不愛寫字的孩子咋辦

孩子不愛寫字，第一是因為不喜歡，這是沒有學習動力的表現；第二是因為覺得困難，這是沒有信心的表現。那么，不愛寫字的孩子咋辦？

不愛寫字的孩子咋辦

1.幫助孩子啟動內在的學習動力。

把寫字這件事和一件他感興趣的事情結合起來，調動孩子的內在學習動力。

孩子的內在學習動力如果不被調動起來，會認為寫字，學習是給爸媽，老師學的，自己只能勉強去做。而如果和孩子的興趣點結合起來，孩子的積極性會有很大提升。

需要注意的是：家長在啟動孩子的內在學習動機時，一定要制定明確規(guī)則，不要輕易打破。

多與孩子溝通，觀察孩子的興趣愛好，提高學習興趣，比如讀世界名著或者參加夏令營、游學的項目，也可以參觀圖書館、博物館等，這些方法都可以激發(fā)自己的學習興趣，增強創(chuàng)造力以及好奇心，從而解決不想學習的問題。

孩子不愛學習咋辦

一、善于發(fā)現孩子的愛好與興趣。

每個孩子都有自己的愛好和興趣，有的孩子愛好搭積木、玩拼圖游戲、唱歌和跳舞等，先讓孩子學習自己愛好的，再去慢慢讓孩子學習自己不怎么愛好的。現在的教學體制，不管是語文、數學、科學和英語等都要求孩子學，由于孩子的個體差異，但有些學科不是孩子的特長，孩子就不會去認真學。

二、父母要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

父母如果愛學習，孩子也大多數喜歡學習，因為孩子的模仿能力很強。如果父母在孩子面前訓練比如精英特的速讀記憶，孩子也會很感興趣過來看，和父母一起學習。如果父母每天拿起書本閱讀，孩子也會一起閱讀。如果父母當著孩子面玩手機、打麻將和抽煙等，孩子也會跟著學。

一些孩子在叛逆期會出現不想學習的想法，成天拿著手機看，說了又不聽，說多了還發(fā)脾氣，家長頭疼的很！對此，父母應該對孩子多關心，耐心的聽聽孩子說說，為什么不想去上學了，盡可能去改變孩子的錯誤思想。

孩子叛逆不愛學咋辦

1、孩子叛逆不愛學，不想面對學校很可能是孩子在校遇到社交、學習等各種困難，他們需要的是合理的引導、幫助、關心的朋友，而不是需要一個處處做對，打在一起的對手。

這一階段，父母既不能管，也不能管，重要的是從孩子的角度，以朋友的身份，平等地與孩子交流，以包容、尊重和支持對待。

2、學習注重的是實際效果，而不是時間。如果孩子真的學不進去，他就算坐在那里也是耗費時間。裝作很努力的樣子，其實不過是一種自我感動罷了。真的學不進去，還不如給孩子一個放松的時間，然后再讓他重新投入學習。

3、父母是孩子的一面鏡子和領路人，也是孩子的第一任老師，父母要發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地給孩子做好優(yōu)秀的榜樣，營造一種積極學習的氛圍，將最優(yōu)秀的那一面展現給孩子，俗話說，近朱者赤，近墨者黑，讓孩子浸入到學習的氛圍中。

“我不想去上學”這句話很多父母都從孩子口中聽說過，每個父母反應也都不一樣，有的不當回事，覺得孩子該去上學還是得去；有的直接就是一頓打罵，不去上學你還想干啥；有的對孩子表現是以淚洗面，讓孩子內心愧疚而繼續(xù)上學。

這些方法存在的問題很大，都是暫時壓制了孩子不愛學的想法，必須徹底解決，那么父母面對孩子不愛學咋辦呢？一起看看吧。

孩子不愛學咋辦

首先要了解清楚孩子不愛學的原因，看孩子是與同學相處的不愉快了，還是學習跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學的原因，父母才能真正解決，讓他重新激發(fā)上學興趣。

切忌孩子一說出來不愛上學，父母就開始打罵，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

其實孩子不愛學就像我們大人上班一樣，偶爾也會產生不用上班就好了的想法，更何況是小孩。再說現在學習任務大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導，告訴孩子學習的目的是什么，學習不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

數學是學習的基礎，其他學科多多少少都需要數學的邏輯思維能力，這就需要孩子和家長重視起來，不斷提高學習水平。有的孩子不愛學數學，在課堂上經常分心，對這門學科沒有興趣就會導致孩子學習困難。

孩子不愛學數學咋辦

一、培養(yǎng)孩子學習數學的興趣

當你發(fā)現孩子不喜歡數學時，應該冷靜地分析原因：是因為數學太抽象很難懂，還是因為基礎沒跟上，學起來很吃力導致對數學學習失去興趣。找到原因后再“對癥下藥”，如果是基礎有漏洞，那就給他補補基礎。

如果是覺得數學比較難理解，可以給他多舉一些生動的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直觀的學具讓他搞明白，要記住能懂是孩子產生興趣的前提條件。

二、引導孩子多發(fā)現生活中的數學知識

孩子不愿意寫作業(yè)的原因有很多，有的時候跟父母的嚴厲真就沒有任何關系。我們必須要知道孩子為什么不愛寫作業(yè)，這樣才能讓孩子有所改變。

孩子不愛寫作業(yè)咋辦

1、讓孩子做好準備

在孩子寫作業(yè)之前，我們需要讓孩子做好準備工作。之所以孩子會因為寫作業(yè)緊張，大部分原因就是他們還沒有做好準備。就好像我們參加公司的年會時，忽然沒有征兆的把我們叫上了臺做演講，我們肯定也會慌。猶太式教育主張的是讓孩子消除恐懼感，有準備才能夠減少焦慮。

2、鼓勵孩子去寫作業(yè)

我們是需要鼓勵孩子去寫作業(yè)的，而不是用一種嚴厲的方式逼迫孩子寫作業(yè)。當孩子作業(yè)做的比較不錯的時候，我們可以對他們進行一番夸贊。這個時候我們不需要吝嗇，該怎么說就怎么說。讓孩子知道做作業(yè)也是一件快樂的事情，而不是一種壓力。時間長了孩子就不會對作業(yè)焦慮了，這就是一種很神奇的心理變化。

干凈整潔的孩子相信沒有家長會不喜愛，但是很多家長從小就對孩子的生活大包大攬，孩子在小的時候缺乏動手鍛煉的機會，慢慢的養(yǎng)成了不愛衛(wèi)生的壞習慣，這不僅會影響孩子的人際交往，還有可能為孩子到孩子的身體健康，對此家長應該怎么教育孩子呢？

孩子不愛衛(wèi)生不愛整潔咋辦

1、想讓孩子改掉邋里邋遢的毛病，首先就要讓孩子明白“邋遢”的壞處。家長可以通過相關繪本、故事、書籍、節(jié)目，有條件的情況下可以帶孩子使用顯微鏡觀察細菌等，對孩子進行“衛(wèi)生教育”，讓孩子知道“不講衛(wèi)生”除了會拉低自己給人的“印象分”，更會給環(huán)境和身體健康帶來嚴重危害。

2、想讓孩子養(yǎng)成收拾屋子的習慣，家長首先要做的就是管住自己，最好不要插手。因為家長的插手幫助，只會助長孩子的依賴心理，難以讓孩子養(yǎng)成獨立的習慣。所以想要幫助孩子養(yǎng)成一個好習慣的前提，要學會讓孩子靠自己。

3、孩子的很多行為都和父母有直接的聯系，所以平時家長要多用自己的行動去影響孩子。多去督促孩子，但是不要急躁，更不要對孩子沒耐心打罵他，避免他出現情緒，更討厭做這件事，只需給孩子打好樣，讓孩子把講衛(wèi)生的習慣養(yǎng)成就好啦。

4、父母在陪伴孩子成長的過程當中，要給孩子創(chuàng)造一個整潔的家庭環(huán)境，這個是非常重要的，還是在一個整潔的家鄉(xiāng)環(huán)境里，自然而然就會影響到孩子熱愛整潔。所以父母教育孩子的過程當中，要給孩子提供一個整潔的家庭環(huán)境，因為孩子看到東西是什么樣子的，他就會模仿。