孩子自暴自棄怎么恢復(fù)自信

現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)的打壓式常常會(huì)讓孩子有自暴自棄的念頭，也就很難讓孩子做到自我認(rèn)同，這將會(huì)影響孩子的生活和學(xué)習(xí)，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)就要給予孩子自信，那么孩子自暴自棄怎么恢復(fù)自信呢？

孩子自暴自棄怎么恢復(fù)自信

1、明確自己的目標(biāo)?

這就需要讓自暴自棄的能夠孩子對(duì)自己的未來(lái)有很明確的認(rèn)識(shí)，知道自己的人生價(jià)值和目標(biāo)是什么，知道自己追求的是什么。

而這樣他們不會(huì)渾渾噩噩過(guò)日子，很容易找準(zhǔn)自己的個(gè)人定位和職業(yè)方向，會(huì)少走很多彎路，比別人更快達(dá)成目標(biāo)。孩子擁有明確的人生目標(biāo)，就會(huì)努力朝目標(biāo)奮進(jìn)，而不會(huì)因小事半途而廢。

2、幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值

青春期的小孩的情緒總是不穩(wěn)定的，有的時(shí)候他們會(huì)因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑椋蜁?huì)對(duì)父母或者身邊的人發(fā)脾氣，有的時(shí)候他們脾氣就變得很差，家長(zhǎng)也不知道怎么辦才好，青春期的小孩是很敏感的，家長(zhǎng)在教育他們的時(shí)候一定要有耐心，幫助他們控制好自己的情緒。

青春期孩子自暴自棄怎么辦

首先多一份理解，少一份責(zé)怪。請(qǐng)家長(zhǎng)理解孩子的不舒服，因?yàn)槿绻⒆诱f(shuō)我內(nèi)心不舒服，家長(zhǎng)未必會(huì)引起重視，還會(huì)責(zé)備，相反如果說(shuō)身體不舒服，家長(zhǎng)會(huì)更關(guān)心孩子，有的時(shí)候孩子也會(huì)用這種方式去逃避一些責(zé)任，家長(zhǎng)要做的就是多關(guān)心他們，不僅關(guān)心他們的成績(jī)，還要注意孩子們的情感變化。

轉(zhuǎn)移他們的注意力。自暴自棄的人心中充滿了負(fù)能量，雖然要靠自己走出來(lái)，但借助一些外在方法會(huì)起到事半功倍的效果，比如，如果對(duì)方還不至于宅在家里，可以帶其去看勵(lì)志電影，有時(shí)候電影的某些情結(jié)真的會(huì)讓人突然覺(jué)悟的感覺(jué)，在平常的時(shí)候家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)他，讓他有自信心。

多鼓勵(lì)他們。當(dāng)青春期孩子自暴自棄的人開始嘗試改變時(shí)，一定要多鼓勵(lì)對(duì)方，這里要注意鼓勵(lì)的時(shí)機(jī)，當(dāng)他向你傾訴時(shí)，是不愿意聽(tīng)到鼓勵(lì)的，而情緒緩和后，在具體的一些事情上面可以鼓勵(lì)他做或?qū)ζ渥龅煤玫姆矫孢M(jìn)行贊揚(yáng)，有助于幫其走出負(fù)面情緒。

青春期孩子叛逆期的表現(xiàn)

現(xiàn)在很多孩子隨著壓力的增大，往往會(huì)再因?yàn)榧议L(zhǎng)成為壓倒自己的最后一根稻草，而有自暴自棄的想法，很多時(shí)候孩子都會(huì)想著放棄自我，家長(zhǎng)也是很苦惱，所以當(dāng)孩子自暴自棄怎么溝通呢？

孩子自暴自棄怎么溝通

1、多溝通

加強(qiáng)與孩子之間的溝通，多跟孩子玩玩，試著與孩子打成一片。這時(shí)要格外注意：玩就是玩，切記不要在玩的時(shí)候不要有教育的口氣，更不要提以前孩子犯錯(cuò)的問(wèn)題。

一旦感覺(jué)到溝通過(guò)程中，感覺(jué)到一定的威脅，就會(huì)三緘其口，不愿意再開口說(shuō)話，因此在和孩子溝通的過(guò)程中，一定要減少指責(zé)孩子，即便發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，也要用提問(wèn)的方式，引導(dǎo)孩子通過(guò)思考，自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并進(jìn)行改正。

2、理解孩子

在教育孩子的時(shí)候我們都希望孩子能夠熱愛(ài)生活、充滿理想，但是現(xiàn)實(shí)生活并不是一帆風(fēng)順的，有些孩子在受到挫折之后，意志變得消沉，甚至自暴自棄起來(lái)，這樣的情況對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和心理健康來(lái)說(shuō)都是十分不利的，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去引導(dǎo)孩子呢？

孩子自暴自棄怎么辦

1、很多家長(zhǎng)或者老師，都是把自己站在道德制高點(diǎn)上，居高臨下的育孩子交談，語(yǔ)氣中咄咄逼人，直接要求孩子怎么做，這往往會(huì)讓孩子反感，繼而不屑一顧。但如果用平和的語(yǔ)氣和孩子交談，溝通，方能讓孩子有興趣談話，進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整。

2、容易自暴自棄的孩子，在他的心底深處，都有一個(gè)強(qiáng)烈的自卑和強(qiáng)烈的自尊交織著，折磨著他。因此。我們首先要樹立孩子的自信心，尤其是讓孩子能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和不足。特別是優(yōu)點(diǎn)，要引導(dǎo)孩子能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。

3、教給孩子技能，提升他們解決問(wèn)題的能力。記住，不能一下子教太多，他們學(xué)不會(huì)就更會(huì)有挫敗感。家長(zhǎng)可以把一個(gè)大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小目標(biāo)，讓孩子體會(huì)到成就感。

4、要多擁抱孩子，多跟孩子建立這種親密的親子時(shí)光。像擁抱，建立親密的親子時(shí)光，都是跟孩子產(chǎn)生內(nèi)在連接的一個(gè)很有效的方法。我相信沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，但恰恰作為父母如何跟孩子相處也是需要學(xué)習(xí)的，只要你愿意邁出一小步，改變一點(diǎn)點(diǎn)，你真的會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子他會(huì)變化一大步。

建議你，不要總是指責(zé)孩子，小孩子犯錯(cuò)，做錯(cuò)事這都是成長(zhǎng)過(guò)程中難免的，作為家長(zhǎng)要有耐心悉心指導(dǎo)，平心靜氣的給孩子講道理。另外，要多多鼓勵(lì)孩子，多參加一些活動(dòng)。

孩子對(duì)自己沒(méi)有自信心家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

1、父母應(yīng)當(dāng)調(diào)整好自己的心態(tài)。當(dāng)下社會(huì)飛速發(fā)展，落在家長(zhǎng)身上的壓力也越來(lái)越大，造成家長(zhǎng)在對(duì)待孩子的教育大部份充滿著恐慌與焦慮。那么父母在教育孩子的前提下，心態(tài)需要平和，如果自己都是焦躁的，這樣的氛圍會(huì)直接影響到孩子。

2、要針對(duì)性對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。既然父母已經(jīng)意識(shí)到孩子失去自信，那么對(duì)孩子也是有一定程度的了解，我們?cè)谌粘Ｉ睿f(wàn)不是吝嗇自己那孩子的肯定。如果孩子在某方面有了進(jìn)步或者做了一件成功的事，父母都可以進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓孩子相信自己，自己是優(yōu)秀的，自己能行。這樣一來(lái)，孩子的心態(tài)慢慢被轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，自信心也會(huì)被重新建立起來(lái)。

3、聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，給予孩子更多的愛(ài)。真愛(ài)意味著接納，也意味著尊重與理解，那么聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，比家長(zhǎng)的獨(dú)斷專行更容易與孩子的心走在一起，讓孩子感受到我們是為他好的，是愛(ài)他的。

4、正確引導(dǎo)孩子。給孩子改下錯(cuò)誤、克服困難的機(jī)會(huì)，幫助孩子恢復(fù)勇氣和信心。失敗乃成功之母，失敗與挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上必然經(jīng)歷，這本身并不可怕，我們應(yīng)該積極對(duì)待，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，避免下次發(fā)生同樣的失敗。

家長(zhǎng)首先應(yīng)該做好示范，給孩子樹立一個(gè)良好的形象，讓孩子耳濡目染。其次家長(zhǎng)要積極開導(dǎo)孩子，讓孩子做些事并表?yè)P(yáng)，讓孩子增加自信心。最后家長(zhǎng)讓孩子多參加活動(dòng)，多與人相處。

孩子不敢大聲說(shuō)話沒(méi)有自信心家長(zhǎng)該怎么辦

不敢大聲說(shuō)話的孩子可能需要鼓勵(lì)和練習(xí)來(lái)提高他們的自信心和聲音。以下是一些建議：

1.建立信任：孩子需要感受到家人的支持和鼓勵(lì)，讓他們知道無(wú)論他們說(shuō)什么，都會(huì)被接受和尊重。

2.逐步練習(xí)：讓孩子從小聲說(shuō)話開始，然后逐漸增加音量，練習(xí)大聲說(shuō)話。

3.正面反饋：當(dāng)孩子大聲說(shuō)話時(shí)，要及時(shí)給予正面反饋，贊揚(yáng)他們的表現(xiàn)，增強(qiáng)他們的自信心。

有這么一類孩子，他們?cè)谕馊嗣媲翱偸潜憩F(xiàn)得很膽小、不敢表現(xiàn)自己。比如，路上遇到同學(xué)會(huì)低著頭走過(guò)，假裝沒(méi)看到；上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題，自己知道答案卻不敢舉手回答，孩子這些表現(xiàn)是缺乏自信心。那么，面對(duì)孩子不自信家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)呢？下面分享4個(gè)培養(yǎng)孩子自信心的方法！

孩子不自信家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)

1、先共情，接納孩子暫時(shí)做不到

有些家長(zhǎng)在看到孩子遇事退縮，不敢嘗試時(shí)，常常會(huì)有兩種極端的做法。一種是忍不住批評(píng)孩子：“笨死了！怎么這么沒(méi)用！”一種則是使勁地鼓勵(lì)孩子：“要相信自己，你一定能做到的！”

其實(shí)，這兩種方法對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，都不能起到有效的作用。批評(píng)指責(zé)，只會(huì)使孩子的自尊受到更大的打擊；而空洞地鼓勵(lì)，只會(huì)讓孩子感受到自己的感受不被父母認(rèn)可。

曾經(jīng)聽(tīng)朋友講過(guò)這么一個(gè)案例，小A是一個(gè)幼兒園的男生，在一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有個(gè)活動(dòng)，要求孩子獨(dú)立通過(guò)獨(dú)木橋。當(dāng)其他小朋友在過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，小A一直怯怯地躲在媽媽身后。