叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)

千萬(wàn)不能用強(qiáng)硬手段，高壓政策，適得其反，往往把孩子逼到絕境。要有耐心，和孩子和睦相處，了解孩子心態(tài)，明白孩子要求，順勢(shì)利導(dǎo)教育，表?yè)P(yáng)孩子長(zhǎng)處，指正他的缺點(diǎn)，增加孩子的道德和社會(huì)行為教育！提高孩子的自控自制能力！正確引導(dǎo)！

叛逆期孩子如何正確引導(dǎo)

1、學(xué)會(huì)尊重孩子，遇到有抵觸情緒時(shí)，父母應(yīng)該先對(duì)孩子坦誠(chéng)地說(shuō)出自己的顧慮，并將自己尊重孩子的意愿告知，這樣孩子才會(huì)理解父母的良苦用心，減少雙方之間隔閡的產(chǎn)生。

2、仔細(xì)分析孩子問(wèn)題所在，每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)不一樣，行為處事的方式也不一樣，所以家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)自家孩子性格，分析其行為產(chǎn)生的原因，看孩子的問(wèn)題到底出在哪里，切忌用過(guò)激的教育方式。總之，只有找到了合適的方式，才能對(duì)癥下藥，有的放矢。

3、合理管教孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免用粗暴、打罵的方式管教孩子，不然非但孩子的問(wèn)題得不到解決，還可能造成親子間的關(guān)系持續(xù)惡化。正確的方式是先冷靜下來(lái)，好好聽(tīng)孩子講述事情原委，這樣才會(huì)讓孩子感覺(jué)到自己被父母理解了。

4、和孩子耐心溝通，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)和孩子溝通，自己有錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)，讓孩子得到充分尊重，這樣孩子才會(huì)愿意和父母好好溝通。

如何正確引導(dǎo)孩子走出叛逆期？孩子的叛逆期，親子之間很大的特色就在于各種的爭(zhēng)吵、冷戰(zhàn)，嚴(yán)重的時(shí)候孩子還會(huì)離家出走，很多家長(zhǎng)明明是想要好好教育自己的孩子，避免孩子犯錯(cuò)的。但卻是越管教問(wèn)題越嚴(yán)重，很多話在孩子面前都變得沒(méi)有用了，那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣正確引導(dǎo)孩子那？

如何正確引導(dǎo)孩子走出叛逆期：

1、尊重

即使是父母孩子之間的相處，也是需要以尊重為首的，很多孩子在叛逆期的時(shí)候尤為喜歡反抗自己的父母，就在于從父母那里沒(méi)能獲得應(yīng)有的尊重。孩子的成長(zhǎng)也需要有個(gè)人的隱私、個(gè)人的選擇空間，好的教育應(yīng)當(dāng)從尊重開(kāi)始，也是正確愛(ài)孩子的開(kāi)始。

2、平等

最舒適的親子關(guān)系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個(gè)平臺(tái)之上，而不是被父母居高臨下的約束。當(dāng)父母能夠把自己的孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)看待，不去切斷與孩子平等的對(duì)話，很多問(wèn)題才能真正得到解決，才能拉近親子關(guān)系。

如何正確引導(dǎo)叛逆期的孩子？對(duì)于青少年叛逆的行為，大多數(shù)家長(zhǎng)和老師一旦孩子不聽(tīng)管教，不是打就是罵的，這樣只會(huì)讓孩子更加叛逆，有些家長(zhǎng)對(duì)于難以管教的孩子，幾次管教之后見(jiàn)孩子依然叛逆就放任不管，這樣孩子的叛逆行為會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，很容易就會(huì)誤入歧途，那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子呢？

如何正確引導(dǎo)叛逆期的孩子：

1、耐心溝通

叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力

許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L(zhǎng)。

叛逆期的小孩，首先我覺(jué)得要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)的其實(shí)也是一個(gè)過(guò)程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表達(dá)出來(lái)，或許表達(dá)的時(shí)候你再給予一定的理解，然后再給予一定的引導(dǎo)，然后再給予一定的幫助，可能小孩子會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)非常好的溝通方式。

初中生孩子叛逆期家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)

第一，首先要明白什么是叛逆期。這是解決問(wèn)題的根源。

叛逆期是孩子走到了心理的過(guò)渡期，他的獨(dú)立意識(shí)和他的自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的管束。他們不愿意父母把自己當(dāng)小孩，而是愿意大人把當(dāng)成成人。為了表現(xiàn)自己已經(jīng)不用大人管了，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

實(shí)際在心理上是因?yàn)樗麄兏械交驌?dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來(lái)確立“自我”與外界的平等地位。

明白了叛逆期是怎么回事，家長(zhǎng)就可以采取相應(yīng)的措施了。

對(duì)于叛逆期的孩子不要過(guò)于苛刻，要懂得曉之以理，動(dòng)之以情，但千萬(wàn)不能太啰嗦，不然會(huì)引起孩子的反感。

對(duì)于叛逆期的男孩子怎樣正確引導(dǎo)

1、首先，父母要理解、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)。要認(rèn)識(shí)到孩子從對(duì)自己的依賴(lài)中擺脫出來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活與獨(dú)立判斷問(wèn)題是孩子心理發(fā)展逐漸成熟的表現(xiàn)，是一種正常且積極的現(xiàn)象。逆反心理的孩子內(nèi)心充滿了憤怒、痛苦和委屈，即使以破壞性行為表現(xiàn)出來(lái)，父母也要給與同感的理解，引導(dǎo)其傾訴、宣泄負(fù)性情緒，使孩子產(chǎn)生安全感和被人理解的輕松、愉悅感。

2、其次，引導(dǎo)孩子調(diào)整不合理認(rèn)知。要針對(duì)孩子認(rèn)知中的片面性和不合理性進(jìn)行耐心疏導(dǎo)，讓他逐漸認(rèn)識(shí)到自己的偏激讓自己對(duì)事情的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了歪曲。引導(dǎo)孩子提高自我意識(shí)水平，學(xué)會(huì)全面、客觀、辯證地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生，尤其是要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立能力之間的矛盾。

3、最后，已有較強(qiáng)逆反心理的孩子的家庭需要?jiǎng)?chuàng)造更為諒解、寬容的環(huán)境條件，營(yíng)造民主和諧的家庭氛圍，這是改善孩子逆反心理一項(xiàng)重要的過(guò)渡性措施。

叛逆期男孩子的表現(xiàn)

家長(zhǎng)要端正態(tài)度，不要帶著情緒式管理，孩子一定要心平氣和的跟孩子溝通，而且不要整天嘮叨孩子，這樣孩子會(huì)越來(lái)越叛逆，感覺(jué)很反感那孩子有一個(gè)舒適而安靜的生活環(huán)境，這樣孩子會(huì)受生活環(huán)境的影響而變得比較懂事，總是慢慢的就不再叛逆了。

小孩叛逆期如何正確引導(dǎo)

首先我們應(yīng)充分理解這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)。我們要認(rèn)識(shí)到這種穩(wěn)定及不穩(wěn)定的時(shí)期，具有普遍性。”叛逆期”在心理狀態(tài)的表現(xiàn)，會(huì)特別的敏感，家長(zhǎng)應(yīng)給予更多的關(guān)懷，減少孩子的壓力與傷害的來(lái)源；

在“叛逆期”年齡段的青少年是自我觀念的成形，思想的啟發(fā)階段，最容易受影響，也最需要他人對(duì)自己的認(rèn)同與支持。避免壓制手段，面對(duì)青少年的叛逆，最重要的就是不要因?yàn)楹⒆拥呐涯嫘袨椋椭苯淤N上“叛逆期”的標(biāo)簽。在此時(shí)需要給予更多的關(guān)注，千萬(wàn)不要用責(zé)罵的方式來(lái)處理；

善于分析孩子的要求。即使是非常荒謬的要求，也應(yīng)該慎重考慮之后，給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓他明白了你的看法；

只要與孩子有關(guān)的決定，都必須事先詢問(wèn)他的意見(jiàn)，認(rèn)真傾聽(tīng)并與他討論。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫他們接受大人的意見(jiàn)，也應(yīng)該給他留下可以自主的空間，讓他有學(xué)習(xí)、思考空間；

對(duì)于青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)做好親子關(guān)系，與孩子平等溝通，多鼓勵(lì)，少責(zé)罵。盡量多讓孩子講話，你做傾聽(tīng)者，家長(zhǎng)不要獨(dú)斷專(zhuān)行，按照大人的意愿安排孩子的一切，任何時(shí)候，都要尊重孩子的獨(dú)立人格，與他們平等對(duì)話。

男孩叛逆期如何正確引導(dǎo)

首先要有一個(gè)有效的交流。父母要放下自己長(zhǎng)輩的架子和孩子耐心的談?wù)劊驗(yàn)椴坏貌徽f(shuō)父母和孩子之間多多少少都會(huì)有些代溝，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，這樣很容易出狀況。所以坐下來(lái)耐心的交談，讓彼此都清楚彼此的想法，這樣也就會(huì)更理解對(duì)方的做法，避免一些不必要的沖突。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。如果孩子跟你說(shuō)心里話，一定要耐心傾聽(tīng)，不要急著反駁，這樣有可能就聽(tīng)不到他們內(nèi)心真實(shí)的聲音，也有可能讓你們之間的矛盾加深。耐心的傾聽(tīng)，他有可能會(huì)說(shuō)一些抱怨你的話，你要解釋并告訴他你的一些做法的原因，你還要告訴他你愛(ài)他，其實(shí)青春期的小孩叛逆大多是因?yàn)樗惺懿坏綈?ài)。

最后也是最重要的，和他做了好朋友，也了解了他的想法后，你可以根據(jù)實(shí)際情況去引導(dǎo)他，帶他出去旅游，途中給他講一些你想對(duì)他說(shuō)的話。令他放下那些叛逆的思想，漸漸的你的孩子自然還是你那個(gè)可愛(ài)的孩子。沒(méi)有一個(gè)孩子是平白無(wú)故去叛逆，設(shè)身處地的為孩子考慮，現(xiàn)在他的角度上思考，就會(huì)有不一樣的收獲。

叛逆期男孩的心理特征