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初一成績特別差還有希望嗎?初一成績差,一切都還來得及,還有希望,如果到了初二,就很懸,初三希望就渺茫了。初一成績差,只要肯下功夫,很快見回報(bào)。
初一成績特別差還有希望嗎?
完全可以的,一年的時(shí)間,人的潛力可是很大的,只要你心存夢想,堅(jiān)持不懈,一年足以超越很多人,最重要的是上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。
初一成績特別差提高的方法有哪些?
1、分析原因孩子在成長的階段,都會(huì)被自己的父母告知,自己的第一任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而很多家長對于自己的孩子的成績也是極為重視。但是,孩子之所以還是孩子,就是因?yàn)樗齻兊男闹窍鄬τ诖笕藖碚f,可能不是那么的成熟,容易被一些新奇的東西所吸引。另外,孩子具有一定的叛逆期,初一的孩子,可能會(huì)很反感父母老是在耳邊嘮嘮叨叨,故意不好好學(xué)習(xí),這都是有可能的。
2、明確學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)際上找到了問題所在,問題基本上就已經(jīng)解決了一半了,剩下就是如何去把一些具體的問題有效地解決掉而已。如果這個(gè)過程中能夠有計(jì)劃、有目的性的去做,那么效率自然會(huì)提高很大的。而孩子也會(huì)因此而較快的感受到努力之后的回報(bào),并且提高自己的自信,進(jìn)而促進(jìn)了良性循環(huán)。
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孩子的學(xué)習(xí)成績一直是家長們看重的一方面,有的孩子在小學(xué)的時(shí)候成績很好,但到了初中就開始下降,如果孩子努力了卻還是沒有成效,也會(huì)打擊到孩子的自信心。面對這種情況,很多家長會(huì)問:初一成績太差還有希望嗎?其實(shí),此時(shí)孩子最需要家長的鼓勵(lì)和幫助,所以家長首先要對孩子充滿信心。
初一成績太差還有希望嗎
當(dāng)然還有希望,并且希望很大。初一并不是成績定型的階段,孩子只要肯努力學(xué)習(xí),有一顆努力上進(jìn)、愿意學(xué)習(xí)的心,還是可以把成績提上來的。家長可以多鼓勵(lì)孩子,引導(dǎo)孩子做好課后鞏固、調(diào)整好心態(tài),長期堅(jiān)持,就能有效提高成績。
1、家長要多鼓勵(lì)孩子
作為家長,平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子讓他們對自己充滿信心。這樣對于上初一的孩子才不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上畏懼的心理。家長根據(jù)孩子自身的學(xué)習(xí)情況,找到他們對于學(xué)習(xí)的興趣,這樣能有效解決孩子初一成績太差的情況。
2、課后鞏固
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兒子初一成績不好還有希望嗎?如果想讓孩子的成績實(shí)現(xiàn)逆襲,我覺得必須要有兩步走,首先是要了解孩子成績差的原因,其次根據(jù)原因制定出合適的策略和計(jì)劃。
兒子初一成績不好還有希望嗎,該怎么提升成績
1、父母要直面現(xiàn)實(shí)
平和心態(tài)接受孩子成績差的事實(shí)。更重要的是要用心于孩子,多抽時(shí)間陪伴孩子,管理孩子。要理智、冷靜地和孩子促膝和長談,引導(dǎo)、教育孩子從思想上改變學(xué)習(xí)態(tài)度,振孩子的學(xué)習(xí)信心,多鼓勵(lì)少批評,先讓孩子看到自己希望和信心,做到不自我放棄。
2、幫助孩子定好學(xué)習(xí)計(jì)劃
作息時(shí)間,并下決心陪伴孩子,嚴(yán)格要求孩子,從學(xué)習(xí)上、生活上努力培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在一開始,在質(zhì)的方面不要要求太高,只要孩子能做到按計(jì)劃行事就行。只要孩子能按時(shí)作息,孩子學(xué)習(xí)的心就能收回。待孩子收回放野的心,再從質(zhì)的方面要求孩子。
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孩子初一成績倒數(shù)還有希望嗎?肯定有希望,因?yàn)槭浅跻唬耆袝r(shí)間追上來。最好的辦法是找到有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),幫孩子走出低谷。還有就是家長要及時(shí)引導(dǎo)談話了解學(xué)生的心理動(dòng)向,做好引導(dǎo)教育。
孩子初一成績倒數(shù)還有希望嗎,該怎么引導(dǎo)呢
1、積極與孩子溝通,了解孩子的心理動(dòng)向
孩子從小學(xué)生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)變,自身可能還沒有相應(yīng)的意識(shí),仍以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對初中的學(xué)習(xí),這時(shí)要及時(shí)溝通,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
2、家長引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分清主次科目
剛步入初中,科目增加,例如增了地理、歷史、生物等。科目一多此時(shí)學(xué)生就容易抓不了主次,此時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生仍以語,數(shù),外為中心,其他科目也要抓,但是重心還是前三科主課。
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兒子初一成績不好還有希望嗎?萬丈高樓從地起,小一、初一、高一、大一等,都是起始年級(jí),對這個(gè)學(xué)段的學(xué)習(xí)起著定調(diào)和奠基的作用。所以初一成績差當(dāng)然有希望,畢竟初一僅上一個(gè)學(xué)期,而且已經(jīng)開始假期,對于一個(gè)學(xué)期所虧欠的學(xué)習(xí),正好利用假期補(bǔ)上來,真是亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。但這時(shí)候,一定要比其他人更努力,把之前不足的地方不上來。
具體來說,初一成績不好應(yīng)該怎么提高成績,以下建議供參考:
1、首先利用一個(gè)寒假補(bǔ)上功課,提高信心。成績優(yōu)異者沒有補(bǔ)課能學(xué)得很好,自己通過假期努力要有學(xué)好的信心。
2、要突出重點(diǎn),講究方法,不要眉毛胡子一把抓。語文是百科之母,具有工具性質(zhì),要想學(xué)習(xí)成績好,語文必須先行!語文基本功必須打扎實(shí)!放棄語文優(yōu)先的學(xué)習(xí)方法,百分之百是舍本逐末!猶其應(yīng)該加大閱讀理解的訓(xùn)練,聽說讀寫,四能一體,能能重要!
3、要鼓實(shí)勁,不要鼓虛勁。書要一頁一頁地懂,題要一個(gè)一個(gè)地做正確,字要一個(gè)一個(gè)地寫規(guī)范,重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要一點(diǎn)一條地記住,作文要一篇篇地進(jìn)行訓(xùn)練,英語單詞要一個(gè)個(gè)地進(jìn)行熟練,實(shí)驗(yàn)要一個(gè)個(gè)成竹在胸,古詩古文要一篇篇一首首地進(jìn)行默寫,規(guī)定要看的讀外書要一本地進(jìn)行閱讀,還要按要求寫讀書筆記讀書心得等。
4、新學(xué)期,新課還沒有上就要開始進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。每一門功課在老師還沒有上課前就要用10分鐘到30分鐘甚至更多一點(diǎn)的時(shí)間,將每一節(jié)課的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,盡量弄懂弄通。
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當(dāng)然有救啊,從客觀上說,才初二而已,距離中考還有一年多,初中的知識(shí)又沒有很多,想提高成績并不難,所以,從客觀上說,只要孩子努力,初二成績差還是可救的。
初二成績特別差還有救嗎
只要努力,絕對來得及。
因?yàn)椴懦醵跻坏闹R(shí)點(diǎn)相對較少,能夠很快補(bǔ)得上來,初二增加了數(shù)學(xué)幾何、物理、生物,都是新增科目,只要跟著老師的節(jié)奏走,只要努力,絕對來得及。但關(guān)鍵還是要看孩子愿不愿意學(xué),你的孩子很聰明,要看孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性了。
補(bǔ)課也不能忙目,一定要針對孩子的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)也要掌握方法,如果是特別聰明的孩子,記憶力好呢,當(dāng)然很好,進(jìn)步也會(huì)很快。如果記憶力這些一般的話,就要突出強(qiáng)勢學(xué)科。
每個(gè)孩子的接受能力,思維能力和擅長的方向都不一樣。比如有的孩子就是沒有數(shù)學(xué)天分,所以他數(shù)學(xué)學(xué)起來很吃力,大部分時(shí)間都用來死磕數(shù)學(xué),看不到一點(diǎn)效果,還占用了其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。造成所有科目成績都不好。所以科目之間也要合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不能因此失彼。如果數(shù)學(xué)實(shí)在學(xué)不懂,你就只學(xué)基礎(chǔ),其他的時(shí)間用在語、外、史、地、生等學(xué)科上。
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其實(shí),造成孩子學(xué)習(xí)成績不好的原因有很多,家長要充分了解孩子成績差的原因。孩子成績差可能會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí),家長因此要重視這個(gè)事情。出現(xiàn)這種情況的原因可能是孩子的基礎(chǔ)不牢固,或是孩子對學(xué)習(xí)不重視,積極性不高,長時(shí)間下去更難改變。
高二成績差還有希望嗎
高二成績差還是有希望的。學(xué)生高二認(rèn)識(shí)到成績的重要性了,那就為時(shí)不晚,還有時(shí)間來提高自己的成績,只要你堅(jiān)定信心,持之以恒,應(yīng)該可以在高考中取得好成績的。
其次,在接下來的時(shí)間,你要有勤學(xué)苦練的思想。因?yàn)橐呀?jīng)高二了,課程還要繼續(xù)學(xué),高一的課程也需要繼續(xù)復(fù)習(xí),也就是邊學(xué)新知識(shí),邊復(fù)習(xí)之前學(xué)過的知識(shí)。只有這樣,你才能把之前的補(bǔ)回來。
高中本來就是選拔性考試,都能在同一所學(xué)校上高中,水平應(yīng)該都差不多。高一沒有分班沒有選課的情況下看成績沒有所謂的好和壞,高二分班選課之后,差距才開始。高三好好努力,成績差的學(xué)生是完全可以逆襲的。
高二成績差的原因
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