方法教育

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子嘗試更有趣的學(xué)習(xí)方法，比如看與學(xué)習(xí)課程相關(guān)的動(dòng)畫，帶孩子多進(jìn)行戶外活動(dòng)，開拓孩子的視野，讓孩子在課程作業(yè)以外的地方學(xué)習(xí)。

2、言傳身教做好榜樣，都說(shuō)父母是孩子最好的老師，孩子貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)也可能是受父母的影響，如果父母一下班就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會(huì)耳濡目染，不愛(ài)學(xué)習(xí)光就想著玩了。所以家長(zhǎng)應(yīng)該做好榜樣，在孩子面前讀讀書，那孩子也會(huì)受到影響慢慢愛(ài)上學(xué)習(xí)。

3、幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法，正確的學(xué)習(xí)方法，能讓學(xué)習(xí)事半功倍，而錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，只會(huì)事倍功半，如果孩子學(xué)習(xí)方法不對(duì)，學(xué)習(xí)了就會(huì)更吃力，效果也不理想，慢慢的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

4、營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)是一件需要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的事情，但是如果父母不顧孩子意愿，愛(ài)好和興趣，一廂情愿逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，不僅會(huì)讓孩子失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃課逃學(xué)的問(wèn)題。

孩子不愛(ài)上學(xué)，作為家長(zhǎng)一定要有耐心，不要粗暴打罵教育孩子，孩子不愿意上學(xué)一定是遇見(jiàn)了困難或者是不開心事，家長(zhǎng)要與孩子第一時(shí)間積極平和的溝通，和藹可親的交流氣氛會(huì)迎來(lái)孩子想要學(xué)習(xí)的春暖花開，孩子需要家長(zhǎng)的愛(ài)的關(guān)懷，在愛(ài)的呵護(hù)下，孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦有什么好方法

傾聽：首先，傾聽孩子的感受和擔(dān)憂。了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，可能有學(xué)業(yè)壓力、社交問(wèn)題或者其他困擾。

溝通：和孩子進(jìn)行開放而溫和的對(duì)話，鼓勵(lì)他們分享自己的感受。不要批評(píng)或指責(zé)，而是表達(dá)理解和支持。

理解問(wèn)題：幫助孩子理解學(xué)校的重要性以及教育對(duì)他們未來(lái)的價(jià)值。與他們一起探討職業(yè)、興趣和目標(biāo)，讓他們明白學(xué)校是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的一個(gè)重要途徑。

制定計(jì)劃：與孩子一起制定一個(gè)可以應(yīng)對(duì)學(xué)校挑戰(zhàn)的計(jì)劃。這可以包括時(shí)間管理、學(xué)習(xí)技巧、解決問(wèn)題的方法等。

孩子不想上學(xué)就好好的和他說(shuō)，做家長(zhǎng)的要多做工作開導(dǎo)開導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通，了解孩子的想法和感受，幫助孩子找到他們的目標(biāo)，給孩子一個(gè)努力的方向，減少孩子不愿意上學(xué)的情況。

孩子不愛(ài)上學(xué)是什么原因

1、家庭因素：親子關(guān)系不好，很多家長(zhǎng)在孩子沒(méi)有出現(xiàn)心理問(wèn)題和厭學(xué)、叛逆問(wèn)題時(shí)，會(huì)按照自己的方式去監(jiān)督、催促、責(zé)罵孩子，一旦孩子出現(xiàn)情緒行為問(wèn)題時(shí)，就變得對(duì)孩子言聽計(jì)從，無(wú)形中強(qiáng)化了孩子的厭學(xué)行為。

2、自身方面：心理素質(zhì)不穩(wěn)定，承受能力差，對(duì)學(xué)習(xí)期望值過(guò)高，自我控制能力差，迷戀游戲上網(wǎng)等；生活學(xué)習(xí)不規(guī)律，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心，缺乏人生理想，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)喪失。

3、社會(huì)方面：職業(yè)分高低，學(xué)習(xí)不好就找不到好工作，讓學(xué)生倍感壓力，對(duì)學(xué)習(xí)生產(chǎn)恐懼心理；電子產(chǎn)品的普及不僅對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)便利，也帶來(lái)了更多的誘惑，讓孩子無(wú)法抵抗。

當(dāng)孩子不愛(ài)上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)怎么做

孩子們步入學(xué)堂，卻厭倦學(xué)習(xí)。許多家長(zhǎng)被自家孩子不愛(ài)上學(xué)、不想讀書的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題所困擾，要如何教育這些孩子，成為了一個(gè)難題。而針孩子不愛(ài)上學(xué)怎么教育？最好的做法肯定不是打他一頓。至于怎么做，下面是一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)們?nèi)绻枰梢詤⒖家幌隆?/p>

孩子不愛(ài)上學(xué)怎么教育

對(duì)于孩子不愛(ài)上學(xué)的問(wèn)題，一定要發(fā)自內(nèi)心地理解、尊重他，這是基礎(chǔ)也是基調(diào)，做好這個(gè)心理準(zhǔn)備后，再來(lái)看看有哪些具體的辦法能幫助到孩子。

家長(zhǎng)如果以高姿態(tài)去應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

控制情緒不打罵好好溝通：孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題。

家長(zhǎng)要表明態(tài)度：孩子表現(xiàn)出不愛(ài)上學(xué)的態(tài)度后，父母也必須立即表明自己的態(tài)度：一是，很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題，二是，希望他能堅(jiān)持上學(xué)。

孩子不愛(ài)上學(xué)有沒(méi)有什么好的辦法？多和老師溝通，在開學(xué)之前，先跟孩子的老師溝通一下，把孩子一些問(wèn)題向老師介紹一下，這樣會(huì)讓老師提前做一下準(zhǔn)備。

孩子不愛(ài)上學(xué)有沒(méi)有什么好的辦法

1、了解不喜歡學(xué)校的原因

家長(zhǎng)要知道孩子不愿意去學(xué)校是什么原因。是因?yàn)椴辉敢怆x開父母的懷抱？還是因?yàn)椴皇煜きh(huán)境害怕？又或者是在學(xué)校和老師同學(xué)相處不好等等。大人找到孩子不愿意去學(xué)校的原因，才能更好的解決問(wèn)題。因?yàn)楹⒆訌男【鸵恢睕](méi)有離開過(guò)父母身邊，已經(jīng)形成了依賴，一時(shí)間要讓他離開父母身邊，去陌生的環(huán)境和一群陌生人相處，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，算是成長(zhǎng)路上的第一個(gè)挑戰(zhàn)。所以父母要正確引導(dǎo)孩子，而不是一味地去縱容孩子。

2、交流溝通

離開父母身邊去學(xué)校，這是孩子開始踏入社會(huì)生活的第一步，也是他成長(zhǎng)必經(jīng)之路。只是孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)恐懼害怕。作為大人，就應(yīng)該讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)陪伴孩子戰(zhàn)勝恐懼，勇敢的邁出第一步。而不是一味地縱容或者是責(zé)備，這些都不利于孩子增加自信心和建立安全感。平時(shí)大人可以讓孩子多跟小朋友一起玩耍，養(yǎng)成合群的性格，這樣只要孩子一想到學(xué)校里有好多小朋友，他就會(huì)愿意去學(xué)校了。

首先需要找出孩子不想上學(xué)的原因，是不是在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了？還是被老師批評(píng)了？或者是對(duì)課上的內(nèi)容聽不懂而失去興趣？找到原因后需要給到他更多的鼓勵(lì)，安慰，并找到能吸引他的點(diǎn)，對(duì)于孩子，我覺(jué)得的父母的陪伴，信任和鼓勵(lì)是特別重要的，有些孩子在學(xué)校受委屈后，回家又不被父母重視，時(shí)間久了就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)。

孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

首先，幫孩子找興趣，找到他們擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并給予鼓勵(lì)，讓孩子變得自信，你想如果孩子一直沉浸在不想上學(xué)，我不努力我不上進(jìn)，我沒(méi)有用我很笨，那他怎么能在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，擁有自信和飽滿的狀態(tài)呢？

其次，就是家庭氛圍，孩子在學(xué)校有來(lái)自老師同學(xué)的壓力，回到家里你還要逼著他學(xué)習(xí)，生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，家應(yīng)該是一個(gè)可以給孩子放松隨意撒歡的地方，父母和孩子講笑話，講孩子喜歡和感興趣的事物，和孩子成為朋友，這樣也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不如意。

最后，告訴孩子學(xué)習(xí)的意義，讓他努力學(xué)習(xí)不是為了讓他和同學(xué)拼成績(jī)，而是讓他未來(lái)有更多的選擇，清潔工的工作也很有意義，他們讓城市變得更加美觀，但是他們之所以做清潔工那是因?yàn)樗麄儧](méi)得選，被迫選擇了這些工作，而好好學(xué)習(xí)，他就有時(shí)間有條件追求自己想要的生活成為自己想成為的人，擁有別人羨慕的人生，而不僅僅是為了生存。

為什么孩子會(huì)抗拒學(xué)校生活

不愛(ài)學(xué)習(xí)是大多數(shù)孩子的天性，我們都沒(méi)辦法拍著胸脯保證，自己當(dāng)年熱愛(ài)學(xué)習(xí)。無(wú)論是從現(xiàn)實(shí)的角度考慮，還是從學(xué)習(xí)本身出發(fā)，對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)都是一條必經(jīng)之路，那么如何能夠走好這條路，今天看看孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的最佳教育方法，父母的言談舉止就顯得尤為重要。

在孩子不學(xué)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，父母最好做到以下的2要、3不要，既能加強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，還能將學(xué)習(xí)效率翻上一倍，提高孩子成績(jī)。

2要：

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍：現(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后，最習(xí)慣性的動(dòng)作就是躺在床上玩手機(jī)；而導(dǎo)致孩子時(shí)常被手機(jī)吸引，更加無(wú)法專心于學(xué)習(xí)。所以家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子功課時(shí)，最重要的不是時(shí)刻監(jiān)督孩子，而是營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以在一旁專心忙自己的工作，引導(dǎo)孩子沉浸于學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高學(xué)習(xí)氛圍。

2、制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，處在當(dāng)下的情況是無(wú)法理解學(xué)習(xí)的必要性，所以要想調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是最好的方式。可以提前與孩子約定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后確定獎(jiǎng)品的種類（以孩子的喜好為主），最重要的是，要信守承諾，當(dāng)孩子達(dá)到目標(biāo)時(shí)，及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

3不要