小孩子不愿意寫字有什么好辦法嗎

小孩不喜歡讀書寫字，普遍來說，是件很正常的事情。從小孩子的思想中不難推測(cè)出：誰愿意舍去有爸爸媽媽陪伴的日子，可以在外面廣闊的世界中恣意玩耍，而去呆在一個(gè)小小的教室還要花腦力心力去學(xué)那些原本不會(huì)的東西，那多無聊啊！小孩子不愿意寫字有什么好辦法嗎？

小孩子不愿意寫字有什么好辦法嗎？

一、因材施教，首先要了解孩子的性格以及他的興趣愛好。要想讓一個(gè)孩子愛上寫字，除了平時(shí)的老師和家長(zhǎng)的輔助外，還要借助于教材，購買一些字帖，鋼筆，紙張等文具。

二、寫字特點(diǎn)，所謂自如其人，泛指性格的體現(xiàn)。一般情況下孩子性情比較急躁，缺失對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的理解性，往往寫出之后有形無神。家長(zhǎng)可以隨時(shí)督促孩子，做到懲罰分明，寫好之后可以適當(dāng)給予一些小的獎(jiǎng)勵(lì)，但是不絕不允許縱容孩子。

三、外力輔助，外力輔助是指除了孩子自主學(xué)習(xí)之外，借助于其他的媒體，軟件，或者書法老師，報(bào)名進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)。這種效果最為明顯，與自己的寫作有一個(gè)明顯的對(duì)比，找出差距后，并且能夠及時(shí)糾正。

四、耳目共染，除了老師的輔導(dǎo)課程之外，家長(zhǎng)最好能夠陪著孩子一起練習(xí)。孩子不明之處，家長(zhǎng)可以詳細(xì)講解，直到完全貫通。在家長(zhǎng)的陪伴下，孩子更能提高寫字的樂趣，并且能夠高效完成。

孩子不愛動(dòng)腦筋怎么辦？很多孩子都有這個(gè)問題，只是有的孩子問題嚴(yán)重些，有的孩子問題輕一些，作為家長(zhǎng)，面對(duì)這樣的問題總是會(huì)很煩惱，小孩子不愿意動(dòng)腦筋有什么辦法？

小孩子不愿意動(dòng)腦筋有什么辦法？

1、培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣

“興趣是最好的老師”，孩子若對(duì)某件事有濃厚的興趣，就會(huì)集中思想和注意力，才會(huì)想方設(shè)法克服種種困難來達(dá)到自己的目的。

怎樣培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣呢？父母是孩子的啟蒙老師，對(duì)孩子的影響是相當(dāng)大的，因此，父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子，要用自己對(duì)周圍事物的態(tài)度和情趣去影響孩子。同時(shí)，父母還要常常給孩子提一些問題，激發(fā)孩子求知的欲望，引導(dǎo)孩子動(dòng)腦筋解決。

2、從易到難、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣

孩子不愿意寫作業(yè)拖拉有什么好辦法？孩子做事拖拉磨蹭，真是讓不少父母感到煩惱。特別是做作業(yè)拖拉到很晚還寫不完，真是不知道要叫他繼續(xù)寫，還是讓他去睡覺，畢竟也還在長(zhǎng)身體。

孩子不愿意寫作業(yè)拖拉有什么好辦法？

1.假如孩子天生的慢性子，天生比較喜歡緩慢，慢條斯理。

辦法是通過游戲、競(jìng)爭(zhēng)等形式調(diào)動(dòng)孩子行動(dòng)的積極性，訓(xùn)練速度。

2.孩子的時(shí)間觀念比較差。

有的孩子那里，時(shí)間概念模糊。

16歲的孩子已經(jīng)有了自己的獨(dú)立意識(shí)和行動(dòng)力，因此這個(gè)階段的孩子往往會(huì)比較的叛逆，在加上學(xué)習(xí)壓力在一點(diǎn)點(diǎn)變大，一部分孩子產(chǎn)生了厭學(xué)的思想，甚至不愿意到學(xué)校中去。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)呢？

16歲孩子不愿意上學(xué)有什么辦法解決

1、孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子。其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

3、要了解清楚孩子產(chǎn)生不愿意上學(xué)的想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上遇到問題，或者只是學(xué)習(xí)壓力大，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能針對(duì)性的解決，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

4、試著讓孩子創(chuàng)造問題，孩子是學(xué)習(xí)的當(dāng)事人，被迫學(xué)習(xí)，被迫考試，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，時(shí)間久了，孩子對(duì)學(xué)習(xí)生厭是可以理解的。家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以換一種方法，不是經(jīng)常讓孩子去解答問題，而是采取讓孩子創(chuàng)造問題的學(xué)習(xí)方法。

青春期孩子不愿意出門，是因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī)太好玩了，簡(jiǎn)直是一機(jī)在手，天下都有，現(xiàn)在不只是孩子這樣，很多家長(zhǎng)也都是這樣的，有手機(jī)這樣的好東西，誰還想出門玩，但是如果經(jīng)常不出門鍛煉身體的話，對(duì)健康是非常不好的，那么，青春期孩子不愿意出門有什么辦法嗎？

青春期孩子不愿意出門有什么辦法嗎

家長(zhǎng)首先應(yīng)該學(xué)會(huì)和孩子緩和關(guān)系，改善關(guān)系。孩子有這樣的表現(xiàn)，說明和父母的關(guān)系已經(jīng)比較糟糕。那么，為人父母要反思，是什么原因讓我們和孩子漸行漸遠(yuǎn)，孩子有哪些地方反感我們，排斥我們，甚至怨恨我們。

這個(gè)時(shí)候，很簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，就是學(xué)會(huì)閉嘴。很多家長(zhǎng)會(huì)走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，看到孩子這樣子心里更加焦慮，于是，總希望孩子盡快走出去，強(qiáng)拉硬拽，威逼利誘，各種方式，對(duì)孩子全部用上，結(jié)果孩子不但沒好轉(zhuǎn)，反而更加糟糕，更加退縮，更加導(dǎo)致青春期孩子不愿意出門。所以家長(zhǎng)要記住強(qiáng)拉硬拽，就是彼此傷害。

如果家長(zhǎng)學(xué)會(huì)閉嘴，那么就是給孩子時(shí)間和空間，讓孩子自己靜下來，孩子自己心中的煩惱、壓力，反而會(huì)透過他自己的逐漸調(diào)整，開始有所下降，他和父母的關(guān)系也會(huì)趨向緩和。

很多家長(zhǎng)會(huì)問，那他沒日沒夜地沉迷手機(jī)，沉迷游戲，怎么辦，身體更加吃不消，身心都會(huì)垮掉的。

我相信不想寫作業(yè)的孩子是非常多的。孩子可能有自己的事情，還是會(huì)有一些自己的小思想，因?yàn)樗麄儶?dú)立意識(shí)已經(jīng)很強(qiáng)了，所以孩子會(huì)想不寫作業(yè)，第二天可以補(bǔ)，這些都是孩子自己想的。家長(zhǎng)是不喜歡孩子這樣的，小孩子不想寫作業(yè)有什么好辦法？

小孩子不想寫作業(yè)有什么好辦法？

1、改變措辭和態(tài)度

我們希望孩子能夠把作業(yè)寫完，但是很有可能我們的說話方式不對(duì)。我們會(huì)告訴孩子別磨蹭，快點(diǎn)寫，如果你寫不完的話，今天就不止睡覺，或者會(huì)說如果你寫不完的話就怎么怎么樣，但其實(shí)我們可以換一個(gè)方式，或者換一種語言和孩子溝通。

我們要讓孩子知道，如果孩子今天寫不完，那么孩子這些作業(yè)就會(huì)拖到明天，等到明天以后，孩子的作業(yè)會(huì)拖到后天，這樣越積越多，所以我們要好好的和孩子說話，當(dāng)我們擁有好的態(tài)度和孩子說話的時(shí)候，我相信這件事情也能被很好的解決。

可能有時(shí)候我們會(huì)兇巴巴的和孩子說話，所以我們可以把孩子叫到那里，和孩子好好的聊一聊，我相信這樣更能深入孩子的心，更能讓孩子知道應(yīng)該如何去做。

孩子不想上學(xué)，作為家長(zhǎng)不要一味指責(zé)，最好能跟孩子好好溝通，看看他不想上學(xué)的原因是什么。比如是否學(xué)習(xí)遇到了困難，還是同學(xué)間有矛盾，或者是受到了老師批評(píng)？甚至于學(xué)校是否有霸凌現(xiàn)象？只有找到癥結(jié)所在，才能對(duì)癥下藥，如果單純的逼迫孩子去上學(xué)，有可能造成極端后果。

小孩子不想上學(xué)怎么辦呢？有什么辦法

了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。當(dāng)然，在這期間，父母可以給孩子請(qǐng)個(gè)假，一周也行，或者半個(gè)月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，比如孩子很喜歡的書包，讓孩子保持一個(gè)良好的心態(tài)。當(dāng)然，選擇書包時(shí)，除了要看外觀，最重要的還是三個(gè)方面，肩帶、拉鏈與分隔設(shè)計(jì)，只有這3點(diǎn)都合理，才算是一個(gè)好的書包。

不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。