小孩子無理取鬧教育方法

小孩子無理取鬧，你需要他做什么他偏偏不做，而是干別的事情，孩子的行為與家長的期望南轅北轍，家長說他兩句，孩子就會無理取鬧的跟家長鬧別扭，很多家長都不知道該拿這樣的孩子怎么辦，到底該怎么教育呢？

小孩子無理取鬧教育方法

在大多數家長眼里，孩子的發脾氣、哭鬧等行為大多是不講道理的。事實上，這是因為孩子們還沒有學會如何正確地表達情緒。

這是教我們的孩子如何表達和管理情緒的最佳時機。當我們意識到這一點時，我們就不會急于壓抑孩子的情緒，采取錯誤的做法。

用語言給孩子的情緒命名是教孩子管理情緒的第一步。

當我們看到孩子臉上滿是失落、悲傷的神態時，我們可以對孩子說：“你是不是很失望、很傷心？當我們用語言來表達孩子現在的心情時，孩子會覺得自己的情緒是明白了，心情就會得到一定程度的緩解。

小孩子不聽這個話題，每個父母都是最清楚，父母們用的最多錯誤方法就是打孩子，對孩子說氣話，大吼大叫，這樣不僅不能起到管教好孩子的作用，反而會讓孩子更加難管教。

小孩子不聽話有什么教育方法

家長可以讓孩子說出自己的想法，讓孩子知道你很生氣對他的做法很不滿，告訴孩子家長很生氣，這樣可以平靜自己的情緒，孩子平靜后再疏導孩子，讓孩子有接受懲罰的想法。

孩子不聽話，可能是心里有什么委屈，心里不高興，又說不出來，放不下，借機向家長發泄，一切針對家長。

家長需要想辦法讓孩子釋放內心的委屈。例如，孩子生病了，生病了，內心比較痛苦，但家長沒有發現，也沒有按照常規對待孩子，孩子會特別“固執”。

孩子到了一定年齡，都要經歷一段逆反心理時期。成年人說，他們做得不好，被成年人視為不聽話。當遇到這樣的孩子時，家長必須有耐心，讓他相信這在很長一段時間內不會起作用，所以把事情放下，做其他的事情，分散孩子的注意力。

小孩子叛逆期不是只有孩子難受，家長也非常的難受，家長想要孩子聽話，孩子偏是不想聽話，他們不想再被壓制，想要掙脫束縛的心引領著他們做出各種叛逆行為，那么，小孩子叛逆期的教育方法都有什么呢？

小孩子叛逆期的教育方法

青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認可。

家長和老師不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

在每一個叛逆孩子的心里，都有這樣一個聲音：我需要自己的空間。因為從小到大，聽家長的多，自己做決定的少，叛逆期的出現，讓孩子們特別想要一個自己的空間。

不論是做什么，他們都會覺得很舒服，有主動權了，這樣自然少了很多負面情緒。因此，家長們需要給孩子留出一點空間，正確對待他們的內在心理需求。

相信不少家長在遇到孩子無理取鬧的哭的情況都會非常的無可奈何，甚至崩潰。不少家長也因此迫切的想要知道小孩子無理取鬧的哭怎么辦，目的就是要更好的對孩子進行教育，也是為了自己可以免受一些精神“折磨”，下面我們就來說一說這些問題吧。

小孩子無理取鬧的哭怎么辦

1、讓孩子哭鬧一會。

讓他發泄完，之后可以用別的事情調節孩子的情緒，給孩子一個臺階，比如問孩子餓不餓，要不要吃飯，這樣孩子的心情也會有所平復，而且無需讓孩子立刻承認自己做錯了，等孩子穩定一些后再自然的對其教育。

切忌在孩子哭鬧的時候對孩子大吼大叫和溫柔的哄。

2、盡量滿足孩子，只要不是原則問題。

孩子的教育不能忽視，孩子長大后的很多選擇決定都會受小時候的影響，所以孩子小時候的教育是非常重要的，家長都想讓孩子出類拔萃，但是怎樣的小孩子的教育方式和方法才能讓孩子變得更出眾呢？

小孩子的教育方式和方法

表揚獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，并且應以精神獎賞為主，物質獎賞為輔。

教育孩子的過程中，耐心是最重要的。不管是面對調皮的孩子，還是內向的孩子，都需要家長有足夠的耐心。

尤其是在孩子犯錯誤后，家長千萬不要急于教育，氣頭上教育孩子容易沖動。而是要有足夠的耐心讓自己冷靜，等冷靜后再去教育孩子，孩子才更容易接受。

一個良好的習慣養成對孩子是非常必要的，而家是孩子們主要的活動場所，所以教子的第一步就是營造一個良好的氛圍，同時以身作則，讓孩子養成良好的作息習慣和學習習慣，一旦看到孩子做出了努力，我們就要充分肯定。

其實很多母親都有這樣的問題，常常用恐懼的方式去傳達她的愛，經常會說，孩子不雕琢不教化就不會成器，總會神話自己的角色。事實上，當你認識到孩子注定會按照自己特有的方式成長的時候，你會明白，其實養育孩子不應該用恐懼的方式，作為家長應該了解怎么教育小孩子最好的方法是什么。

怎么教育小孩子最好的方法是什么：

1、教導孩子學會解決問題，從學會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是成長，都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題時，他們就會體驗到快樂與成就感。

2、笑口常開，家長要常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處，笑會讓人養成樂觀的心態，利于孩子身心發育，而且，大笑就是很好的運動。

3、有創意的贊美，當孩子表現很好時，不要只是簡單的說‘很好’一類的詞語，家長的贊美語言要具體一些，說出細節，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好。

贊美時要注意，不要養成孩子錯誤的期待，因為有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把關注的重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己明白，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。

多家長認為孩子不講道理無理取鬧不理他就過去了，因此把孩子不講理愛無理取鬧不當回事，覺得過去了就過去了，但如果孩子不講理、無理取鬧之后，我們不去溝通就等于錯過了良好的教育機會，小孩子不講理愛無理取鬧怎么辦？

小孩子不講理愛無理取鬧怎么辦？

第一步，重新認識孩子的無理取鬧。

在大多數父母看來，孩子發脾氣、哭鬧等行為大多是無理取鬧。其實，這是因為孩子還沒有學會如何正確地表達情緒。這時，正是我們引導孩子學會如何表達、管理情緒的最佳時機。當我們意識到這一點后，就不會急于壓抑孩子的情緒，而采取錯誤的處理方法。

第二步，接納孩子當下的情緒，幫孩子的情緒命名。

用語言幫孩子的情緒命名，是教會孩子管理情緒的第一步。比如，當我們看到孩子臉上掛滿了失落、難過的神態，我們可以對孩子說：“你現在是不是很失望，很難過？”當我們用語言表達出孩子目前的情緒時，孩子就會感受到自己的情緒被理解，情緒就會得到一定程度的緩解。