8歲男孩叛逆期表現

8歲男孩進入叛逆期會有一些不同尋常的表現，家長要正確的看待這個時期的孩子，多理解他們的行為，讓他們做自己喜歡做的事情。可以適當的給孩子一些鼓勵和支持，但不要干涉孩子的生活，給他們自由選擇的權利。

8歲男孩叛逆期表現

逆反心理強：男孩在青春期叛逆階段追求獨立與自主的傾向較明顯，不會再對父母言聽計從，逆反心理強。有的男孩可能為了引起別人的注意，而喜歡跟老師和家長頂嘴，有時甚至知道這種行為錯誤，還是不能控制自己的行為和想法，容易和其他人產生沖突或隔閡。

情緒不穩：孩子處在叛逆期，脾氣會特別不穩定，情緒控制比較差。比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨，甚至父母的意見、建議也無法聽進去。

挑戰長輩：由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現與父母對著干，公然跟父母產生話語過激的行為，并且不斷的試探父母的底線。與父母老師的教育背道而行，厭煩長輩們提的建議和觀點。

8歲男孩叛逆期的引導方法

一個7,8歲男孩的叛逆期往往是表現出他不聽家長的話，想讓他干什么他就不干什么，偏偏和家長相反，這種時候你要想想一些引導的方法，首先你要經常帶著他出去玩一玩，走到別的地方讓他聽你的，這樣他慢慢習慣了之后，他回來之后他就一直聽你說的，按你說的方法做。

7,8歲男孩叛逆期的表現

情緒不穩定：孩子可能會突然發脾氣或者突然傷感等，情緒的轉變沒有明顯的預兆。

不喜歡被約束：父母不停嘮叨的時候，孩子會從內心產生抗拒心理。

以自我為中心：孩子會表現得我行我素，不顧及別人的感受。

隨意頂撞父母，惹父母生氣：這是孩子叛逆最常見的表現。

8歲是孩子們人生中第二個叛逆期的時間，這個階段被稱為“兒童叛逆期”，這時孩子可能會有情緒激動、不聽話、和父母唱反調的情況，我們作為孩子的父母要了解8歲男孩子叛逆期的各種表現，并且根據孩子的表現對孩子的叛逆行為進行引導。

8歲男孩子叛逆期的各種表現

1、有很強的反抗心理，總覺得老師對自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會試圖與權威對抗，比如與父母吵架、與老師對著干等。

2、8歲男孩子叛逆期很容易過于自信，有些自大。孩子小時候，家長都希望他可以自信一些，可七八歲的孩子通常是過于自信，有些自大的表現。

他們覺得自己什么都會，什么都可以，取得一點小成績就驕傲得不行。不再需要家長幫助，有時還會嫌棄大人做得不好，讓家長覺得自己很沒面子。

3、不甘示弱，不喜歡家長拉著手，不喜歡父母稱他們為“寶貝”或小名，要求稱自己的全名，衣服要自己扣，鞋帶要自己系，有初步的自主意識，什么事情都喜歡親力親為，不喜歡別人幫助他完成的。

男生叛逆期的表現就是不和家長說話，然后也不交流，家長說的話就當耳旁風沒有聽見，再一個就是經常出去玩和小伙伴們出去玩，然后晚上回來的時候也不是按時回來，總是玩到家長去找的時候才回來吃飯的時候只是回來吃飯，什么也不說。

叛逆期男孩子的表現和心理特點

強詞奪理愛頂嘴

如果你發現自己的孩子曾經特別聽話懂事，到了初中之后特別喜歡頂嘴和強詞奪理，這時候不要擔心害怕，這可能是到了青春叛逆期。

網絡游戲話不聽

現在說起網絡游戲，似乎成了洪水猛獸。雖然現在國際上很多網絡游戲的電競大賽提升了游戲的地位，但是對很多家長來說，網絡游戲讓孩子變得更加不聽話，更加沉迷于虛幻世界。

家長在和孩子溝通或者處理問題的時候，要控制住自己情緒，不要對孩子大吼大叫，不要在急躁、心煩等心情不好時候教育孩子，以免孩子出現更加叛逆的情況。

8歲男孩叛逆期怎么管教

1、溝通：在孩子出現不聽話叛逆心理時，不建議家長直接訓斥或是強硬要求孩子完成某事，而是應該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。

2、傾聽：8歲孩子已經能明確表達心中所想，但如果此時家長不能做到善于傾聽，可能會使孩子產生抵觸心理，從而導致孩子可能以后也不愿意再將想法表達出來，形成惡性循環。

3、信任包容：生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性善良、正直的，并且應該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應該進行充分的鼓勵。并且8歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產生叛逆心理不聽話。

4、制定規則：8歲孩子已經逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識開始加強，家長可以開始站在與孩子平等的層面上制定規則，讓孩子了解遵守規則所帶來的好處后，有利于規范自己的行為。

這個年齡段的孩子處于“獨立宣言”的階段，最大的特點就是自尊心強，父母稍不留神可能都會刺傷孩子。進入青春期的孩子心理尚未成熟，面對學習等各方面的壓力，很大可能會產生挫敗感。

12歲男孩子叛逆期表現

1、盲目跟從“潮流”，易被不良行為誤導和引誘。初中生好奇心強，喜好新鮮事物，容易被社會上一些不良現象和行為所吸引，盲目跟從抽煙、酗酒、打架等不良行為，并把這些行為作為自己很酷、與眾不同的表現。

2、厭學、逃學，甚至離家出走，尋找“安靜的樂土”。受社會上一些“讀書無用論”和本科生找不到工作等負面信息的影響，一些學困生，課堂上聽不懂、課下又不愿意主動學習，再加上老師的冷漠和忽視，以及家長的簡單粗暴，導致他們更加厭學，曠課、逃課，尋找逃避場所，便成了學困生的家常便飯。

3、盲目自負與自卑，情緒波動較大。伴隨青春期自我意識的迅速發展，他們對自我評價過高，經?？浯笞约旱哪芰蛢烖c，盲目自信，甚至會居高自傲、盛氣凌人，嚴重者發展為自負。經歷挫折和打擊后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏對自我的正確認知與客觀評價。

4、討厭家長的說教，指東往西。伴隨初中生成人感的增強，渴望擺脫家庭的束縛，不希望家長把他們當作孩子來看，喜歡跟家長對著干，“你指東，我偏往西”，精神分析理論將這段時期稱為“仇親期”，大概要持續2-3年左右。

首先肯定他做的對的事情，先讓他愿意聽你說話，然后慢慢引導他，和他交朋友，不要期望用家長的威嚴去讓他臣服，讓他也愿意跟你說話，接下來溝通順暢的情況下，許多事情就相對容易了。

8歲叛逆期的男孩子怎么去引導

1、如果孩子叛逆的話，首先要了解孩子叛逆的動機和原因。從孩子叛逆的動機和原因，針對性地尋找改善方法。

一般來說，孩子跟父母的相處時間是最長的。如果孩子突然變得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和動機的。另外，孩子出現叛逆也不是一朝一夕形成的。如果發現了孩子叛逆的行為的話，肯定跟家長的教育有很大的關系。所以，家長發現孩子叛逆的話，一定要尋找到原因和動機。這樣的話，就可以改變自己的教育方式了。

2、即便孩子叛逆的話，一些原則性的問題也不能遷就。制定科學的規則，能夠更好地改善孩子的叛逆。

即便孩子是處于叛逆期的話，他們最明顯的表現就是挑戰父母。平時父母對他們制定的規則，他們會不斷挑戰，不去遵守。其實，當孩子挑戰規則之后，其實內心對于新規則還是有一定追求的。叛逆期的孩子，很大程度上都缺乏安全感的。所以，他們打破規則尋求關注度，又希望有新的規則能讓他們有安全感。對于父母來說，就要科學制定適合孩子的新規則，給孩子足夠的安全感。當孩子擁有了足夠的安全感之后，就會滿足，不再叛逆了。