9歲男孩叛逆怎么辦

孩子的叛逆問(wèn)題一直是家長(zhǎng)們非常苦惱的事情，尤其是男孩子，隨著年齡的增長(zhǎng)，身體素質(zhì)也在不斷的提高，當(dāng)然也就更能給家長(zhǎng)闖禍，并且性格方面也變得暴躁，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆，甚至和父母爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)此很多家長(zhǎng)就先要知道9歲男孩叛逆怎么辦才好？

9歲男孩叛逆怎么辦

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，父母才能贏得孩子的信任，教孩子學(xué)會(huì)心平氣和的處理問(wèn)題。當(dāng)父母能夠用心傾聽(tīng)時(shí)，孩子才會(huì)愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開(kāi)心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學(xué)會(huì)釋放壞脾氣，少一些叛逆。

2、孩子到了這個(gè)階段了，有了自己的主觀意識(shí)，要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，孩子有時(shí)候想法可能是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法。最好是不要用命令式的語(yǔ)氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令，最好是學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處，讓孩子有問(wèn)題可以隨時(shí)的找你。

3、每個(gè)家長(zhǎng)都是從叛逆期長(zhǎng)大，所以更應(yīng)該理解孩子的表現(xiàn)。其實(shí)家長(zhǎng)要做的很簡(jiǎn)單，試著跟孩子換位去思考同樣的事情，那么很快就能知道孩子表現(xiàn)抗拒的原因。一旦找到了共鳴，相信父母內(nèi)心的怒火也會(huì)消失一大半。換位之后，家長(zhǎng)就能知道問(wèn)題出在哪里，自然也能去解決孩子的叛逆。

4、讓孩子發(fā)揮自己的想象，別逼孩子太緊。現(xiàn)在的孩子上學(xué)的書(shū)包比我們當(dāng)年重很多，除了周一到周五學(xué)習(xí)的正常上課外，晚上和周末都得去參加各種補(bǔ)習(xí)。作為父母除了關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)外，還需要幫助孩子做一些身心放松，陪著孩子一起度過(guò)這段焦躁的時(shí)光。

在日常生活中，青少年時(shí)期有逆反心理很正常沒(méi)有必要過(guò)于擔(dān)心，青少年時(shí)期正是建立自身價(jià)值觀的時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子個(gè)人的價(jià)值取向，對(duì)青春期孩子的教育，要多加思考，采用科學(xué)的方法，行之有效的解決他成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。

19歲男孩叛逆消極怎么辦

1、家長(zhǎng)要選擇合適的方式來(lái)教育孩子，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的性別、年齡以及，心理發(fā)展來(lái)選擇合適的交易方式，不能過(guò)度的愛(ài)護(hù)以及管教，也不能過(guò)分的依賴(lài)于孩子的一些小要求，要讓他們養(yǎng)成自立自愛(ài)自強(qiáng)的能力。同時(shí)要學(xué)會(huì)尊重孩子，培養(yǎng)良好的個(gè)人體質(zhì)和素質(zhì)。

2、千萬(wàn)不能以暴制暴，在19歲男孩叛逆消極出現(xiàn)脾氣暴躁的情況，最愚蠢的方法就是以暴制暴，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)一定的負(fù)面影響，甚至?xí)尯⒆幼兊酶优涯妗＜议L(zhǎng)多和孩子交流，以平和的心態(tài)坐下來(lái)跟孩子聊一聊，了解到他們內(nèi)心的真實(shí)想法，這樣可以慢慢的改善暴躁的情緒。

3、以靜制動(dòng)，沉著應(yīng)對(duì)，進(jìn)入青春期的少年，由于受生理發(fā)展，同伴和環(huán)境的影響，自控能力明顯會(huì)下降。對(duì)于19歲男孩叛逆消極時(shí)，你不妨冷靜下來(lái)，不要急于改變孩子。

4、制定規(guī)則，堅(jiān)持到底，很多青春期少年常會(huì)做事半途而廢，或者逃避困難，尤其體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上。很多家長(zhǎng)都會(huì)只止顧于擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)，焦慮孩子的成績(jī)，其實(shí)問(wèn)題根源并不在孩子學(xué)習(xí)上，而是在你的家庭時(shí)在，平時(shí)是否有合理的規(guī)則。

9歲的男孩叛逆怎么辦？孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中需要接觸很多東西，現(xiàn)在的環(huán)境中總是充斥著一些誘惑，其中一些正能量會(huì)激勵(lì)孩子繼續(xù)前進(jìn)，負(fù)能量反而會(huì)增加孩子的叛逆，令孩子產(chǎn)生叛逆心理。

9歲的男孩叛逆怎么辦？

第一，多多了解孩子。

在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。

多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

第二，吸收教育知識(shí)。

五年級(jí)的孩子已經(jīng)有了自己獨(dú)立的思考，作為家長(zhǎng)應(yīng)以引導(dǎo)為主。打罵孩子往往適得其反。要多與孩子溝通，了解孩子的思想動(dòng)向，適時(shí)疏導(dǎo)，讓孩子健康成長(zhǎng)。

五年級(jí)男孩叛逆怎么辦

1、接納孩子的變化

家長(zhǎng)們應(yīng)該從心理上接納孩子已經(jīng)獨(dú)立，離你越來(lái)越遠(yuǎn)的事實(shí)，畢竟孩子長(zhǎng)大后會(huì)慢慢脫離我們的視線。當(dāng)孩子到了一定年齡段以后，就有了自己的交集圈，自己的話題，對(duì)大人們的話題，大人的聚會(huì)等就基本不再感興趣了。這個(gè)時(shí)候的孩子就像手里的沙子，當(dāng)你握的太牢，就會(huì)跑的越快。我們要做的是接納孩子這樣的成長(zhǎng)變化，從而接納孩子自己獨(dú)立的社交圈。

2、允許孩子犯錯(cuò)誤

有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子一直都比較嚴(yán)格，對(duì)孩子的其他方面也是非常嚴(yán)格，不允許有一點(diǎn)錯(cuò)誤，高標(biāo)準(zhǔn)的要求下，如果孩子達(dá)不到預(yù)期的愿望，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理，甚至對(duì)這樣的要求過(guò)高而試著放棄自己的嘗試，從而導(dǎo)致孩子會(huì)破罐子破摔，做任何事情也不走心了。因此，家住要允許孩子犯錯(cuò)誤，給予犯錯(cuò)誤改正的機(jī)會(huì)。

19歲叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

兒子19歲了非常叛逆怎么辦

1、要把握好愛(ài)的尺度。

改掉一個(gè)不良習(xí)慣，遠(yuǎn)比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣困難得多。在幫助孩子克服不良習(xí)慣的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)的把握好愛(ài)的尺度，應(yīng)該多從情感上靠近，心靈上溝通，方法上變通。給孩子恰當(dāng)?shù)膼?ài)。如果孩子實(shí)在頑性不改，給他一些適度懲罰。說(shuō)服教育并非是教育的唯一手段，必要的懲戒還是需要的。

2、以身作則

作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)要以身作則，要起帶頭作用，好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給他們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。

孩子上初一了，是叛逆期，不要想方設(shè)法改變他，而是順應(yīng)他。孩子到了叛逆期，想自己獨(dú)立，要求個(gè)人尊嚴(yán)，凡事想自己做決定，也就是說(shuō)這個(gè)時(shí)期的孩子想獲得的承認(rèn)感、控制感、成就感。

男孩初中叛逆什么都聽(tīng)不進(jìn)去怎么辦

1、和孩子交心

讓孩子說(shuō)出他的問(wèn)題，孩子說(shuō)出來(lái)的問(wèn)題，你覺(jué)得再離譜，都得表示認(rèn)同，表示理解。

2、給孩子制定合適的目標(biāo)

這個(gè)目標(biāo)不一定是學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)要具體，要具有可執(zhí)行性。比如一次玩游戲半小時(shí)，比如晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)，比如自己洗自己的衣服。孩子如果問(wèn)題較大的話可以先不談學(xué)習(xí)，等一切步入正軌再慢慢切入學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)和孩子及時(shí)溝通，盡量以鼓勵(lì)的方式教導(dǎo)孩子，這是最直接，最根本的方法，有什么問(wèn)題都可以提出來(lái)一起解決，畢竟父母是過(guò)來(lái)人，經(jīng)驗(yàn)比較足。

初三男孩子叛逆嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦

1、父母靜下心來(lái)給孩子做一次心理交流。因?yàn)槌跞暮⒆釉谶@個(gè)時(shí)候厭學(xué)不僅僅是因?yàn)樽约撼煽?jī)差，還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對(duì)自己失去了考試的信心。父母在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過(guò)靜心交流，了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。

2、一定要多些包容和鼓勵(lì)，尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒，引起厭學(xué)問(wèn)題、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。不能夠批評(píng)、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強(qiáng)的動(dòng)力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

3、為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。給初三學(xué)生一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境這是非常重要的一點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)初三孩子的一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)在和初三孩子溝通的時(shí)候，要做到少拿命令的口氣多一點(diǎn)商量，這一點(diǎn)就是讓孩子感覺(jué)到你對(duì)他的尊重。

4、幫助初三學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長(zhǎng)也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。