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孩子厭學(xué)是一個(gè)嚴(yán)肅的問題,家長一定要認(rèn)真對待。孩子在各個(gè)時(shí)期表現(xiàn)出的厭學(xué)癥狀,家長都要使用不同的解決措施,讓孩子積極面對自己的學(xué)習(xí)生活,做一個(gè)合格的學(xué)生。那么孩子徹底厭學(xué)怎么辦呢?
孩子徹底厭學(xué)怎么辦
1、了解原因
首先家長要了解清楚孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因,孩子是不是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)壓力太大,成績一直不能提高自暴自棄。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,父母才能對癥下藥。
了解清楚原因后好好的開導(dǎo)鼓勵(lì)孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。在了解孩子厭學(xué)的這期間,父母可以給孩子請個(gè)假休息一下,讓孩子好好調(diào)整一下心情。在孩子重新上學(xué)前,可以送給他新的學(xué)習(xí)物品,當(dāng)做鼓勵(lì)他,也讓他有重新開始的意識。
2、理解鼓勵(lì)孩子
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為什么厭學(xué),厭學(xué)的真正原因是什么?跨入初中不適應(yīng)?比如學(xué)科增加學(xué)業(yè)加重,青春期的心理變化,老師同學(xué)相處不來等等。只要找準(zhǔn)問題,才能對癥下藥!
初一孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法
1、首先得了解孩子為什么厭學(xué)了?是一直以來就不想學(xué)還是突然厭學(xué)了?還是平時(shí)處尊養(yǎng)優(yōu),進(jìn)到初中適應(yīng)不了突然增多的功課壓力?是因?yàn)楹屠蠋熁蛘咄瑢W(xué)產(chǎn)生交際上的矛盾?還是因?yàn)榧彝キh(huán)境的問題?還是沉迷游戲或者還是別的原因,首先了解原因。
2、坦白講,人人都具有貪玩性,動物世界都是貪玩的。大人都有惰性,何況孩子。但是,我們應(yīng)該克服惰性,告訴孩子,一定要拼搏青春,拼搏學(xué)堂。首先從心理上,教育孩子,樹立正確的目標(biāo),朝著目標(biāo)奮進(jìn)。
3、如果是適應(yīng)不了初中的突然增多的功課壓力。其實(shí)所有的孩子都一樣,而且每個(gè)孩子都必須這樣子學(xué)。配合老師,而且告訴孩子,知識和升學(xué)的重要性。你不能知難而退。若是知難而退,就是懦夫。沒有孩子愿意當(dāng)懦夫。
4、如果是因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué),那么更應(yīng)該教育孩子,如何適應(yīng)生活,適應(yīng)別人。老師授業(yè)為道,和父母一樣。鼓勵(lì)孩子積極的和老師交流,愛上學(xué)習(xí),才是正道。或者有些孩子不想學(xué)了,于是找借口不喜歡老師,這種情況也有。
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不能硬逼他,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是孩子叛逆的時(shí)期,家長可以陪著孩子做一些他感興趣的事情,然后再慢慢的引導(dǎo)他,鼓勵(lì)他,告訴他學(xué)習(xí)對他將來人生的重要性。
孩子初中厭學(xué)怎么辦
1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī),讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講,生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),如果,在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
2、從行為主義的角度,如果在學(xué)習(xí)中,孩子能不斷的得到鼓勵(lì)或者其他各種形式的正強(qiáng)化,他就會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情,厭學(xué)也就無從談起。
3、家庭教育對孩子來說至關(guān)重要,孩子的問題很大程度上來源于父母,孩子調(diào)整的同時(shí),父母要積極配合,找到自身的問題,與孩子一同成長。
4、對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身,而不是為成績所累。很多時(shí)候,孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)習(xí)到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對成績的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣,成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望學(xué)好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會大幅下降,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題,因此就開始逃避學(xué)習(xí)。
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對于12歲孩子不想上學(xué)的心理問題,家長首先要關(guān)心孩子的情緒變化,聽取孩子的想法和需求,理解孩子困惑的原因,嘗試找到合適的解決方案。
12歲孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法
和孩子來一次推心置腹的交流,告訴他們,家長要和他們一起努力。但是,家長任何的努力,絕對不是口頭上的說教而是行動,比如:
1、和孩子制定一年期的學(xué)習(xí)整改計(jì)劃,包括孩子的行動準(zhǔn)則,家長的行動準(zhǔn)則,相互要求,相互監(jiān)督,相互約束。
2、把一年期的學(xué)習(xí)整改計(jì)劃分解到每個(gè)月,每個(gè)星期每一天。每個(gè)周末和孩子一起制定下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、家長用一年的時(shí)間,讓自己當(dāng)一個(gè)和顏悅色的父母。監(jiān)督管理孩子,同時(shí)約束自己的父母,看看會不會有改變。
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你要了解孩子需要的是什么,不學(xué)習(xí)是他自身原因還是家庭原因。一定要找到孩子的需求,不能一昧的把自己的想法灌輸給孩子。同時(shí)還要多去發(fā)覺孩子喜歡的點(diǎn),把孩子天使的一面激發(fā)出來。少用批評職責(zé)等言語,多去鼓勵(lì)和贊美。
孩子不愿上學(xué)有厭學(xué)情緒怎么辦
首先,要嘗試接納孩子的情緒感受,從孩子的角度出發(fā),去看看到底發(fā)生了什么,到底是什么原因讓孩子不愿回學(xué)校。這個(gè)過程比較考驗(yàn)家長的耐心,需要家長有足夠的情緒調(diào)節(jié)能力,才能真正陪伴孩子去面對,去成長。
其次,當(dāng)家長也感到無力或舉足無措的時(shí)候,最好及時(shí)尋找專業(yè)力量的支持。比如從婚姻治療、家庭治療、家長或孩子的個(gè)體治療等方面進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)律地干預(yù),建立起對自己、對婚姻以及對孩子的信心,從而更好地幫助孩子。
再次,家長也可以從生活中一些小時(shí)光去陪伴孩子,創(chuàng)造一些輕松的家庭氣氛,或者陪孩子做一些他喜歡的事,或者和孩子一起做些輕松有趣的游戲,當(dāng)然,當(dāng)孩子想獨(dú)處時(shí),在確保孩子是安全的前提下,也給孩子充分的空間并尊重孩子的意愿和需求,有時(shí)獨(dú)處也能給孩子帶來療傷的體驗(yàn)。
最后,家長與孩子交流時(shí)盡可能注意,立場是開放與包容的,不帶批判評價(jià)的,不帶攻擊否定的,避免誘發(fā)孩子的負(fù)面情緒體驗(yàn)。
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家長與孩子一起做好準(zhǔn)備,多和孩子分析產(chǎn)生恐懼厭學(xué)的原因,然后進(jìn)行有針對性的開導(dǎo),多鼓勵(lì)孩子,同時(shí)要幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
小孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法
1、理解孩子的情緒
孩子厭學(xué)可能是因?yàn)樗麄兏械綄W(xué)習(xí)很困難或是沒有興趣,也可能是因?yàn)樗麄兠媾R著其他問題,比如家庭壓力或社交困難。因此,家長需要耐心傾聽孩子的心聲,理解他們的情緒,嘗試與他們建立信任關(guān)系,讓他們感到被理解和支持。
2、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子需要一個(gè)積極、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,這可以幫助他們更好地集中注意力。家長可以嘗試為孩子提供一個(gè)安靜、明亮、整潔的學(xué)習(xí)空間,并確保他們有足夠的時(shí)間來完成作業(yè)。
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作為家長面對不愿意去上學(xué)的孩子,要耐心的跟小孩溝通,詢問小孩不愿意上學(xué)的理由,并跟小孩講一些上學(xué)的好處,在學(xué)校會遇到的趣事,讓小孩自己喜歡上學(xué)。
小孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦
1、傾聽和理解孩子
沒有孩子是天生討厭學(xué)習(xí)的,作為家長,在面對孩子厭學(xué)時(shí),首先要了解孩子厭學(xué)的原因,看看這背后的心路歷程。
2、和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)
和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)是比較有效的方法。家長參與孩子學(xué)習(xí)的過程,能夠讓孩子感到陪伴,感到被支持。了解孩子的興趣愛好,并在此基礎(chǔ)上為孩子制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣。
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