五年級孩子該不該買手機

對于五年級孩子該不該買手機這個問題，相信很多家長也和我一樣被困在糾結中。家長不是因為經濟問題而談論該不該買手機，而是因為家長擔心買了手機孩子控制不住自己，從而對孩子的學習和身心健康造成一定的負面影響。所以你是怎么解決這一問題的呢？

五年級孩子該不該買手機

我不建議五年級孩子買手機。五年級的孩子還太小，買手機多拍多少少都會對學習有影響。

大多數的孩子都喜歡玩游戲，而且是控制不住自己的玩手機。他們拿到手機之后，就完全忘記了自己的學業。玩游戲只能是學習之余的娛樂項目，如果孩子反倒沉迷其中，那么家長應該要暫緩給孩子買手機。

因此，最好不要給孩子買智能手機，我們可以給孩子買可以接打電話的電話手表或者僅能接打電話的老年機。這樣既可以聯系上孩子也一般不會對孩子的學習和身心造成影響。

為什么不能給五年級孩子買手機

初中不該給孩子買手機。初中的孩子并沒有一個很好的抵抗外界誘惑的自制性，手機中同樣存在很多對孩子的誘惑點，給孩子買手機無異于給孩子放了一個誘惑源，孩子會上癮。

初中該不該給孩子買手機

買手機的問題，沒有一個簡單的答案，因為這涉及到家長的一些決策和觀點，以及孩子的具體情況。

以下是一些需要考慮的因素：

家長是否認為手機會對孩子產生負面影響，比如上癮、導致學習成績下降等。

家長是否擔心孩子的安全和隱私受到威脅，因為手機可能會成為黑客攻擊的目標。

在現在的信息時代，手機已經是很普及的一種娛樂工具和通訊工具。隨著手機功能的越來越多，家長可以和孩子一起學習、溝通交流。但是手機也能使孩子沉迷，對孩子造成危害。那么到底該不該給孩子買手機呢？

到底該不該給孩子買手機

我認為可以給孩子買手機，但是要看情況。如果孩子年齡太小，家長就不應該給孩子買手機。我們身處于信息化時代，人和網絡的關系越來越緊密，手機也是比較普遍的東西。孩子用手機，家長應該大大方方的，別總掖著藏著，不然容易勾起孩子對手機的興趣。

如果孩子年齡太小，還不夠自律，容易被網絡世界誘惑，保管東西的能力也差，不適合給他買手機。給他買手機，容易造成財產損失，還占用了孩子戶外活動的時間，弊端太多。

孩子長到初中這個階段，用手機好處多。孩子長到初中這個階段，家長可以給孩子買手機。因為，此時孩子的生理條件、心理條件，開始往成熟的方向靠攏，能夠為自己的行為負責任。

給孩子買手機后怎么管控

隨著科技的不斷發展，手機已經成為了常見的通訊工具，有的家長為了方便聯系孩子，就會給孩子配備一部手機。但也有一部分家長擔心手機會耽誤初中生的學習，因為他會在空閑時間總想著打開手機看兩眼，甚至熬夜打游戲，危害很大。

初中生該不該給孩子買手機

應該根據孩子的自制力情況為初中生配備手機，因為上初中以后，大部分孩子都會有一部手機。若是家長沒有給自己的孩子配備手機，孩子很容易被同學所孤立，就會打擊孩子的自信心，使他變得自卑，他的性格也會變得內向、不合群。家長不管是為了孩子的學習，還是為了孩子與同學的正常相處，都應根據實際情況，為孩子配備手機。

初中生玩手機有哪些危害

1、影響孩子的想象力和思考能力

很多家長認為，看電視能讓孩子學習知識，好的電視節目，可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會喜歡看電視。電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。

初中不該給孩子買手機。不可否認手機具有一些正面的方向，互聯網上的知識十分廣泛，孩子只需要用手機一搜就能發現。但手機同樣有很多吸引引誘孩子的地方，容易分散孩子的注意力。對于初中孩子該不該買手機這個問題，我的答案是不該。

初中孩子該不該買手機

初中不該給孩子買手機。初中的孩子并沒有一個很好的抵抗外界誘惑的自制性，手機中同樣存在很多對孩子的誘惑點，給孩子買手機無異于給孩子放了一個誘惑源。

1、孩子會上癮

初中孩子各方面都還有沒有發育齊全，人格沒有健全，各種習慣養成上也都沒有完全養成。孩子面對手機中的各類娛樂性app和游戲app的時候沒辦法做到很好的控制自己，更有可能會產生上癮性，沉迷手機不可自拔。

2、信息多面性

現代科技的發展使電子產品占據了我們大部分的生活內容，從而使我們越來越依賴手機帶來的便利；而手機對于家長來說也是一個不可忽視的存在，它可以幫家長陪伴孩子，也可以幫孩子解決高難度的功課。而這些對于家長來說只是其中幾個功能，它的存在還會使孩子沉迷于此，所以家長也會糾結，該不該給孩子買手機呢？

該不該給孩子買手機

我們身處于信息化時代，人和網絡的關系越來越緊密，手機也是比較普遍的東西。孩子需要用手機，家長應該大大方方的給孩子使用，別總掖著藏著，不然容易勾起孩子對手機的興趣。

如果孩子年齡太小，那就還不夠自律，容易被網絡世界誘惑，保管東西的能力也差，不適合給他買手機。如果給他買手機，容易造成財產損失，還占用了孩子戶外活動的時間，弊端太多。

但是當孩子成長到一定年紀，他需要獲取一些新聞資訊，或者查詢一些資料，這個時候家長就需要滿足孩子的需求，給孩子配備一部手機。不過在孩子使用手機之前，家長可以設置一定時間的使用限制，也可以對于一些游戲功能使用關閉的權限，這樣一來就解決了孩子沉迷手機的顧慮。

所以綜合考慮，家長可以給孩子買手機，前提是和孩子商量好手機的決定權和使用規則，在一定的規則范圍里使用手機。

五年級從一個熟悉的環境，同學，老師，熟悉的校園生活，課程的進度和上課的方式等，都會改變，跟以前肯定是有不同的，很多家長再給孩子轉學前也在猶豫，到底五年級該不該給孩子轉學呢？

五年級該不該給孩子轉學

年級轉學對孩子的影響還比較小，因為五年級還沒有到六年級到六年級的話，可能影響會比較大，也沒有什么很壞的影響，最多是要跟熟悉的朋友分離。

家長可以問問孩子的意見，如果孩子不想轉學的話，那么也不要勉強他。

如果勉強他轉學可能會有不好的影響，如果他跟學校的朋友處的非常的好，有自交強迫他轉學，他可能會怨恨你。

首先孩子換一個新環境，要重新適應，要重新去交新朋友，一開始可能沒有辦法融入別人的朋友圈子，孩子的心情會有一些失落。