12的孩子不聽話該不該打

當12的孩子不聽話的時候，很多家長總是處理不好，認為講道理根本不管用，他也聽不進去任何話。如果此時溝通也無效的話，就會采取很激烈的措施，比如思考該不該打孩子。這個年齡的孩子都有自己的想法，因此必須采用正確的引導方式，才能保證他健康成長。

12的孩子不聽話該不該打

12的孩子不聽話不該打，打了反而會適得其反，讓孩子不聽他的話，甚至可能會大喊大叫，這往往會加重父母的情緒。這樣的行為只會讓孩子害怕家長，以后他如果有任何的事情都不敢跟父母說，因為會引起恐懼的心理。

簡單粗暴的教育方式，不適合所有孩子，更不能隨隨便便拿來使用。12的孩子正是自尊心和反抗意識開始萌芽的時候，正在為進入青春期做準備，所以打罵的教育方式必須暫停。

12的孩子不聽話怎么教育

1、不要跟孩子對著干

家長會發(fā)現(xiàn)孩子到了十歲階段就開始變的不聽話，你讓他干啥，他偏不干，非要和你對著干，但是大部分的家長還沉浸在孩子不打不成才的教育模式當中，就會忍不住去打孩子，那么對于10歲的孩子不聽話該不該打呢？

10歲的孩子不聽話該不該打

十歲孩子不聽話打他幾下，給他起一個警示的作用，我認為還是可以的，但是不建議家長用這種方式教育孩子。這個年紀的孩子已經(jīng)局部有獨立的自我思考意識，所以當孩子不聽話時，家長應該耐心和孩子溝通，充分了解孩子的想法。兒童都有自己的心理需求，家長應該要給予適當?shù)幕貞秃侠淼墓嘧ⅲo孩子持續(xù)的關注和陪伴，使得孩子得到心理安慰。

10歲的孩子不聽話怎么辦

1、耐心傾聽孩子

如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的孩子時，通常最直接的反應就是破口大罵。當家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負面的情緒。

很多父母對于自己的孩子非常的嚴格，當自己的孩子犯錯的時候，就會想要借助打罵的教育方式讓他們長記性，但是對于13歲的孩子來說，打罵的教育方式是不可取的，這種行為會導致他們變的叛逆不聽話。

13歲孩子不聽話該不該打

家長要盡量控制自己不打孩子。當孩子犯錯誤時，家長不要急于打孩子，因為沖動地打孩子，效果往往適得其反。這時候，你可以向孩子說出自己此刻的感受，讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。孩子犯了錯，無須過多批評，讓孩子自己承受行為的過失或者錯誤造成的后果。

那么對于13歲不聽話的孩子，有哪些正確的教育方式呢？

1、家長應多了解孩子的心理狀態(tài)，家長可以多閱讀一些有關青春期孩子的心理成長類書籍，對孩子叛逆期的心理發(fā)展特點有初步的了解。

2、家長應該正視孩子獨立自主的要求，孩子的叛逆主要是想要得到獨立，與家長太多的管制產生沖突而導致，所以，家長應該減少對于孩子的非必要干涉。

打孩子并不能解決孩子的問題，卻可以一次次激怒父母的情緒，讓父母的教育底線越來越低，漸漸地，孩子就是家長出氣筒。

長期被打的孩子，裹脅著他們的是擔驚受怕、恐懼不安、焦慮緊張等情緒。

孩子不聽話時，到底該如何教育

1、用行動而不是語言

當我們要求孩子去做事的時候，用行動而不是用語言。比如孩子因為看電視不去寫作業(yè)的問題，已經(jīng)告訴孩子該去寫作業(yè)了，還要直接走過去把電視關掉，孩子就會發(fā)現(xiàn)苗頭不對，趕緊去寫作業(yè)，比說一籮筐的話都管用。

很多家長以為自己很有權威，說幾句話孩子就會聽，可是別忘了玩是孩子的天性，當他玩的權利受到侵犯時，他不會輕易罷手，這時就要采取行動，當然這個行動不是打孩子。

隨著孩子年齡的增長，他們對待事物漸漸的有了自己的想法和見解，和父母產生分歧也是很正常的事情，但是有些孩子就比較的固執(zhí)，認為自己的想法就是正確的，不聽別人的意見，甚至不聽話和父母犟嘴，有些家長脾氣比較的暴躁，甚至因此動手打了他們。

孩子犟嘴不聽話該不該打

我認為不論發(fā)生什么事情，打孩子的行為都是不應該出現(xiàn)的。其實孩子頂嘴不聽話是很正常的現(xiàn)象，如果父母缺乏包容和理解，而采取簡單粗暴的方式來對待，如打罵體罰等，就會加劇親子關系沖突，為今后的不良關系埋下隱患。教育孩子要以獎勵為主，以正面引導為主。

那么，當孩子孩子犟嘴不聽話的時候，家長應該怎么去教育和引導他們呢？

1、不要隨意的去批評孩子。有些孩子因為不聽話所以有些家長就會去批評孩子，而家長如果不知道孩子為什么不聽話而隨意的批判他們，就會導致孩子不服出現(xiàn)頂嘴的現(xiàn)象，而且有些時候家長批評孩子的話并不是完全對的，所以家長需要先了解孩子為什么不聽話再加以引導。

2、不一味地要求孩子按照成人的模式行動，當孩子有了一個與眾不同的設想，做了一件從來未做過的事，父母應積極支持，及時贊許。發(fā)揚家庭民主，給孩子更多的發(fā)言權，讓孩子自己去干，去摸，去想。父母盡可能為孩子提供活動機會，創(chuàng)造活動環(huán)境。

關鍵是家長要有原則，什么可以做，什么不可以做。應該還是溫柔一點好，現(xiàn)在流行賞識教育。賞識教育也一定在尊重事實的基礎上。因為家庭暴力給孩子帶來的不僅僅是皮肉之苦，更多的是心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲。

一是傷害孩子的自尊心

孩子雖然幼小，但隨著年齡的增長，一個重要的心理特征是自尊心越來越強，打孩子是對自尊心的嚴重損傷。有的孩子越打越“皮”，從逆反、對抗發(fā)展到破罐破摔、自暴自棄。

二是迫使孩子說謊

有的孩子懾于父母的壓力，表面服輸，內心不服，來個“好漢不吃眼前虧”，學會了見風使舵，看人臉色行事的不良性格。

三是對父母忌恨報復

在很多家長的教育理念中，孩子不聽話就應該打，只有讓他們受到教訓，他們才會長記性聽父母的話。雖然對于男孩子不聽話用打的方式，可以立竿見影的氣到效果，但是這種教育手段會給孩子的心理造成一定的傷害，建議家長不要經(jīng)常用打罵的方式教育孩子。

男孩不聽話該不該打

男孩不聽話不建議打孩子。父母最好對孩子以后的行為提出明確的要求，孩子應該怎么做、達到什么要求或標準，表明對孩子下次行為的期望。面對男孩不聽話的情況，父母首先要穩(wěn)定自己的情緒，冷靜面對孩子的問題。因為憤怒的時候家長很容易失去理智，可能產生不可預計的結果。

那么對于男孩不聽話的情況，家長該怎么教育他呢？

1、跟孩子好好溝通

溝通是解決問題的前提，在孩子不聽話時，家長要先跟他進行心平氣和的溝通，跟孩子換位思考，了解孩子內心的真實想法。另外，有些孩子平時調皮是因為想引起父母的注意力，所以家長要對給他更多的關愛，不讓孩子覺得自己被忽視。