孩子不服管教脾氣大

孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)首先要做的應(yīng)該是盡量與孩子溝通，良好的親子溝通才是幫助孩子順利渡過(guò)叛逆期的橋梁。很多的孩子都是因?yàn)榕c父母缺少溝通，才變的脾氣暴躁，那么孩子不服管教脾氣大怎么辦呢？

孩子不服管教脾氣大怎么辦

1、家長(zhǎng)對(duì)自己的情緒要有控制力

基于現(xiàn)在的生活壓力實(shí)在太大，家長(zhǎng)在工作上總是會(huì)存在很多負(fù)面情緒，在回家之后在看到孩子不如自己所愿，表現(xiàn)調(diào)皮搗蛋和不懂事，就會(huì)產(chǎn)生一種不可控的情緒，想要去訓(xùn)斥孩子來(lái)發(fā)泄自己的不快。家長(zhǎng)這種的情緒爆發(fā)是強(qiáng)烈的，甚至不可逆轉(zhuǎn)的，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)形是一種傷害。家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)的是情緒管理，把情緒擺正在正面的這一方。

2、在友好關(guān)系的前提下進(jìn)行溝通

孩子對(duì)父母天生存在一種信賴感，這樣其實(shí)可以為親子溝通帶來(lái)一份感情根基，孩子也會(huì)更加想跟父母說(shuō)出自己的想法，當(dāng)父母有建議的時(shí)候他們也會(huì)更加容易聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)孩子在學(xué)校已經(jīng)面對(duì)學(xué)習(xí)壓力這么大，家長(zhǎng)就應(yīng)該收斂一下對(duì)孩子的期許，不要對(duì)孩子施加太多的壓力，讓孩子在一個(gè)輕松自在的環(huán)境下成長(zhǎng)，平時(shí)多給予孩子權(quán)利去選擇自己想要的東西，遵循孩子的自由發(fā)展和需求規(guī)律。

很多十歲的孩子脾氣暴躁都是因父母對(duì)他們沒(méi)有耐心，從小就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，所以孩子的脾氣才會(huì)變得特別暴躁。家長(zhǎng)在這種情況下應(yīng)該要改變自己對(duì)待孩子的方式，要讓自己對(duì)孩子有更多的耐心。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不管多么生氣都要壓制住怒火，要多給孩子講道理。如果說(shuō)一上來(lái)就劈頭蓋臉的大罵，只會(huì)讓孩子的脾氣變得越來(lái)越暴躁。

對(duì)孩子叛逆，不聽(tīng)話，脾氣大，那么一定要和孩子做好溝通，及時(shí)改正這些壞毛病，在孩子上學(xué)的時(shí)候一定要和孩子的老師也進(jìn)行溝通，詢問(wèn)他在學(xué)校有什么樣的表現(xiàn)，然后再言傳身教，教他一些好的習(xí)慣，如果孩子叛逆不聽(tīng)話，脾氣大，改不過(guò)來(lái)的話，那么對(duì)他今后的人生影響很大。

10歲孩子不服管教脾氣大怎么辦呢？

1、對(duì)孩子要有耐心

很多十歲的孩子脾氣暴躁都是因父母對(duì)他們沒(méi)有耐心，從小就養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，所以孩子的脾氣才會(huì)變得特別暴躁。家長(zhǎng)在這種情況下應(yīng)該要改變自己對(duì)待孩子的方式，要讓自己對(duì)孩子有更多的耐心。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)不管多么生氣都要壓制住怒火，要多給孩子講道理。如果說(shuō)一?

因?yàn)榕涯妫砸押⒆铀蛙娛禄瘜W(xué)校，這樣孩子被各種嚴(yán)格的要求制約，變的乖巧和逆來(lái)順受，這樣回家之后也能聽(tīng)話。家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，但是這真的不是解決問(wèn)題最好的辦法。要讓孩子聽(tīng)話，你說(shuō)的話得好聽(tīng)，你講的道理得真的是那么回事，要講到孩子心里去，孩子才愿意聽(tīng)。否則永遠(yuǎn)是高壓的、強(qiáng)迫的、盛氣凌人的，就是天天在軍事化學(xué)校都沒(méi)有用。

孩子不服管教送到什么學(xué)校

孩子叛逆，將孩子送到軍事化學(xué)校去鍛煉，我覺(jué)得這是個(gè)選項(xiàng)，但只能是“最后的選擇”。

每個(gè)孩子都有叛逆的時(shí)期。孩子成長(zhǎng)到青春期，自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，往往表現(xiàn)為叛逆，不聽(tīng)老師的話，也不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，我行我素。

這個(gè)階段往往是父母怎么看都不順眼，有些父母倘若批評(píng)孩子，就會(huì)招來(lái)孩子的惡言相向。這個(gè)時(shí)期，的確有要將孩子送到軍事學(xué)校管理的想法。

其實(shí)叛逆期是大部分孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)不必過(guò)多憂心，只需要正確引導(dǎo)、注意教育的方式方法就可以了。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己15歲孩子不服管教時(shí)，首先不要一味的埋怨孩子不懂事，而是要反思一下自己的教育方式是否存在問(wèn)題。這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，家長(zhǎng)需要正確引導(dǎo)孩子，并且尊重孩子，而不是不停的對(duì)孩子說(shuō)教，或者控制孩子。

15歲孩子不服管教怎么辦

1、充分傾聽(tīng)孩子的訴求。只有了解孩子的心理想法，才能更好地教育孩子。許多時(shí)候孩子不服管教并不是由于年齡原因形成的，而是由于家長(zhǎng)的原因形成的。在孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候，作為家長(zhǎng)首先便是要抑制怒氣，更不能采納動(dòng)手的方法，這樣只會(huì)加劇孩子的逆反心思。

2、尊重孩子提出的訴求。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心想法，尊重孩子的真實(shí)訴求，分析孩子出現(xiàn)叛逆行為的原因。同時(shí)家長(zhǎng)自己也要保持理智，盡力克制怒氣，避免因?yàn)椴扇?dòng)手的方式加重孩子的逆反心理。

3、給予孩子更多信任。15歲孩子需要來(lái)自父母足夠的信任和尊重，這樣孩子也會(huì)更愿意與父母交流，反之如果家長(zhǎng)不信任孩子，不能對(duì)孩子放手，不給予足夠自由的空間，對(duì)孩子過(guò)多的控制，反而更能激發(fā)孩子的逆反心理，做出叛逆行為。給予孩子信任，尊重他的想法和選擇，適當(dāng)放手讓他獨(dú)立完成某件事情，不要過(guò)分關(guān)注和溺愛(ài)。

4、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥。家長(zhǎng)越是尊重孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長(zhǎng)不必要委婉，也不可采用訓(xùn)斥的方式，要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

很多家長(zhǎng)都反映孩子是家中的小霸王，脾氣大，總和小伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也很容易被激怒，不能很好的控制自己的情緒。長(zhǎng)期以往，可能就沒(méi)有小伙伴愿意和孩子一起玩，對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有很大的影響，家中需要及時(shí)管教。

脾氣大的小孩子應(yīng)該怎么管教呢

1、孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)不要受孩子影響也跟著發(fā)火

家中可以仔細(xì)詢問(wèn)孩子為什么發(fā)脾氣，比如：“我看到你雙手緊緊地握成拳頭，你是不是很氣憤、緊張；你看你都把眼睛哭紅了，把嗓子喊啞了，我好心疼你，你可以講一下你為什么這么生氣嘛？”

這樣發(fā)問(wèn)，提示孩子他此時(shí)的狀態(tài)，一方面可以讓孩子知道你在關(guān)注他、關(guān)心他，感受你重視他，原來(lái)他的一舉一動(dòng)你都看在眼里。慢慢的他就明白他此時(shí)的情緒狀態(tài)，并學(xué)著控制情緒，這將是個(gè)很好的開(kāi)始。

2、教會(huì)孩子正確的表達(dá)情緒、發(fā)泄情緒的方式

很多孩子進(jìn)入叛逆期后，不僅厭煩家長(zhǎng)的說(shuō)教，也不服老師管教，時(shí)不時(shí)的擾亂課堂紀(jì)律，也不學(xué)習(xí)。如果家長(zhǎng)放任不管的話，那么孩子很容易走上厭學(xué)輟學(xué)的道路。所以當(dāng)孩子不服從老師管教的時(shí)候，家長(zhǎng)該怎么辦呢？

孩子不服老師管教家長(zhǎng)怎么辦

1、作為家長(zhǎng)，我們先要了解孩子不服班主任的原因。有的孩子可能是因?yàn)榘嘀魅蔚慕虒W(xué)方法不適合他們，導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難；有的孩子可能是因?yàn)榘嘀魅蔚墓芾矸绞竭^(guò)于嚴(yán)格，讓他們感到壓力過(guò)大；還有的孩子可能是因?yàn)榘嘀魅闻c其他同學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)，導(dǎo)致他們對(duì)班主任產(chǎn)生誤解。總之，孩子不服班主任的原因有很多，家長(zhǎng)需要具體問(wèn)題具體分析。

2、傾聽(tīng)和引導(dǎo)孩子的想法。當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子不服從老師管教時(shí)，第一步要做的是給孩子創(chuàng)造一種自在的氛圍，讓孩子能夠自由、充分地表達(dá)自己的想法。讓孩子想清楚老師為什么會(huì)批評(píng)他，自己對(duì)老師的態(tài)度是什么的樣的，自己受到批評(píng)時(shí)的心情是什么樣的。家長(zhǎng)們要多去傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法才能找到對(duì)的解決辦法。

3、當(dāng)孩子開(kāi)始進(jìn)入到不服管教的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要抽出更多的時(shí)間來(lái)陪伴孩子。而且生活中更應(yīng)該帶孩子多去外面接觸社會(huì)，讓孩子與家長(zhǎng)多多的溝通，知道了孩子的具體情況，在孩子不服管教的時(shí)候才能夠更好的解決，如果孩子一味的不聽(tīng)話也要利用耐心的說(shuō)話方式與孩子進(jìn)行疏通，千萬(wàn)不能夠?qū)⒆哟蠛按蠼小?/p>

4、讓孩子對(duì)自己有足夠的自信心，有一些孩子在學(xué)校里面沒(méi)有受到老師的重視，覺(jué)得自己不受老師歡迎，自信心變得越來(lái)越差，也不愿意去聽(tīng)老師的話，這種消極的想法一定要及時(shí)為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個(gè)學(xué)生老師都是很喜歡的，當(dāng)然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

一年級(jí)的孩子對(duì)于是非對(duì)錯(cuò)，還沒(méi)有一個(gè)很明確的認(rèn)知，犯錯(cuò)也是正常現(xiàn)象。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要打罵或者去責(zé)備孩子，這樣可能會(huì)引起孩子的叛逆，不服家長(zhǎng)的管教。如果已經(jīng)出現(xiàn)了這種情況，那么一年級(jí)孩子不服管教怎么辦呢？

一年級(jí)孩子不服管教怎么辦

1、和孩子交朋友

家長(zhǎng)不要總是以說(shuō)教的口吻，和孩子溝通交流，比如，你必須怎么怎么樣等類似的話，這樣的話語(yǔ)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一種沉重的壓迫感，孩子也會(huì)不服管教，以后還會(huì)膽小怕事，沒(méi)有主見(jiàn)。家長(zhǎng)試著放下架子，和孩子以朋友的名義相處，這樣更容易讓孩子打開(kāi)心扉。

2、適當(dāng)放手，培養(yǎng)孩子自主意識(shí)

家長(zhǎng)要逐漸對(duì)孩子放手，對(duì)孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，尊重孩子的意見(jiàn)。有些家長(zhǎng)從收拾書包、整理房間這些生活小事，到孩子的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，都會(huì)干預(yù)，有時(shí)甚至直接替孩子作決定。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)變得越來(lái)越依賴父母，變得不愛(ài)動(dòng)腦，自主管理的能力也就得不到鍛煉和提高。