怎樣培養(yǎng)孩子的感恩之心

孩子是父母一生經(jīng)營的最偉大的事業(yè)，也是最緊要的事業(yè)。父母需要升華，孩子需要精進(jìn)，感恩是積極向上的思考和謙卑的心態(tài)。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,是人與人之間的和諧因子。學(xué)會(huì)感恩對(duì)孩子一生都很重要。作為父母，怎樣培養(yǎng)孩子的感恩之心？

怎樣培養(yǎng)孩子的感恩之心？

1、父母的言傳身教

榜樣的力量是無窮的，孩子的眼睛就像是照相機(jī)，父母的任何言行，孩子都會(huì)記在心里，并且會(huì)付之行動(dòng)。做父母的如果不關(guān)心和感激長輩，孩子就會(huì)模仿父母的樣子，無視長輩，無視父母。正人先正己，傳道先有道，我們感恩他人，就在培養(yǎng)孩子的感恩之心。同時(shí)，也可以讓孩子親身體會(huì)父母的艱辛，孩子如果知道父母的艱辛，他會(huì)為父母的一切付出更加感恩。當(dāng)然，父母還需有意識(shí)地激發(fā)和呵護(hù)孩子的感恩之心。

2、多帶孩子祭拜先祖，培根連福

祭拜祖先、清明掃墓、元宵送燈……這不僅是一個(gè)對(duì)祖先的懷念，也恰似一個(gè)培育孩子感恩之心的過程，帶著孩子上墳、送燈、祭祀，緬懷先祖，感念功德。

培養(yǎng)孩子的感恩之心是一件非常重要的事情，很多孩子到了青春期叛逆，跟父母吵架，就是因?yàn)楹⒆訌男【蜎]有養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，要是孩子懂得感恩又怎么會(huì)跟家長對(duì)著干，感恩之心是要在平時(shí)生活中一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)出來的，那在家如何培養(yǎng)孩子的感恩之心呢？

在家如何培養(yǎng)孩子的感恩之心

人的行為都是受思想支配的，因此，想要讓孩子懂得感恩，那么首先就要培養(yǎng)好孩子的感恩意識(shí)，讓孩子明確到在日常的生活中，面對(duì)某些事情的時(shí)候，一定要心存感激。在這上面，家長們就需要懂得，讓孩子看到自己的不容易。

家長為孩子付出自己的辛勞這是人的天性，雖然我們都不求回報(bào)，但如果孩子覺得這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋秃茈y建立起對(duì)于父母的感恩之心，他們會(huì)覺得這一切都是父母應(yīng)該做的，有時(shí)候，家長在背后的付出，也應(yīng)該讓孩子看到，明白自己所擁有的一切都是來之不易的。

家庭是孩子們成長的關(guān)鍵環(huán)境，孩子的思想、行為習(xí)慣很多都是從家庭生活中而來的，因此，想要在家培養(yǎng)孩子的感恩之心，父母就需要把握好日常生活的這一契機(jī)，讓孩子在日常中學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩，從行為上培養(yǎng)他們的知恩圖報(bào)的思想和行為習(xí)慣。

在日常生活中，能夠表達(dá)感恩的方向有很多，比如父母的愛、老師和同學(xué)的幫助、他人的鼓勵(lì)、長輩親人的喜愛、受到的禮物等等，都需要孩子懂得去感恩和回報(bào)的，家長們可以抓住每一個(gè)生活的小事，為孩子灌輸感恩的思想。

感恩教育其實(shí)在咱們中國文化中一直都存在，無論是“結(jié)草銜環(huán)”，還是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的典故，其實(shí)都是在強(qiáng)調(diào)“感恩”。但是，在如何在日常生活中培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和思維方式，我們卻比較少看到具體操作的建議，甚至還存在很多的誤解。那么，具體應(yīng)該怎樣培養(yǎng)一個(gè)懂得感恩的孩子？

怎樣培養(yǎng)一個(gè)懂得感恩的孩子？

1、不要迎合孩子的每一個(gè)需求

父母以為經(jīng)常的夸贊，迎合孩子的每一個(gè)需求有助于其性格發(fā)展，但是效果往往是適得其反的，父母的生活圍著孩子轉(zhuǎn)，會(huì)讓孩子覺得人人都應(yīng)當(dāng)如此，并認(rèn)為一切都理所當(dāng)然，他們的感恩之心自然會(huì)完全喪失。

2、有意識(shí)的練習(xí)

研究者對(duì)8-11歲的小學(xué)生進(jìn)行感恩培訓(xùn)，接受“感恩干預(yù)”的學(xué)生，哪怕培訓(xùn)時(shí)間僅僅一周，不僅在懷著感恩之心“思考”方面表現(xiàn)更佳，而且經(jīng)歷的感恩情緒更多，表現(xiàn)出的正面社會(huì)行為（如寫感謝信）更多，情緒也更健康。當(dāng)研究者們五個(gè)月后追蹤項(xiàng)目參與時(shí)間較長的學(xué)生時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這些積極效應(yīng)一直呈持續(xù)增長的態(tài)勢。專家們稱，通過有意識(shí)的練習(xí)，感恩可以從一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的念頭轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣，并最終成為一種個(gè)性特征。

青春期的孩子叛逆不懂感恩都是很正常的表現(xiàn)，任何人都會(huì)經(jīng)歷一段不懂事并且叛逆的時(shí)光，這樣的人生才稱之為青春。作為父母就好好的跟他說不要?jiǎng)邮执蛩吘故亲约旱暮⒆樱蛄怂赡軙?huì)讓他更叛逆。

不感恩的孩子心理是怎樣的

孩子不懂感恩的原因有以下幾點(diǎn)：

1.家長在孩子成長的過程中缺乏恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育，從小就沒有養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。

2.社會(huì)大環(huán)境和教育文化的缺陷，教育體制忽視對(duì)感恩教育的重視，使得孩子們?nèi)狈Ω卸鞯囊庾R(shí)。

3.媒體廣告讓孩子們過分渴望物質(zhì)、享受和快樂，同時(shí)卻沒有強(qiáng)調(diào)需要感恩對(duì)他們來說重要性。

自律是一種很好的行為方式，這是需要從小養(yǎng)成的。同時(shí)隨著年齡的增長，這個(gè)特征也會(huì)很明顯，在學(xué)習(xí)和生活中都能因此有很大的突破。家長想要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，就不要怕麻煩，這將會(huì)讓他受益一生。那么家長怎樣培養(yǎng)孩子的自律呢？

家長怎樣培養(yǎng)孩子的自律

1、幫孩子找到感興趣的事

平日有些家長說自己給孩子做了很多計(jì)劃，還想盡法子盯，不過好像沒什么作用，還是不能使他自律。這是因?yàn)楫?dāng)孩子被逼著自控，自身沒有自覺性，是做不到真正自律的。

想想自己，在那些不自律的日子，有個(gè)很深的感受就是不懂自己熱愛什么。認(rèn)識(shí)自我會(huì)帶來成功的機(jī)會(huì)，因?yàn)椤罢J(rèn)識(shí)自我”意味著找到自己感興趣的東西。這種興趣，會(huì)使一個(gè)人意識(shí)到抵制玩樂的誘惑，意識(shí)到把時(shí)間白白浪費(fèi)掉很可惜。

2、幫助孩子認(rèn)識(shí)和管理時(shí)間

這個(gè)年紀(jì)的孩子正處在一個(gè)無憂無慮的階段，同時(shí)也處在一個(gè)比較貪玩的時(shí)期，沒有自我約束的能力，但是沒有自律性的孩子往往難以獲得成功，那么作為家長，對(duì)于10歲孩子自律怎樣培養(yǎng)呢？

10歲孩子自律怎樣培養(yǎng)

1、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰

孩子學(xué)習(xí)努力可以獲得口頭表揚(yáng)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)金，孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真會(huì)受到批評(píng)和懲罰。所有人都懂得趨利避害，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰能夠讓孩子更快地學(xué)會(huì)自律。追求獎(jiǎng)勵(lì)、避免被罰就是孩子學(xué)會(huì)自律的必經(jīng)之路。

相比懲罰，表揚(yáng)的適用范圍更加廣，尤其是孩子在新學(xué)某一事物時(shí)候。家長要修煉口頭表揚(yáng)的能力，學(xué)會(huì)給孩子“畫大餅”，“戴高帽”，充分利用皮格馬利翁效應(yīng)，把孩子培養(yǎng)成你心目中的孩子。

2、家長要有威嚴(yán)

很多家長都頭疼自己的孩子為什么總是不愛學(xué)習(xí)，非要自己監(jiān)督者才肯去學(xué)，而有的孩子即使沒有人看管著，也能自己安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，高效學(xué)習(xí)。這主要是因?yàn)楹⒆拥膬?nèi)驅(qū)力不同，有的孩子內(nèi)驅(qū)力高，而有的孩子內(nèi)驅(qū)力低。那么孩子的內(nèi)驅(qū)力怎樣培養(yǎng)呢？

孩子的內(nèi)驅(qū)力怎樣培養(yǎng)

1、激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

想要孩子的學(xué)習(xí)成績有所提升，那么除了給孩子制定奮斗的目標(biāo)之外，還要讓孩子感受到學(xué)習(xí)是很有意思的一件事情。并且這個(gè)興趣的培養(yǎng)越早越容易成功。尤其是低年級(jí)孩子的學(xué)業(yè)知識(shí)含量還沒有高年級(jí)那么多，這正是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的好時(shí)機(jī)。

通俗一點(diǎn)說，就是及時(shí)鼓勵(lì)孩子，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小成功，這也是會(huì)讓孩子產(chǎn)生良好的自我感覺，從而樹立學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)并爭取獲得更大的成功的一種動(dòng)力。這樣就進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。

2、良好的家庭氛圍