高中生孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么辦

高中是孩子最重要的時(shí)期之一，家長(zhǎng)要做的就是對(duì)孩子進(jìn)行協(xié)助。但是隨著科技的發(fā)展，幾乎高中生也是人手有一部手機(jī)，孩子是很愛(ài)玩的，往往就會(huì)沉迷其中，也就對(duì)其造成一定的傷害，就比如成績(jī)下降、眼睛近視等，那么當(dāng)高中生愛(ài)玩手機(jī)怎么辦呢？

高中生愛(ài)玩手機(jī)怎么辦

1、適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行勸說(shuō)

這時(shí)候也就是要根據(jù)高中生的性格和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的勸說(shuō)方式，是直接勸說(shuō)還是委婉一些，要具體問(wèn)題具體分析。家長(zhǎng)就應(yīng)該主動(dòng)和孩子溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺(jué)得手機(jī)是什么樣的，覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。只有及時(shí)了解孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

2、弄清楚孩子在手機(jī)上都玩些什么

有的高中生喜歡使用手機(jī)查閱學(xué)習(xí)資料，這樣做的主要是比較優(yōu)秀的學(xué)生，他們甚至也會(huì)在手機(jī)上玩游戲，但是這些學(xué)生都有比較強(qiáng)的自控力，玩游戲只是作為減壓的調(diào)味劑，不會(huì)沉迷其中。

大部分孩子在剛開(kāi)始玩游戲的時(shí)候，是因?yàn)楹⒆幼陨頉](méi)有足夠的自制力，所以很容易出現(xiàn)沉迷游戲的情況，這個(gè)時(shí)候我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該告訴孩子玩手機(jī)的危害，并且?guī)椭⒆诱_使用手機(jī)。

高中生愛(ài)玩手機(jī)厭學(xué)怎么辦

1、積極溝通，耐心勸解，孩子狀態(tài)不好家長(zhǎng)著急在所難免，但是在勸誡孩子的時(shí)候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對(duì)玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對(duì)孩子說(shuō)很多喪氣話(huà)，這樣反而會(huì)適得其反。

2、約法三章，做好監(jiān)督，很多孩子盡管已經(jīng)高中但是自制力仍然很弱，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)多監(jiān)督多提醒?？梢院秃⒆蛹s定好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和放松時(shí)間，然后家長(zhǎng)從旁監(jiān)督，一旦超時(shí)就及時(shí)提醒。

3、多鼓勵(lì)，家長(zhǎng)在監(jiān)督提醒的同時(shí)，也要給孩子一些鼓勵(lì)。高中學(xué)生群面臨的壓力遠(yuǎn)比想象的大的多，眼看著距離高考的時(shí)間越來(lái)越近自己的狀態(tài)卻很差內(nèi)心也會(huì)飽受折磨。所以家長(zhǎng)可以多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà)，讓孩子重拾信心，積極調(diào)整自己的狀態(tài)。

孩子沉迷手機(jī)怎么辦

讀高中的孩子愛(ài)玩手機(jī)怎么辦？隨著手機(jī)智能化的來(lái)臨，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入信息社會(huì)，孩子想玩手機(jī)很正常的要求，但是孩子還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，讀到高中的孩子普遍心智比較成熟了，以前的強(qiáng)制性命令孩子不準(zhǔn)玩手機(jī)已經(jīng)不適合了，只會(huì)讓孩子變得更加叛逆，他們會(huì)認(rèn)為父母不夠尊重他們的想法。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該與孩子建立一種互相尊重的溝通狀態(tài)，多了解和尊重孩子的想法和看法后，再主動(dòng)和孩子溝通。

具體來(lái)說(shuō)，面對(duì)愛(ài)玩手機(jī)的高中生，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面做起：

1、如果孩子是正常的玩手機(jī)，只是作為一種娛樂(lè)，并沒(méi)有上癮，也沒(méi)有影響到學(xué)習(xí)，這時(shí)候家長(zhǎng)不必在意。

2、如果孩子因?yàn)榫W(wǎng)上聊天交友而迷戀手機(jī)，那就要給他講清戀愛(ài)正常但要等到時(shí)機(jī)成熟。高中時(shí)期由于身體、心理、能力、世界觀(guān)、人生觀(guān)和愛(ài)情觀(guān)都不成熟，不宜過(guò)早吃下酸澀的果實(shí)，等學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有就時(shí)不遲，羽毛豐滿(mǎn)更漂亮！

3、如果孩子因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)而對(duì)手機(jī)上癮，這是比較難戒的網(wǎng)癮，弄不好需要借助外力才可以奏效。這時(shí)候，家長(zhǎng)要告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，逐步減少玩手機(jī)的時(shí)間的。強(qiáng)迫禁止只會(huì)讓他們更加逆反，更加上癮。學(xué)校家庭相互配合，共同監(jiān)督，但是最好不要讓他們發(fā)現(xiàn)，以保護(hù)他們的自尊。只要讓他們明白了，他們是會(huì)克制住的。

4、如果實(shí)在不行，可以禁止孩子把手機(jī)帶入校內(nèi)。一般情況下他們的自控能力還是很差的，有了手機(jī)不玩不容易??！回家再玩！只要耐心說(shuō)服教育，這種現(xiàn)象不可以杜絕，但可以扭轉(zhuǎn)。

應(yīng)該及時(shí)制止，否則一旦上癮，那就非常難糾正了。高中生了，完全不讓孩子玩手機(jī)，那是不現(xiàn)實(shí)的。家長(zhǎng)要做的就是要限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，要和孩子商定好，做好學(xué)習(xí)的事情以后才可以玩一會(huì)。

高中生晚上偷著玩手機(jī)怎么辦

首先，與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話(huà)，了解他為什么晚上偷玩手機(jī)的原因。然后，制定合理的規(guī)定和時(shí)間表，限制他使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)，建議他建立良好的作息習(xí)慣，保證充足的睡眠。

此外，家長(zhǎng)可以提供其他有趣的活動(dòng)，如閱讀、運(yùn)動(dòng)等，以分散他對(duì)手機(jī)的注意力。

最重要的是，家長(zhǎng)要樹(shù)立榜樣，自己也要遵守規(guī)定，與孩子共同營(yíng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境。

如果問(wèn)題持續(xù)存在，可以考慮尋求專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)師的幫助，以解決潛在的問(wèn)題。

發(fā)現(xiàn)孩子高中偷玩手機(jī)，需要馬上搞清楚孩子在手機(jī)上玩什么，如果是查找學(xué)習(xí)知識(shí)是完全可以的，如果是玩游戲，就應(yīng)該立即制止，講清楚玩手機(jī)帶來(lái)的危害，相信孩子是能夠理解和糾正的。

高中生半夜玩手機(jī)怎么辦

首先，我們需要理解他們的需求和想法。高中生處于青春期，好奇心強(qiáng)，對(duì)新事物充滿(mǎn)興趣，手機(jī)自然成了他們生活中不可或缺的一部分。但是，過(guò)度使用手機(jī)，尤其是半夜還在玩，不僅會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)和身體健康，還可能影響他們的睡眠質(zhì)量。

在溝通時(shí)，我們可以采用一種溫和而堅(jiān)定的態(tài)度。先表達(dá)對(duì)他們使用手機(jī)的理解，然后告訴他們過(guò)度使用的危害。可以說(shuō)：“我知道手機(jī)很有趣，但是半夜還在玩會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和身體哦。我們一起來(lái)制定一個(gè)合理的使用時(shí)間，怎么樣？”

當(dāng)然，我們也可以提供一些替代活動(dòng)，比如讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)或者和家人一起聊天。這樣可以讓他們有更多的選擇，而不是只依賴(lài)手機(jī)。

另外，設(shè)定一些規(guī)則和限制也是必要的。比如規(guī)定晚上幾點(diǎn)后不能使用手機(jī)，或者限制每天使用手機(jī)的時(shí)間。但是，這些規(guī)則一定要合理，并且要和孩子一起商量制定，讓他們感到被尊重和理解。

發(fā)現(xiàn)孩子高中偷玩手機(jī)，需要馬上搞清楚孩子在手機(jī)上玩什么，如果是查找學(xué)習(xí)知識(shí)是完全可以的，如果是玩游戲，就應(yīng)該立即制止，講清楚玩手機(jī)帶來(lái)的危害，相信孩子是能夠理解和糾正的。

高中生晚上偷玩手機(jī)怎么辦

1、千萬(wàn)不要沒(méi)收孩子的手機(jī)，因?yàn)闆](méi)收手機(jī)會(huì)產(chǎn)生孩子的“逆反心理”。父母對(duì)孩子講，手機(jī)平時(shí)我們保存好，里面的“隱私”我們不會(huì)看的。每天晚飯后可以用一節(jié)課的時(shí)間（45分鐘）玩手機(jī)，其它時(shí)間必須要好好的上自習(xí)，復(fù)習(xí)功課，多做習(xí)題。

2、做為孩子的爸媽?zhuān)瑸榱撕⒆訉?lái)的前途，不要在孩子當(dāng)面玩手機(jī)，以免引起孩子的“手機(jī)欲”，媽媽可以陪伴孩子上自習(xí)（起監(jiān)督作用），可以找點(diǎn)事做，比如織毛線(xiàn)衣等，孩子的爸爸可以在自己的臥室里看電視，音量一定要小，以免干擾孩子。

3、在平時(shí)閑聊時(shí)，父母可以在孩子當(dāng)面，故意說(shuō)說(shuō)安徽省六安市毛坦廠(chǎng)中學(xué)“高考加工廠(chǎng)”的故事，如那里的補(bǔ)習(xí)班學(xué)生如何吃苦攻讀，媽媽租房陪讀如何遭殃。這樣對(duì)孩子是一個(gè)促進(jìn)。也可以直接對(duì)孩子說(shuō)，你如果高考考不上一本大學(xué)，那么我們也要把你送到毛坦廠(chǎng)“高考加工廠(chǎng)”去加工。

4、孩子的父母平時(shí)與孩子的班主任多多溝通，拜托老師在校時(shí)間嚴(yán)格要求孩子的學(xué)習(xí)，比如家庭作業(yè)，如果完成不好，那么罰他晚上在家重做，或者是上課時(shí)多多要孩子回答問(wèn)題，這就是大家都知道的“雙管齊下”的方法。

這種情況越來(lái)越常見(jiàn)，孩子性格養(yǎng)成期自制力薄弱，家長(zhǎng)還是要多引導(dǎo)，適當(dāng)干預(yù)，鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)一些其他興趣愛(ài)好，比如手工，球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，繪畫(huà)等等。

高中生玩手機(jī)不愿上學(xué)怎么辦

1、對(duì)高中生的孩子沉迷于手機(jī)這事表示理解接納

現(xiàn)在這個(gè)年代，別說(shuō)高中生了，就連一些家長(zhǎng)也抵不住某音、某手APP的吸引，一抓住空閑時(shí)間就各種瘋玩手機(jī)。有的甚至手機(jī)一到手上，就別想放手。吃飯抱著、上衛(wèi)生間抱著、睡覺(jué)前都是在刷短視頻。家長(zhǎng)都控制不住自己，怎么控制高中生？

針對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要盡量多理解接納孩子使用手機(jī)的行為，并仔細(xì)觀(guān)察孩子對(duì)手機(jī)上的哪一項(xiàng)比較依賴(lài)。有些孩子處于社交依賴(lài)，總是通過(guò)微信、QQ等軟件與同學(xué)保持聯(lián)系。而游戲型的孩子往往是通過(guò)游戲來(lái)獲得滿(mǎn)足感。少部分孩子會(huì)喜歡在網(wǎng)上刷微博、聽(tīng)各種音樂(lè)。不管是哪一種，家長(zhǎng)都不要急著去搶奪孩子手中的手機(jī)，相反，孩子有啥愛(ài)好，家長(zhǎng)也可以通過(guò)孩子的愛(ài)好來(lái)跟孩子交流感情，順便聽(tīng)聽(tīng)孩子的傾訴。

比如，家里有孩子沉迷于手機(jī)網(wǎng)友，作為家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)網(wǎng)游來(lái)了解孩子的愛(ài)好，打心底接受孩子的網(wǎng)游行為。