輟學(xué)的孩子家長該怎么辦

孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)壓力是很大的，如果孩子一直處于這樣的高壓環(huán)境下，沒有緩解壓力的方法，再加上父母給予孩子的過高期望，會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，進(jìn)而輟學(xué)。那么對于輟學(xué)的孩子家長該怎么辦呢？

輟學(xué)的孩子家長該怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自控能力

爸爸媽媽要有耐心，注意循序漸進(jìn)，切忌操之過急。在日常生活中，對于孩子的不良表現(xiàn)，要給予耐心的說服教育，切忌一味地訓(xùn)斥、壓制。對于孩子表現(xiàn)良好的自控行為，要給與及時的表揚和鼓勵，這樣的鼓勵會讓孩子更加積極，也會讓他感覺到家長的關(guān)注，樹立孩子的自信心。

2、換一個學(xué)習(xí)環(huán)境

如果是孩子不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，或者老師同學(xué)經(jīng)常挑他的毛病或者在學(xué)校早戀等等原因不想去上學(xué)，家長最好盡快幫孩子轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)時要參考一下孩子的意見。

9年制義務(wù)教育教授的都是最基本的知識，不建議孩子輟學(xué)，只有接受更好層次的教育，才能使孩子對人生觀，價值觀有更好的理解，避免走上歧路，實在沒有辦法，也必須讓他有一技之長傍身，才能在社會上安身立命。

初中輟學(xué)的孩子該怎么辦

初中輟學(xué)是一個令人擔(dān)憂的情況，但補救的方法還是有的。以下是一些建議：

考慮復(fù)學(xué)：如果還沒有完成初中，可以考慮重新回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。通過重新接受教育，可以獲得更多的知識和技能，并為未來的就業(yè)和生活打下基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)技能：如果已經(jīng)完成了初中，可以嘗試學(xué)習(xí)一些技能，比如計算機(jī)、手工藝、烹飪等等。這些技能可以有助于找到一份工作或者創(chuàng)業(yè)。

參加培訓(xùn)課程：可以參加一些職業(yè)培訓(xùn)課程，比如計算機(jī)編程、美容美發(fā)、廚師等等。這些課程可以幫助提高技能水平，增加就業(yè)機(jī)會。

如果家長對孩子的要求太高，就會讓他害怕失敗，不敢正視自己的成績，總是自我否定，進(jìn)而抵觸學(xué)習(xí)。因此，當(dāng)孩子厭學(xué)的時候，家長要學(xué)會結(jié)合他的能力，不對他有過度的期望，這樣才能讓他沒有壓力的學(xué)習(xí)，效果也會更好。

當(dāng)孩子厭學(xué)的時候家長該怎么辦

1、家長要幫助孩子應(yīng)對困難，當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。

2、對孩子的關(guān)愛和體貼也能緩解孩子的厭學(xué)情緒，但不要讓孩子養(yǎng)成“飯來張口、衣來伸手”的不良習(xí)慣。平時多抽出時間與孩子進(jìn)行交流，家長不要把自己的思想和觀念強加在孩子的身上，要多聽聽孩子是如何思考的。

如果發(fā)現(xiàn)孩子的想法有不正確的地方，家長再加以糾正和指引。家長也應(yīng)走出認(rèn)識上的誤區(qū)，即孩子要有好前途就必須“小學(xué)力爭上游，高中爭取重點，大學(xué)要上名牌”。成才的路千萬條，家長不要把孩子學(xué)習(xí)的那根弦扯得太緊。

3、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

孩子輟學(xué)在家家長應(yīng)該怎么辦？家長絕不可以作出比孩子還著急的樣子，你著急他就不著急了。要作出平靜的姿態(tài)，把孩子推向第一線，他的急讓他自己去著，這樣才能促進(jìn)他的思想斗爭，促使他自己戰(zhàn)勝自己。

孩子輟學(xué)在家家長應(yīng)該怎么辦

1、去找心理咨詢師，專業(yè)的事讓專業(yè)的人去做

家長尋求心理咨詢師的幫助，應(yīng)該是解決問題的一個捷徑。心理咨詢師會根據(jù)孩子的情況，協(xié)助家長做最有利于孩子成長的調(diào)整。

咨詢師會幫助孩子探究內(nèi)心沖突，幫助他了解自己，搞清楚問題來源。接納和愛自己，這樣孩子才能重新成長，一切都會被改變。

2、家長要試著放平心態(tài)

孩子不寫作業(yè)，是一個不良習(xí)慣，作為家長應(yīng)引起重視，不寫作業(yè)對孩子學(xué)習(xí)成績有一定影響。面對不寫作業(yè)的孩子，家長應(yīng)采取切實的措施予以矯正，多給正面引導(dǎo)。

孩子作業(yè)不想寫家長該怎么辦

1、以身作則

要求孩子寫作業(yè)時，大人最好也做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，可以練習(xí)書法，可以看雜志，也可以寫生活感悟日記……直到規(guī)定時間才可以停下來。無形之中給孩子做了一個好榜樣，受到這種的熏陶和感染，自然會把作業(yè)當(dāng)成生活的一部分。

2、適時鼓勵

孩子自己寫作業(yè)往往缺乏耐心，這時家長可以參與其中，問一些和作業(yè)有關(guān)的問題。孩子回答對了，及時提出表揚，可以是語言鼓勵，也可以是物質(zhì)鼓勵，讓孩子嘗到寫作業(yè)的甜頭，使其更加努力寫作業(yè)，爭取下一次的鼓勵。

我覺得要看情況，如果孩子努力做了功課，最后沒完成，要鼓勵安慰他，必要時給老師打電話，告知其實際情況，免得孩子在學(xué)校受批評。如果是因為貪玩沒完成，就要適當(dāng)教育。

孩子作業(yè)沒寫完家長該怎么辦

如果是家長，要先了解孩子沒寫完的原因，無在乎

1、不會寫，上課分神了，導(dǎo)致有知識斷點了，孩子吭哧吭哧一晚也寫不出來。解決方案：幫孩子梳理知識斷點，搞清當(dāng)天問題，以免積累問題。

2、拖拉，邊做作業(yè)邊玩，沒有時間管理概念，沒有養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。解決方案：幫助孩子建立時間管理能力，每科作業(yè)規(guī)定完成時間，整個晚上規(guī)劃作息時間，形成規(guī)律。

3、作業(yè)量太大，如果真是老師布置作業(yè)量大，可以安排孩子早點開始寫，有些抄寫的內(nèi)容，孩子實在太累，就安排在第二天補上（要跟老師大聲招呼），我曾經(jīng)也給孩子幫抄過課文，一來覺得不是必須掌握的內(nèi)容，二來孩子必須在規(guī)定時間睡覺，身體健康大于作業(yè)要求。

為了孩子的身心健康，必須遏制！和孩子談心，多方面了解情況，找到起因。孩子有自己獨立的思想，要多溝通。大多數(shù)情況是孩子好奇心強，加上有其他抽煙的同伴引誘，只是想試試，不曾想會上癮。

孩子在學(xué)校抽煙家長該怎么辦

出現(xiàn)這種問題必須得引起家長注意了，壞的習(xí)慣一旦形成很難改掉的，孩子抽煙多半是跟風(fēng)，或者模仿電影，覺得非常酷，這個時期的孩子正處在叛逆期，覺得什么都是新鮮的，如果沒有一個正確的引導(dǎo)非常容易誤入歧途。

作為家長來說必須和孩子好好談?wù)勑牧?，其實這個時期的孩子是非常需要關(guān)愛的，我們大人總覺得孩子大了，比我都高了，可是他們的心智還不成熟，內(nèi)心是非常想得到認(rèn)可的，得到老師的認(rèn)可，得到家長的認(rèn)可，可是我們家長往往忽略了這一點，想當(dāng)然的認(rèn)為孩子大了，不用瞎操心了。

事實是恰恰相反的，我們需要以身作則，不要吸煙，給孩子做個好的表率，給孩子講一些健康知識，讓孩子認(rèn)識到吸煙有害健康，然后抽時間多陪陪孩子做做戶外活動，看看勵志電影，培養(yǎng)孩子正確的人生觀，價值觀，幫助孩子順利度過青春叛逆期。

孩子在學(xué)校不聽話怎么辦