孩子不想寫(xiě)作業(yè)怎么辦

孩子上學(xué)以后，最讓父母抓狂的就是寫(xiě)作業(yè)了。本來(lái)溫柔似水的母親，也會(huì)不自覺(jué)地變成河?xùn)|獅吼。那么，孩子不想寫(xiě)作業(yè)怎么辦呢？

孩子不想寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1、父母要正視自己的責(zé)任。

很多父母認(rèn)為，寫(xiě)作業(yè)是孩子自己的事情，應(yīng)該獨(dú)立完成。這個(gè)想法沒(méi)錯(cuò)，但是孩子在小學(xué)階段，還需要父母的陪伴。

小學(xué)階段，是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，孩子不能自覺(jué)養(yǎng)成一些好習(xí)慣，需要父母幫助糾正。小學(xué)階段，孩子自制力比較差，也需要父母幫助培養(yǎng)自律能力。現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，比較復(fù)雜，很多作業(yè)孩子不能獨(dú)立完成，同樣需要父母的幫助。

2、用有效的方法幫助孩子高興做功課。

“不想寫(xiě)作業(yè)”是孩子自己主觀上做的決定，找出孩子為什么“不想寫(xiě)作業(yè)”的原因才是關(guān)鍵。切忌進(jìn)行強(qiáng)迫，這樣會(huì)使孩子加重“不想”的程度。幫孩子養(yǎng)成定時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，并且讓其明白這是他自己的事，與別人無(wú)關(guān)。幫其化被動(dòng)為主動(dòng)，才是從根上解決問(wèn)題的有效方式。

孩子不想寫(xiě)作業(yè)怎么辦最好的方法

一：排除外界因素，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境是很能影響她的心態(tài)的，如果說(shuō)孩子在學(xué)習(xí)，當(dāng)家長(zhǎng)的卻在一旁玩手機(jī)，并且還在孩子投來(lái)不情愿的目光時(shí)，理直氣壯的說(shuō)：“寫(xiě)完了嗎，趕快寫(xiě)，就知道玩兒”，這就有點(diǎn)兒沒(méi)意思了，自己榜樣都做不好，孩子怎么能控制好她那顆蠢蠢欲動(dòng)的心呢？

所以，家長(zhǎng)要做好榜樣哦，即使不能陪孩子一起學(xué)習(xí)，也不要影響她哦！

二：培養(yǎng)！培養(yǎng)作息，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)興趣！

作息時(shí)間是可以培養(yǎng)的，我家孩子每天晚上8點(diǎn)半到9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，早上6點(diǎn)多一點(diǎn)就醒了，然后稍微玩一下起床洗漱，然后寫(xiě)一張課后生字，就是那種不大的田字格本，然后吃早飯，因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期，作業(yè)沒(méi)安排那么緊張，先玩兒會(huì)玩具啊，或者帶著做會(huì)兒親自游戲，（比起玩兒手機(jī)，和孩子做游戲太有意義了，也很有意思哦）接下來(lái)才是寫(xiě)作業(yè)！

建議家長(zhǎng)先跟孩子進(jìn)行良好的溝通，了解孩子不想寫(xiě)作業(yè)的原因，是由于過(guò)于疲勞、還是作業(yè)太難無(wú)法完成。找到問(wèn)題的原因，家長(zhǎng)可以幫助孩子共同解決。平時(shí)在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可以適度的陪伴，及時(shí)指導(dǎo)孩子。

如果孩子不想寫(xiě)作業(yè)怎么辦

一、找出原因。

孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)原因可能好多，比如貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不會(huì)做……對(duì)于不同的原因我要多加關(guān)注，并不斷給以指導(dǎo)。另外家庭環(huán)境和父母態(tài)度很容易影響孩子。

二、找出方法。

以身作則，在家的時(shí)候不要帶頭看電視，要看書(shū)，讓孩子受到影響。陪孩子寫(xiě)作業(yè)，讓孩子一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，自己玩，孩子心理是不平衡的，要注意孩子的感受。

先明白孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)的原因。如果孩子不想學(xué)習(xí)是因?yàn)橐蜇澩嫠拢议L(zhǎng)不妨給孩子固定學(xué)習(xí)地方，幫孩子制訂作息時(shí)間表，要求孩子在有限的時(shí)間內(nèi)完成一定量的作業(yè)，完成后可以自由玩耍。假日家長(zhǎng)可以陪孩子去玩?zhèn)€夠，找機(jī)會(huì)跟他講名人用功讀書(shū)的故事，要孩子知道學(xué)好知識(shí)、做好作業(yè)的重要性。

孩子不想寫(xiě)作業(yè)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

第一、找準(zhǔn)孩子不喜歡寫(xiě)作業(yè)的原因

寫(xiě)作業(yè)磨磨嘰嘰、拖拖拉拉？孩子寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭？寫(xiě)作業(yè)總是出錯(cuò)？孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)？……如果你家孩子有以上表現(xiàn)，說(shuō)明孩子有輕微的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)應(yīng)該引起重視。

所以家長(zhǎng)一定要善于觀察孩子的言行舉止，孩子不喜歡寫(xiě)作業(yè)，并不是因?yàn)樗辉敢鈱?xiě)，也有可能是孩子在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中遇到了自己解決不了的困難。家長(zhǎng)此時(shí)此刻不應(yīng)該責(zé)備孩子，而是幫他分析為什么不會(huì)做？是因?yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng)懂，還是知識(shí)點(diǎn)的遺忘。

當(dāng)你抽絲剝繭，把問(wèn)題的根源找出來(lái)，問(wèn)題就好解決了。

如果孩子放學(xué)回家后總是磨磨蹭蹭就是不想寫(xiě)作業(yè)，那么家長(zhǎng)千萬(wàn)不能簡(jiǎn)單粗暴的一味指責(zé)孩子，而是要細(xì)心觀察或加強(qiáng)與老師溝通，找到孩子不想寫(xiě)作業(yè)的根源，是孩子上課沒(méi)聽(tīng)懂不會(huì)做還是貪玩對(duì)學(xué)習(xí)不上心。

孩子不想寫(xiě)作業(yè)怎么辦最有效

1、查找孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的原因。是不是長(zhǎng)期得不到師長(zhǎng)的關(guān)注有些逆反？還是因?yàn)槟芰?wèn)題，根本沒(méi)有辦法完成？認(rèn)清問(wèn)題所在。

2、有針對(duì)性地輔導(dǎo)孩子。例如假如是計(jì)算能力差，那么像四則運(yùn)算的題目，孩子可能就不愛(ài)寫(xiě)。寫(xiě)作能力差，作文類(lèi)的作業(yè)就不愛(ài)完成。要針對(duì)輔導(dǎo)。

3、與老師及時(shí)溝通。孩子最近的作業(yè)完成的怎么樣，有沒(méi)有進(jìn)步？有沒(méi)有什么好的建議給自己？如果孩子有了進(jìn)步希望老師多表?yè)P(yáng)他，使他能夠取得更大的進(jìn)步。

4、作業(yè)完成好的時(shí)候，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。一定要鼓勵(lì)，好過(guò)批評(píng)。口頭獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合。例如滿足他的一個(gè)心愿等等。

作業(yè)可以幫助孩子更好的鞏固當(dāng)日所學(xué)的知識(shí)，也是為了幫助孩子查缺補(bǔ)漏，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常重要的。但是很多孩子已經(jīng)上初中了，還是沒(méi)有養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣，回家后不想寫(xiě)作業(yè)，這種情況家長(zhǎng)該怎么辦呢？

初中孩子不想寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1、了解不想寫(xiě)作業(yè)的原因

家長(zhǎng)可以先了解一下，初中孩子不想寫(xiě)作業(yè)的原因是什么。有的孩子不想寫(xiě)作業(yè)是因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)量太多，有的孩子不想寫(xiě)作業(yè)是因?yàn)椋鳂I(yè)里面的很多題不會(huì)做，所以在家長(zhǎng)了解清楚原因之后，就可以有針對(duì)的引導(dǎo)孩子。

如果孩子因?yàn)椴粫?huì)做，而不想寫(xiě)作業(yè)的話，家長(zhǎng)可以和孩子一起來(lái)思考不會(huì)的問(wèn)題，也可以先把會(huì)的作業(yè)先做完，不會(huì)的作業(yè)，可以在課后多問(wèn)問(wèn)老師或者同學(xué)。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要批評(píng)孩子，和孩子一起來(lái)面對(duì)問(wèn)題。

2、勞逸結(jié)合

老師布置的作業(yè)能讓孩子更好的鞏固、消化學(xué)過(guò)的知識(shí)，不斷提高自己解決問(wèn)題的能力。但是初二孩子不想寫(xiě)作業(yè)，就是因?yàn)椴涣私馄渲械闹匾裕偸窃趯?xiě)作業(yè)時(shí)很拖延，養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，這需要家長(zhǎng)及時(shí)引導(dǎo)。

初二孩子不想寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1、制定日常作息表

家長(zhǎng)可以和孩子一起做一張日常的作息表，每天幾點(diǎn)鐘開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)、幾點(diǎn)鐘學(xué)習(xí)都清楚明白地列出來(lái)，當(dāng)然同時(shí)玩耍的時(shí)間也要加上，培養(yǎng)孩子每天寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。

如若違反要給予適當(dāng)?shù)膽土P，比如減少看電視的時(shí)間（或玩游戲的時(shí)間）、免掉當(dāng)月要買(mǎi)的玩具或推遲購(gòu)買(mǎi)。

2、多給孩子鼓勵(lì)增強(qiáng)自信