高三學生最后一個月學不進去怎么辦

每年到了高三這個關鍵的時期，每個學生都承受著巨大的壓力，在這個關鍵的時候，做好心理調試非常重要，不然就容易產生厭學的情緒，出現想學學不進，或者學習效率低的現象，具體該怎么做呢？

高三學生最后一個月學不進去怎么辦

高三學生最后一個月學不進去，首先是增加學習效率，學習時間并不是關鍵，要懂得勞逸結合，在學習的基礎上放松放松，不要盲目學習，尤其是高三最后一個月，很容易疲憊，學不進去，所以應當制定適合的計劃，一階段一計劃。找到短期目標。

其次不要胡思亂想，尤其是越到考試時間，心情就會越亂，要轉移自己的思想，建議換個角度，想想自己還有多少不會，還有多少題自己沒做過；實在想不起來，不妨去做一套題，刷題是很容易進入狀態的。

當你學習不進去的時候。多想想自己的未來。自己的未來制定目標和計劃。只把高考當作其中的一個重要環節。坦然地面對眼前的一切。從更高更遠更長久的未來去審視現在的自己。

選擇更為合適的休息方式。比如說，到樓下散散步，或者和家人聊聊天。要是都不想做，很簡單，給自己定個鬧鈴，趴在桌子上5分鐘也可以。

高三的孩子這個時候通常情況下壓力特別大，如果家長再給孩子制定一個很高的目標，只會讓孩子變的心情煩躁，無法投入到學習當中，那么我們作為家長，對于高三學生心煩浮躁學不進去怎么辦呢？

高三學生心煩浮躁學不進去怎么辦

第一、要與同學處好關系，保持良好心情

首要的第一點就是與同學一定要處好關系，保持自己心情的舒暢。畢竟學習是一種心情，人在高興的時候學習效率最高，人在沮喪心情最壞的時候，根本學不進習去。

比如，今天下午你跟同桌因一點小摩擦或是小誤會發生了口角或是矛盾，氣的翻白眼，那么你們兩個人今天下午的學習將化為泡影，兩敗俱傷，誰也學不進習去。

第二、科學合理地安排和利用時間

有很多同學反映學著學著就沒耐心了，感覺快堅持不下去，學不進去……學習精神狀態不佳，如果不及時調整，無疑對今后的備考產生不良的影響，那么高三學生學不進去怎么辦？

1、走出題海戰的誤區

學生得不到合理的休息，主要是他們很多在打時間戰和題海戰，白天上課，晚上熬夜做題。做題當然是有必要的，但是盲目的熬夜做題肯定沒有效率。建議把一天的時間分層次，在最清醒的時間段，去做自己覺得最應該做的事情，也就是說能抓住主要矛盾。此外，做題不要只顧數量，更要注重質量。

2、緊跟主線適當調整

其實第一輪復習給不同層次的學生留下了足夠的自我調整的機會，但是不能丟掉主線。從知識和內容上看，將老師的復習內容作為主線還是很合理的，你可以在緊跟老師復習節奏的同時，根據自己的實際情況適當調整復習的重點。

3、萬事不能一蹴而就

孩子學不進去是很多家長面對的難題，有一些家長為了能夠讓孩子快速的投入到學習當中去，就會對孩子嚴加管教，不讓孩子再接觸電子產品，但是非但沒有解決問題，還讓孩子變的更加難以管教。

高二學生學不進去怎么辦

1、尊重孩子：不要給孩子負面情緒青春時期的孩子心理非常敏感，很在意別人對他的評論。多去鼓勵，給孩子正確的引導。

家長不要每天回來看見孩子嚷嚷：“你作業寫完了嗎？就知道玩，我一天天在外面那么辛苦，你就知道玩，對得起父母嗎？”時間久了，孩子慢慢就會出現，既然我學習也不好，干脆我不上學了，不再花父母的錢。

2、告訴孩子學習的目的以及重要性：父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。

所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

高中的學習任務是十分繁重的，需要孩子們有較強的毅力去應對，如果孩子抱怨學不進去，家長也不要著急，更不能責備，那樣只會讓孩子更加在焦慮。引導孩子適當的放松一下，勞逸結合才能有一個更好的狀態去面對考試。

高一學生學不進去怎么辦

1、高一跟不上要盡快找到自己落后的根本原因。與成績優秀同學交流學習心得，向他們學習好的方法。請教老師幫助分析自己存在的問題，向老師如何盡快趕上學業，爭取給予更多的輔導。

2、高一尊重孩子的思想和想法，準確說是自尊心。上了高中，就不能是上小學、初中那種絮絮叨叨、事無巨細的家長式教導。要轉化成引導、啟發、交流等的方式，循序漸進的跟孩子交流，這樣當孩子認同你之后，變會理解你的想法，不會形成逆反和叛逆心理。

3、可鼓勵孩子和其他小朋友、老師進行互動。因為每一個學生都有交往、尊重、被認可的精神需要。如果一個學生能經常得到教師、同學的肯定和尊重，就會使孩子感到集體環境的溫暖而產生歸屬感和安全感，其身心能得到健康的發展。

4、如果高一學生學不進去，那么首當其沖的就是在全方位了解孩子優勢的前提之下，幫助孩子明確學習目標，轉變學習心態，心態變化，再加上運用專家量身定做的方案，孩子成績提升就是水到渠成的事情了。

高三的學習任務是非常重的，有很多成績不錯的孩子，到了高三之后，由于無法合理的安排自己的時間，導致成績下滑，如果長期不能提高自己的成績就容易出現厭學情緒，作為家長該怎么幫助孩子呢？

高三焦慮學不進去了怎么辦

1、建立良好的家庭環境：家庭是孩子的避風港，一個和諧、溫馨的家庭環境對孩子的學習有著積極的影響。家長應該盡量避免在孩子面前爭吵，給孩子提供一個安靜、舒適的學習環境。

2、引導孩子找到學習的興趣：每個孩子都有自己的興趣點，家長應該尊重并引導孩子找到自己的興趣，讓學習變得有趣。

3、幫助孩子處理人際關系：家長應該教會孩子如何處理人際關系，幫助他們建立良好的同學關系，減少學習上的困擾。

4、適度的壓力：家長應該給予孩子適度的學習壓力，而不是過度的壓力。過度的壓力會讓孩子感到厭煩，適度的壓力可以激發他們的學習動力。

在孩子的學習成長中，初二這個年級段是孩子最容易厭學情緒的高發期。由于心理和生理的快速發展，常常會出現叛逆的心理，對于學習也會失去興趣。那么當初二學生學不進去了該怎么辦才好呢？

初二學生學不進去了該怎么辦

1、家長多鼓勵孩子

如果初二的孩子學不進去了，那么很有可能是在學校過得不開心或者學習的壓力比較大，一個良好的成長環境是需要老師和家長共同鼓勵的。如果孩子學習成績不是很好，那么他們也會產生很大的壓力，因此就會導致他們產生不想學習的情緒，所以此時家長應該給予孩子一些鼓勵。

2、幫助孩子解決學習上的難題

很多長由于自身的基礎薄弱，在學習上常常遇到困難，而挫傷了孩子學習的積極性。此時家長要幫助孩子把各科存在的問題找出來，讓孩子全部都記在錯題本上找老師解決問題。