19歲不想上學(xué)怎么辦

19歲想輟學(xué)，這還是個確實(shí)是個非常重要的事情，19歲，他應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該懂得，上大學(xué)將意味著什么？這時候你怎么勸呢？作為家長，你就要有耐心坐下來和他認(rèn)真的探討這個問題，給他講道理，給他講學(xué)習(xí)的重要性，不學(xué)習(xí)，將來怎么辦？應(yīng)該19歲，他就是考大學(xué)或者在大學(xué)里面了，這個年齡段如果想輟學(xué)就很麻煩了。

19歲孩子不想上學(xué)可能是學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度了，所以喪失了學(xué)習(xí)的樂趣，繼續(xù)逼著他上學(xué)也是浪費(fèi)時間，不如就讓他離開傳統(tǒng)的學(xué)校，而是看看孩子的興趣，送他去學(xué)門手藝，有手藝傍身，以后也可以很出息。如果是因?yàn)榕涯娌幌肷蠈W(xué)，就需要和孩子好好溝通，講道理，讓他知道學(xué)習(xí)的重要性，堅(jiān)持讓他繼續(xù)上學(xué)。

19歲不想上學(xué)怎么辦呢？

1、給孩子營造一個學(xué)習(xí)氛圍

孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學(xué)習(xí)的。

19歲的孩子已經(jīng)是一個成年人了， 這個時候我們做家長的不應(yīng)該再要求孩子按照我們的想法去做事了，那么對于19歲不上學(xué)了現(xiàn)在該怎么辦，我們作為家長該怎么去和孩子進(jìn)行溝通呢？

19歲不上學(xué)了現(xiàn)在該怎么辦

1、激勵孩子學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)動機(jī)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，只有學(xué)習(xí)動機(jī)才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為。需要讓學(xué)生知道他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)和如何學(xué)習(xí)。

2、解決問題的最關(guān)鍵方法還是行動。也有很多問題單單靠語言是沒有辦法解決的。比如孩子學(xué)習(xí)上的問題，幫孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，復(fù)習(xí)功課上的難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成績。

3、如果孩子不上學(xué)了是因?yàn)楦悴缓猛瑢W(xué)之間的關(guān)系，總是被同學(xué)冷落或孤立，那么就要分析孩子自身的問題，看看是什么原因?qū)е聞e的同學(xué)不喜歡自己的孩子，要客觀地分析，把孩子身上的壞毛病加以改正，讓孩子以新的面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前，相信孩子會成為同學(xué)喜歡的人。

4、要尊重孩子。尊重他的興趣，他對學(xué)習(xí)就會有興趣。況且每個孩子的個性都不相同，家長和老師們不妨以欣賞的眼光來看孩子，只要孩子有興趣、有能力學(xué)，都值得鼓勵。

對于這樣的孩子不要急，不要失望，更不能放棄。首先家長分析一下孩子不愿意出去上班上學(xué)的原因是什么。有的孩子是眼高手低，不能正確的估價(jià)自己的能力；有的孩子是職場恐懼，對社會、對職場有一種敬畏；有的孩子是貪玩心理，感覺還小應(yīng)該再玩幾年；有的孩子是依賴心理，一切聽從家長安排。

19歲兒子不工作不上學(xué)怎么辦

第一，讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。

第二，讓孩子干家務(wù)活，仍然爭取每天按時起床、吃飯和入睡。

第三，聽聽孩子對未來的規(guī)劃，對職業(yè)選擇的意向，拉近和孩子之間的距離。

如何激發(fā)孩子的上進(jìn)心

如果發(fā)現(xiàn)九歲的孩子不想上學(xué)我們一定要正確的引導(dǎo)，看看孩子在學(xué)校里是不是遭受了什么不公正的待遇或者是校園凌霸等這些事件，一定要耐心的引導(dǎo)孩子，讓孩子說出原因我們才能夠有針對性的解決。

9歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

1、找出孩子厭學(xué)的原因。孩子們會厭倦上學(xué)，但這只是壓力的原因。這些壓力可能來自學(xué)習(xí)成績不佳的方面，可能是孩子與同學(xué)和老師相處不好的原因，也可能是父母對孩子要求過高的原因。不管怎樣，還是要和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄颍缓髮ΠY下藥。

2、不要打罵。切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。所以，父母面對這種情況，一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

3、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢。所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

4、與老師交流。光聽孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙[瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

19歲叛逆期男孩心理上可能會出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識叛逆心理的危害，鼓勵其學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

兒子19歲了非常叛逆怎么辦

1、要把握好愛的尺度。

改掉一個不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過程中，家長需要適時的把握好愛的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼邸Ｈ绻⒆訉?shí)在頑性不改，給他一些適度懲罰。說服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

2、以身作則

作為家長，千萬要以身作則，要起帶頭作用，好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給他們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。

正常來看，孩子喜歡打游戲主要還是從游戲中獲得了成就感和快感，而且是現(xiàn)實(shí)生活中給不了的。孩子正是叛逆期，過于強(qiáng)硬的逼迫或者直接地灌輸生存需求等方式都會讓孩子更加反感，個人建議先能找到一種能夠替代孩子滿足生活成就感和快感的方式，例如運(yùn)動、多社交、培養(yǎng)其它的愛好等慢慢脫離游戲這一塊。

19歲孩子沉迷游戲怎么辦

1、溝通交流：與孩子進(jìn)行有效的溝通交流可以幫助他們理解游戲成癮的危害，從而自覺減少游戲時間和頻率。

家長可以向孩子表達(dá)自己的關(guān)心和擔(dān)憂，并與孩子一起探討如何合理利用游戲時間。

2、規(guī)定游戲時間：家長可以制定游戲時間的規(guī)定，明確規(guī)定每天或每周可以玩多長時間的游戲。

這樣的規(guī)定需要家長和孩子一起商定，以確保孩子能夠接受并且能夠堅(jiān)守。

要正確對待孩子玩電腦游戲這件事，不要一味打壓。弄清楚孩子為什么不去看書學(xué)習(xí)，不出去跟朋友玩耍，為什么喜歡游戲而不喜歡交流，發(fā)現(xiàn)問題后及時解決，不要讓孩子繼續(xù)沉迷下去，認(rèn)真跟孩子交談，承認(rèn)自己的錯誤，多關(guān)心孩子，孩子會改變的。

19歲男孩沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦

陪伴，有多少孩子是因?yàn)闆]有家長的陪伴而沉迷游戲。孩子需要被教育，也同樣需要愛。家長的愛不應(yīng)該是盲目的，錯誤的愛和陪伴也會毀了孩子的一生。當(dāng)孩子游戲成癮的時候，家長就要放下手中的工作，陪伴孩子共渡難關(guān)。幫助孩子遠(yuǎn)離不健康的生活，帶孩子去發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，讓孩子真切地感受到父母的愛。

尋找，沉迷游戲的孩子，是因?yàn)樗也坏奖韧嬗螒蜻€讓他有成就感的事情。其實(shí)每個孩子都有自己天賦，就看家長有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。帶孩子一起尋找他感興趣的事情，或者是孩子自己擅長的東西，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，慢慢的他就會從游戲的世界中走出來。

鼓勵，家長的鼓勵是任何人都代替不了的，家長不要一味地否定孩子，特別是當(dāng)孩子遇到困難的時候，家長要成為孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。因?yàn)榧议L的贊美，孩子感覺到自己是被認(rèn)可的，他們在現(xiàn)實(shí)世界中獲得了存在感和成就感，那虛擬世界的成就感還重要嗎？

19歲男孩的心理特征