孩子不敢和別人打招呼怎么辦

在家長養(yǎng)育孩子的過程中，都會(huì)遇到這樣一種情況，那就是孩子不敢跟人打招呼，是孩子內(nèi)向的一種表現(xiàn)，孩子膽小不自信都會(huì)有這種表現(xiàn)，那么孩子不敢和別人打招呼怎么辦呢？

孩子不敢和別人打招呼怎么辦

首先，如果你的孩子不敢和別人打招呼，不要強(qiáng)求，更不能當(dāng)眾批評(píng)或者一再地給孩子貼標(biāo)簽。事后，你可以心平氣和地問孩子什么不想打招呼。你會(huì)聽到許多很有意思的回答“我不喜歡那個(gè)叔叔”“我不想說話”甚至孩子會(huì)直接告訴你“我不好意思”，此時(shí)再根據(jù)孩子的回答，和孩子好好溝通聊聊，孩子感受到家長對(duì)自己的尊重，自信心增強(qiáng)，也知道和人打招呼代表的是一種禮貌，自然以后也會(huì)愿意和人打招呼了。

孩子不敢和別人打招呼，要經(jīng)常夸獎(jiǎng)孩子。經(jīng)常得到夸獎(jiǎng)的孩子，更容易以積極的態(tài)度面對(duì)壓力和困難。不過父母在夸獎(jiǎng)的時(shí)候要選擇好方法，在夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候，多夸孩子努力、和其中的過成，而不是只是單純的夸獎(jiǎng)結(jié)果。

孩子不敢和別人打招呼，家長要找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)可以幫助孩子更有自信……很多孩子找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至認(rèn)為自己在很多事情上都做不好。這時(shí)候，父母除了鼓勵(lì)孩子之外，還可以幫助孩子找到屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，父母也可以在發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，幫助孩子放大優(yōu)點(diǎn)，并幫助孩子在這方面做到優(yōu)秀。比如，有的孩子天生對(duì)音樂敏感，父母可以帶孩子學(xué)習(xí)樂器。

孩子不敢和別人打招呼，家長要多示范。父母是孩子學(xué)習(xí)和模仿的首要對(duì)象，在生活中，家長要多和人溝通打招呼，給孩子起帶頭作用。讓孩子多去接觸社會(huì)。現(xiàn)在孩子生存的環(huán)境都比較單純，家長要為孩子多創(chuàng)造一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，增加孩子與人相處的時(shí)間，認(rèn)識(shí)不同角色，讓孩子嘗試體驗(yàn)，當(dāng)孩子經(jīng)驗(yàn)豐富之后，自然就會(huì)去主動(dòng)打招呼。

現(xiàn)在的家庭基本上都是獨(dú)生子女，有的家長就怕孩子受委屈，所以處處管著孩子，約束孩子，不讓孩子與外人接觸，久而久之孩子就養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，不敢跟別人交流。面對(duì)這種情況，家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢？

孩子不敢跟別人交流怎么辦

1、多多鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子

孩子即便是懂事了也依舊是孩子，父母如果拿小孩子沒有辦法的話，就多多鼓勵(lì)他們，例如答應(yīng)他們?nèi)绻鲃?dòng)和別人說話了就獎(jiǎng)勵(lì)給他們一份冰淇淋或者蛋糕。用孩子喜歡的東西作為鼓勵(lì)，可以讓他們帶著目的去前進(jìn)。而且多多鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子可以挖掘很多孩子內(nèi)在的性格特點(diǎn)，這也會(huì)讓他們?cè)诔砷L的過程中感到開心。

2、讓孩子多和同齡人玩耍

有時(shí)候大人很難理解小孩子的想法，不明白他們?cè)趺磿?huì)有那么多過于稀奇古怪的念頭。所以小孩子的某些行為在大人看來有些單純幼稚。小孩子長時(shí)間的和不同于他們年齡層的人一起玩，情感上無法達(dá)到共鳴，小孩子會(huì)變得越來越沉默，越來越不愛與人交流。而時(shí)常和同齡人一起玩，更能玩到一塊去。受到同齡人的感染，孩子也會(huì)變得越來越自信，越來越開朗。

一些孩子到了十歲還是不敢和人交流，做起事情來也是畏手畏腳，面對(duì)這種情況，很多家長都會(huì)下意識(shí)的認(rèn)為這是孩子天生的性格問題。但其實(shí)十歲孩子不敢和人交流，不僅是性格問題，和家長的教養(yǎng)方式也有一定關(guān)系。

十歲孩子不敢和人交流怎么辦

1、父母要粗線條一點(diǎn)

十歲孩子不敢和人交流，說明性格內(nèi)向，這樣的孩子情感都是比較細(xì)膩的，情緒很容易受到外界因素的影響，要是父母對(duì)他有很高標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生焦慮，加重他們的負(fù)擔(dān)。平時(shí)，父母對(duì)待這些孩子的時(shí)候要粗線條一些，使孩子變得更加打氣，同時(shí)也讓他們多去外面看看，多接觸周圍的事物，不要讓他呆在家里鉆牛角尖。

2、增加孩子的見識(shí)

孩子在小時(shí)候的經(jīng)歷越豐富，見到的東西越多他們的眼界就會(huì)越寬，能夠更加清楚地了解這個(gè)世界的豐富性，這樣他們就不會(huì)只關(guān)注自己，也不會(huì)以自我為中心。家長在帶孩子外出見識(shí)的過程中，能夠接觸到不同的人和不同的事物，并與之產(chǎn)生交集，從而開闊孩子的眼界。

不敢拒絕的孩子， 不只是“被欺負(fù)”這么簡單。更重要的，他很難認(rèn)清世界的規(guī)則。慢慢的他就會(huì)以為，隱忍才是生活的常態(tài)。而不敢拒絕的孩子，長大后就成為了不敢拒絕的家長。

孩子為什么不敢拒絕別人？

第一種，害怕別人不跟他玩。

如果一個(gè)孩子特別害怕孤獨(dú)，離開伙伴就沒著沒落，平時(shí)跟小伙伴說話都陪著小心，人家要什么東西，趕緊拱手奉送，甚至不等人家來要，主動(dòng)送上門去。這種孩子把東西給了別人以后，一般是不會(huì)心疼，不會(huì)后悔的。

第二種，好面子

我們知道社會(huì)上有些人很講面子，生怕別人說自己不懂世故。他們?yōu)榱苏疹櫭孀樱３Ｗ鲆恍┻`心的事情。比如在飯店吃飯，明明知道不該自己掏錢，但對(duì)方不主動(dòng)，自己只好大方一把，然而回到家里難免有怨言。這種社會(huì)風(fēng)氣可能對(duì)孩子有些影響。

小時(shí)候很多的孩子不但不敢跟陌生人說話，就是在路上碰到外婆大姑這些親戚，也會(huì)立馬臉一紅，頭一低，像個(gè)小偷似的從他們身邊快速溜過去，就是別人主動(dòng)同其打招呼，也是臉一紅，不好意思的笑笑，立馬溜走。那么孩子不敢和陌生人說話怎么辦呢？

孩子不敢和陌生人說話怎么辦

1，多聆聽孩子的想法，對(duì)孩子有足夠的耐心，可以從孩子感興趣的方面著手，讓孩子分享他開心或者不開心的想法給你，無論說的對(duì)錯(cuò)，先讓他努力去表達(dá)，在這個(gè)過程中，要給孩子更多的關(guān)注度和愛。

2，嘗試讓孩子先跟他熟悉的小朋友一起相處，無論是玩耍還是做什么，讓他多溝通。

3，等到孩子愿意跟你和身邊熟識(shí)的人溝通了，再鼓勵(lì)他去參加一些活動(dòng)，比如演講比賽，跑去他成績不重要，重要的是表達(dá)自己內(nèi)心的想法！

4.多接觸。這里的接觸指的是和孩子的肢體接觸，多給孩子擁抱，親吻，嬰幼兒時(shí)期和父母（尤其是母親）充分的皮膚接觸和擁抱是孩子一生安全感和自信心形成最重要的部分。

鼓勵(lì)孩子，老師在學(xué)校就是一個(gè)教書育人的老師，你把他當(dāng)朋友、當(dāng)成像媽媽一樣的朋友。平常幫幫老師拿拿作業(yè)、試卷，可以和他們隨便聊天，像在家和爸媽聊天一樣。

孩子不敢和老師交流怎么辦

1、孩子不敢跟老師交流，家長應(yīng)該先讓孩子練習(xí)口才。孩子不會(huì)表達(dá)，就不會(huì)自信的跟老師交流，有好的口才才是交流的基礎(chǔ)。

2、孩子不敢單獨(dú)跟老師交流，家長可以先讓孩子在眾人面前跟老師交流，比如先讓孩子上課能夠積極發(fā)言，跟老師在課堂上交流互動(dòng)。

3、孩子一般都有點(diǎn)怕嚴(yán)厲的老師，對(duì)于比較溫柔的老師可能沒那么怕，所以家長可以鼓勵(lì)孩子從最喜歡的老師開始著手交流。

4、孩子不敢跟老師交流，家長不要太過于強(qiáng)調(diào)老師嚴(yán)厲的一面，讓孩子多見見世面，培養(yǎng)膽量。

孩子膽子小不敢和別人玩怎么辦？每個(gè)人都具有內(nèi)向和外向兩種性格傾向，孩子也不例外，但是從心里學(xué)的角度來將，內(nèi)向與外向都不是絕對(duì)的，也沒有好壞之分。每個(gè)孩子都是來自不同的家庭，都有這不同的性格，作為家長應(yīng)該尊重孩子的性格，尊重不同孩子的個(gè)體差異，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子積極開朗，更快樂的成長。

孩子膽子小不敢和別人玩怎么辦？

1、給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、輕松的環(huán)境。

2、在家長的幫助下，鼓勵(lì)孩子做一些挑戰(zhàn)極限的事情或是參與有挑戰(zhàn)性活動(dòng)。

3、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立。家長們?cè)谄匠５纳钪校喟l(fā)現(xiàn)孩子的自信和優(yōu)點(diǎn)，并且告訴孩子這些優(yōu)點(diǎn)的可貴，讓孩子充分的認(rèn)識(shí)自己。盡量用孩子的優(yōu)點(diǎn)去撫平孩子自己身上覺得缺點(diǎn)的地方，讓優(yōu)勢(shì)方面強(qiáng)化孩子的自信心，揚(yáng)長補(bǔ)短，讓孩子慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的一些長處，增強(qiáng)孩子的自信。

4、讓孩子接觸同伴，鍛煉自己。心理學(xué)家指出：孩子的性格在游戲和日常生活中表現(xiàn)得最為明顯，這也是糾正不良性格的最佳途徑。愛模仿是孩子的一大特點(diǎn)。父母要讓性格膽小的孩子經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起，跟著做出一些平時(shí)不敢做的事情，并將小伙伴的言行舉止作為自己模仿的對(duì)象，耳濡目染，慢慢地得到鍛煉，變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)起來。