八年級成績下降怎么辦

在初中階段，如果說七年級的學習對于孩子來說，是一個適應的過程，那么到了八年級以后，學習難度就會大幅度增加，很多孩子到了這個階段，都會出現力不從心的情況，從而導致成績下降。當然孩子成績下降還是有很多原因的，比如學習方法不正確，上課不認真等等。

八年級成績下降怎么辦

1、分析孩子成績下滑的原因

針對原因做工作，效果最好。家長可以先去學校，通過老師了解孩子成績下滑的原因，聽取老師的意見。因為老師和孩子相處的時間也比較長，畢竟最熟悉孩子的學習情況、交友情況以及思想狀況，最有可能知道孩子成績下滑的因素，最有可能知道孩子是否有早戀、經常玩手機、沉迷游戲或結交不良朋友等問題。

2、不要責怪孩子

孩子到了八年級成績下降，作為家長，要能理解孩子，孩子除了學校里正規的課程要學，還要參加各種興趣班，也是比較辛苦的。

幫助孩子樹立學習自信，建立良好自主的學習習慣，特別是家長，需要不斷觀察自己孩子學習上的長處和不足，建立科學有效的學習方法。多跟老師溝通，了解孩子在學校的學習情況，學習習慣，再根據孩子在家時的表現，幫助孩子建立有效的學習方法。

五年級孩子成績下降怎么辦

孩子升入五年級，隨著課本內容的逐步加深，課外閱讀內容的不斷擴展，需要學校、老師、家長幫助孩子樹立學習自信，建立良好自主的學習習慣，特別是家長，需要不斷觀察自己孩子學習上的長處和不足，建立科學有效的學習方法。

大多數五年級的孩子，從思想上對于學習還未引起足夠重視，這個階段，需要家長配合學校，老師，不厭其煩的耳提面命，當然更需要注重方式方法。這個年齡段的孩子，特別是男孩，已經處于輕微狀態下的叛逆期，家長需要有足夠的耐心去應對，孩子是一個個獨立的個體，不可能找到適合群體的統一方法。

五年級孩子成績下降，家長首先需要解決的是孩子心理上的落差。幫助孩子樹立自信心，比什么都重要。其次需要多跟老師溝通，了解孩子在學校的學習情況，學習習慣，再根據孩子在家時的表現，幫助孩子建立有效的學習方法。“工欲善其事，必先利其器”。

成績下滑，很多家長自己脾氣比較燥，往往對孩子就是一通胡亂批評指責，也不管孩子能不能接受，能不能承受。結果就是造成孩子心理負擔加重，盲目懼怕。不愿意跟家長溝通，陷入惡性循環。所以，面對成績下滑，家長應以安撫為主，還孩子一個輕松健康的心理狀態。

孩子在四年級階段出現成績上下浮動是很正常的一種現象，家長們的反映不用過于激烈，要和孩子一起，幫助他調整心態，尋找適合自己的學習方法，全身心的投入到學習當中去。

孩子上四年級成績下降怎么辦

1、了解孩子退步的原因

精神上主動和孩子溝通，幫助孩子分析成績下滑的原因，并采取相對措施進行補救。多鼓勵孩子，不要讓孩子形成巨大的思想包袱，認為自己學習沒有希望了，產生厭學的情緒。

2、引導孩子認真聽課

家長想要孩子在四年級快速提高成績，上課專心聽講這一點很重要，不管孩子是多么的聰明，如果不愿意去學，永遠都不會進步，所以家長一定要引導孩子上課一定要聽講，不僅要聽而且要認真，凡事一旦認真和專心就沒有搞不懂的，只有孩子弄懂了，才會掌握好知識，才能提高學習成績。

當孩子成績優異時，家長的心里肯定美滋滋的，覺得孩子真有出息，之后肯定能成為優秀的人。可當四年級男孩的成績有所下降時，有些家長會非常著急，找不到原因后就會責罵孩子。這樣做只會適得其反，讓孩子有厭學的情緒。

四年級男孩成績下降怎么辦

第一、改善孩子的學習方法

學習講究的是學習方法，如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學不到真知。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有融會貫通，付出10分的努力，可能連3分的收獲也沒有。因此，家長要注意對孩子學習方法的指導。

同時家長在指導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事求人的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

第二、用賞識促進孩子主動學習

小學六年級是打基礎的階段，也是孩子一個學習的重要轉折點，孩子成績突然下滑，可能因為孩子在課業上跟不上學習進度，導致孩子產生了厭學的情緒，家長要及時關注孩子學習狀況，幫助孩子制定學習計劃，解決孩子成績下降問題。

六年級孩子成績下降了怎么辦

1、學會預習，逐步提高自學能力

課前預習課程，每天晚上讓孩子預習明天要學的知識，課后把講過的知識進行總結，歸納，整理，讓孩子養成好的生活習慣，家長要在孩子遇到問題的時候，幫助孩子解決，如果家長有些題目不會，可以讓孩子畫上重點，到上課時問老師，問同學。

2、學會復習，鞏固所學知識

獨立、認真、按時完成老師布置的各類家庭作業，六年級的孩子學習壓力也是很大的，家長有時候也要幫助孩子，給孩子心里安慰，告訴孩子不要為了寫作業而寫作業，不會的可以留著老師，會的一定要認真，讓記憶更加深刻。

作為父母首先要與孩子溝通，弄清楚成績下降的原因。是在課堂上沒認真聽？還是根本沒聽懂老師講的內容？或是其他事影響了他？總之，只有找出原因，才能對癥下藥。再就是孩子成績下降不能打罵與責怪，聽聽孩子的想法，找到問題，成績很快就會提上去。

三年級成績下降怎么辦呢？

第一，要加強對孩子學習的輔導。小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

第二，加強與孩子溝通交流。孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。父母可以給孩子制作個作息時間表，規定什么時間段應該學習，什么時間段可以玩，什么時間段要上床睡覺等等。

第三，多發展孩子興趣愛好。其實，除了學習成績很重要外，引導孩子發展廣泛的興趣愛好也很重要。這不僅可以促進孩子全身心發展，還可以將孩子的注意力吸引到有意義的事情上來。比如，可以讓孩子參加鋼琴、舞蹈、畫畫、書法等興趣愛好班，讓孩子發展多種愛好，培養孩子在其他方面的能力，這對孩子選擇今后的人生道路也是有極大的作用。

作為父母，及時培養孩子嚴謹的學習習慣和學習精神，端正學習態度。家長們如果能做到持之以恒、以身作則，每天抽出時間陪伴和督促孩子學習，久而久之，好的習慣自然就養成了。與取得好成績相比，保持自控力、專注力和求知欲要重要的多。

小學五年級數學成績下降了怎么辦？很多孩子，在小學中低年級，數學成績還比較好，但到了五六年級，成績就下降蠻多了。究其原因，還是孩子學習不扎實，不喜歡動腦筋，一知半解。也有一種可能是我們家長沒有做好，監督不到位，比較這個年級的孩子還小。

以后家長在檢查孩子作業的時候，可以簡單的問孩子：這個為什么用加（減乘除）法，在減法和除法中，再提一個問題：為什么用這個數（孩子算式中前面那個具體的數字）減去或除以后面一個數。如果孩子回答，前面這個數大些，就是沒動腦筋。

小學五年級數學成績下降了怎么辦：

第一，問問自己，當家長的，做到了家長應該做的工作了沒有，接受自己的孩子是個普通人，學習也會有遺傳因素，如果當父母的自己數學成績都不優秀，不要對孩子期望太高，一味的要孩子考高分，只能給孩子增加壓力。

第二，需要和孩子班主任詳細溝通交流一下，班主任對學生的學習情況還是比較了解的，每個孩子的學習潛力如何，當老師的心里都有一個評價。

第三，最重要的是和數學老師交流，有關數學學習方法，技巧，數學老師畢竟是這方面的專家，聽聽數學老師的意見和建議，制定適合孩子的學習計劃，并且監督實施。