孩子幾歲開始練字是最佳時間

寫的一手好字不但是自己個人能力的體現，也能給夠幫助孩子建立自信心，所以不少家長都計劃讓孩子練字，但是孩子幾歲開始練字是最佳時間呢？弄清楚這個問題家長才能夠給好的給孩子制定練習計劃。

孩子幾歲開始練字是最佳時間

孩子練字不是越早越好，三歲的孩子手部骨骼比較柔軟，還處在發育，這時候持筆不但沒有效果，還有可能造成手部骨骼形變；4-5歲的孩子經常會涂涂畫畫，這個時候是培養他們對書法興趣的最佳時機；5-6歲增加寶寶手對筆的控制能力，學習正確使用鉛筆；6-12歲的孩子有了一定的文學積累，手腕力量也足夠，這個時候是孩子練字的最佳時期。

孩子練字的好處

1、雖然沒有明確的規定好的字會加分，但是寫的一首好字老師在閱卷時能夠更容易的辨別孩子填寫的內容，練字是非常考驗一個人的耐性的，小孩子往往容易在學習中粗心大意，練習書法能讓孩子越來越細心。心靜則細致，細致就不容易出錯，經常練字的孩子在做題時不會因為粗心大意寫錯答案，考試時把會做的都做對了，成績馬上就上去了。

2、學過書法的同學應該都有這么個體會。在臨摹字帖的時候，會逐漸培養對細節的掌握能力，并從這些之前察覺不到的細節中，發現不一樣的美。審美能力不是能夠通過花錢就能買來的，也不是短期的頭腦一熱就能學來的。審美品位是靠孩子從小的生活環境，藝術修養熏陶而來。

孩子進入青春期從12-18歲這個階段，有了自己的思想，開始了一個尋求自己內部空間的過程。我們家孩子就是這樣的，對我們的話不再言聽計從，還會對著干。

孩子幾歲開始叛逆

孩子多大算叛逆期。我認為，這個沒有固定的概念。這應該是因人而異吧。叛逆期也不是每個孩子都有。一般的年齡在十歲或十一二發吧，也就初中時期，這時的孩子，性格有些變化。變得有些倔犟，很多時候和大人，意見不統一，他有他各自的見解，他覺得他也是個大人了，覺得大人懂得還沒他多了，有時候自以為是，變得不可理喻。

這時的大人就不用和他對著干。特別是大人有急躁的，毛病。首先從父母著手克服自己的毛病。對孩子耐心的幫助和關心，轉換角色，由父母變成他的大朋友。多關心孩子，心的，想的什么需要什么。讓孩子慢慢的愉快的度過叛逆期……

其實有的孩子也沒有叛逆期。這主要還是跟家庭的環境。和父母有很大的關系。我的兩個兒子。好像沒有經過叛逆期就順利的成長起來了。我們就是照以上方法，與孩子多勾通，多關心，多了解孩子心里面想什么，需要什么？必要時帶孩子近效效游，接觸大自然，讓孩子愉快的成長。

青春叛逆期的孩子如何教育

每個孩子一生必經三次叛逆期，第一次2歲至3歲，第二次是7歲至9歲，第三次12歲至18歲，孩子叛逆期的每個階段做為家長都要有相對應的引導方法。

小孩子幾歲開始叛逆

叛逆期是指孩子在成長過程中出現的一種心理現象，表現為對父母和權威的反抗。通常，叛逆期可分為以下幾個階段：

1、兩歲至三歲：在這個階段，孩子開始學會走路和說話，他們試圖通過挑戰權威來確立自己的獨立性。

2、七歲至九歲：這個階段的孩子正處于學校生活的適應期，他們可能會因為學業壓力和與同伴的關系而產生逆反情緒。

3、十二歲至十八歲：青春期是孩子叛逆表現最為明顯的階段。由于生理和心理的急劇變化，青少年可能會對父母和權威產生反感，尋求獨立和自我認同。

孩子成長的過程中，肯定會經歷一段叛逆的時期，他們總是會有一些想法不受控制，而且很叛逆。這時候家長如果過度教育，會加重孩子的叛逆。那么，在孩子叛逆的時候家長的做法有哪些呢？

小孩子的叛逆期是從幾歲開始的

孩子的叛逆期是指他們在成長過程中逐漸表現出獨立意識和自主性，對父母和其他權威人士的言行產生懷疑和抵觸的階段。這個階段的具體歲數在不同的孩子間會有所不同，但一般可以從青春期開始，大約是11歲到18歲之間。孩子的叛逆有三個階段：

第一個叛逆期2~3歲

2~3周歲時，孩子會逐漸形成自己的思維和想法，自我意識敏感期開始萌芽，這個階段的寶貝不像以前完全聽從父母的話，會和父母唱反調，表現出心理叛逆的特點。

7~9歲的成長過渡期

隨著孩子年齡的逐漸增長，就會出現一些家長想不到的行為，甚至還很容易引起家長的憤怒，但是又不知道該怎么對待這時的孩子，其實這是因為孩子的叛逆時期到了，因為家長的不“公平”對待而出現的逆反心理導致的，那么孩子的逆反心理從幾歲開始呢？

孩子的逆反心理從幾歲開始

孩子的逆反心理從10歲開始。孩子的叛逆時期是跟著青春期發育相關聯，10歲左右孩子就可以出現明顯的叛逆期，明顯的表現為跟學校、家里有對抗性的行為，可以表現為對家長和學校老師說的話不服從，頂撞學校的老師、頂撞家長，故意隱瞞某些行為，這時候都視為是正常的現象。

叛逆期的孩子總是以一種批判的態度來對待成年人，并且常常是嚴厲而且毫不留情的。他們不再像以前那樣容易教育了，相當一部分孩子進入叛逆期以后就好像不聽從家長的教育了。我們應該站在理解孩子的立場上，認真地反省一下自己的教育方式。只有這樣，才能維持和睦的親子關系，這也是我們對孩子的成長負責任的做法。

孩子的逆反心理應該怎么疏導

1、多和孩子溝通

孩子在成長過程中會經歷不同的階段，在每個階段他們的心理都會有一定程度的變化，而在孩子叛逆期的時候，是家長教育孩子最難的階段。因為此階段的孩子有強烈的逆反心理，難以溝通交流，一旦家長處理不好關系，就會產生矛盾，不利于孩子的健康成長。

一般孩子的叛逆期在幾歲開始

通過觀察不難發現，在孩子成長的過程中一般孩子的叛逆期會經歷三個階段：

首先，是孩子在2到3歲的時候，因為這時候孩子剛剛具備自己活動的能力，所以經常會淘氣，會不按時吃飯、不聽父母的話等。

其次，是孩子在7到9歲的時候，由于這時候孩子已經上小學了，而小學的生活不似幼兒園那么輕松愜意，課堂與作業占用了他們太多的時間。所以他們會有一些抗拒，以至于經常干一些違背父母意愿的事情。

最后，是孩子在12到15歲的時候，也就是大家所熟知的青春期，這個年齡段的孩子生理會發生一些變化，且做事情比較浮躁，經常會表現出脾氣特別大、與父母疏遠等狀況，這些情況會讓父母感覺特別無奈，甚至不知道該如何與孩子相處。

家長在教育孩子的過程中會發現，當孩子到了初中階段會開始變的不聽話，這其實是因為他們的自主意識不斷的增強，這個時候我們作為家長，應該多去關心孩子，讓他們感受到父母對他們的愛。

女孩子幾歲開始叛逆期

青春叛逆期主要在十、十一歲到十五、十六歲之間，突出的表現在青春發育期。這個時期孩子在生理上的快速成熟，使青少年在心理上產生了自己發育成熟的體驗，認為自己已經是成人，帶有一種成人感。而他們的認知水平、思維方式和社會經驗都處于半成熟的狀態。

人的一生主要有兩個逆反期，第一個逆反期在孩子的小時候，這個階段的孩子剛長大，第一逆反期主要是獨立自主性，要求按照自我的意志行事，重點是要求行為、動作的自主和形式的自由，反抗父母的控制，反對父母過于保護。她們所要求的獨立作為中，有許多是力不能及和不切實際的。

而青春叛逆期也是第二逆反期，孩子所要求的是獨立自主性，表現在要求人格獨立，要求社會地位平等，要求精神和行為自主，反抗父母或有關方的控制。這種內在需求和對環境的要求是發展性的需要，是必然經歷的。但是也由于發展現狀的矛盾性，給她們帶來許多不適宜和不適應，乃至困惑或者是危機。

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