孩子不敢和人交流怎么辦

一些孩子到了十歲還是不敢和人交流，做起事情來(lái)也是畏手畏腳，面對(duì)這種情況，很多家長(zhǎng)都會(huì)下意識(shí)的認(rèn)為這是孩子天生的性格問(wèn)題。但其實(shí)十歲孩子不敢和人交流，不僅是性格問(wèn)題，和家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式也有一定關(guān)系。

十歲孩子不敢和人交流怎么辦

1、父母要粗線條一點(diǎn)

十歲孩子不敢和人交流，說(shuō)明性格內(nèi)向，這樣的孩子情感都是比較細(xì)膩的，情緒很容易受到外界因素的影響，要是父母對(duì)他有很高標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生焦慮，加重他們的負(fù)擔(dān)。平時(shí)，父母對(duì)待這些孩子的時(shí)候要粗線條一些，使孩子變得更加打氣，同時(shí)也讓他們多去外面看看，多接觸周?chē)氖挛铮灰屗粼诩依镢@牛角尖。

2、增加孩子的見(jiàn)識(shí)

孩子在小時(shí)候的經(jīng)歷越豐富，見(jiàn)到的東西越多他們的眼界就會(huì)越寬，能夠更加清楚地了解這個(gè)世界的豐富性，這樣他們就不會(huì)只關(guān)注自己，也不會(huì)以自我為中心。家長(zhǎng)在帶孩子外出見(jiàn)識(shí)的過(guò)程中，能夠接觸到不同的人和不同的事物，并與之產(chǎn)生交集，從而開(kāi)闊孩子的眼界。

鼓勵(lì)孩子，老師在學(xué)校就是一個(gè)教書(shū)育人的老師，你把他當(dāng)朋友、當(dāng)成像媽媽一樣的朋友。平常幫幫老師拿拿作業(yè)、試卷，可以和他們隨便聊天，像在家和爸媽聊天一樣。

孩子不敢和老師交流怎么辦

1、孩子不敢跟老師交流，家長(zhǎng)應(yīng)該先讓孩子練習(xí)口才。孩子不會(huì)表達(dá)，就不會(huì)自信的跟老師交流，有好的口才才是交流的基礎(chǔ)。

2、孩子不敢單獨(dú)跟老師交流，家長(zhǎng)可以先讓孩子在眾人面前跟老師交流，比如先讓孩子上課能夠積極發(fā)言，跟老師在課堂上交流互動(dòng)。

3、孩子一般都有點(diǎn)怕嚴(yán)厲的老師，對(duì)于比較溫柔的老師可能沒(méi)那么怕，所以家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子從最喜歡的老師開(kāi)始著手交流。

4、孩子不敢跟老師交流，家長(zhǎng)不要太過(guò)于強(qiáng)調(diào)老師嚴(yán)厲的一面，讓孩子多見(jiàn)見(jiàn)世面，培養(yǎng)膽量。

孩子不愛(ài)與人溝通，家長(zhǎng)應(yīng)該在心理上做好指導(dǎo)和準(zhǔn)備，采取有效措施，幫助孩子融入集體。家長(zhǎng)要尊重孩子的內(nèi)心世界，切莫在遇到溝通問(wèn)題時(shí)就懷疑孩子，而是要以強(qiáng)有力的愛(ài)心和信任，幫助孩子更好的建立自信，增強(qiáng)孩子的自尊心，從而增強(qiáng)孩子的自信心，讓孩子勇敢地面對(duì)社會(huì)。

孩子不愿和人交流怎么辦

1、了解原因：了解孩子不喜歡與人交流的原因，向其傾聽(tīng)和關(guān)注，讓孩子感到被重視和理解。這可以讓孩子感到被關(guān)注，也可以幫助家長(zhǎng)更好地發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，采取更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。

2、以身作則：孩子長(zhǎng)大的環(huán)境對(duì)其影響很大，家長(zhǎng)們應(yīng)該以身作則，多與孩子聊天交流，強(qiáng)化孩子良好的交流習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該以積極的態(tài)度向孩子展示如何與人交流，例如與家人和朋友交流，向孩子展示如何表達(dá)自己的想法和感受，以及如何聆聽(tīng)和理解別人。

3、練習(xí)社交技能：可以通過(guò)練習(xí)社交技能來(lái)幫助孩子與他人交流。例如，家長(zhǎng)可以邀請(qǐng)孩子參加各種家庭聚會(huì)、活動(dòng)、露營(yíng)、夏令營(yíng)、體育賽事等，讓孩子接觸到不同年齡段的人，與他們交流和玩耍。還可以通過(guò)角色扮演、繪畫(huà)、排練、音樂(lè)等方式激發(fā)孩子的興趣和參與感，提高孩子的自信心和表達(dá)能力。

4、激發(fā)孩子興趣：了解孩子的興趣愛(ài)好，盡可能給予孩子更多的機(jī)會(huì)和支持，以便孩子參加相關(guān)的興趣俱樂(lè)部或團(tuán)體活動(dòng)。這樣可以拓展孩子的社交圈，使孩子更容易和同齡人相處和交流。

如今的社會(huì)科技發(fā)達(dá)，我們不難的發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候和家人在一起吃飯，都是各自抱著手機(jī)玩自己的，溝通交流越來(lái)越少。那么處于這個(gè)世紀(jì)的13歲孩子來(lái)說(shuō)，可能會(huì)用各種的社交軟件來(lái)交友，從而會(huì)導(dǎo)致他們的社交能力降低，出現(xiàn)恐懼和別人交流的情況。那么對(duì)于13歲孩子不愛(ài)和人交流怎么辦呢？

13歲孩子不愛(ài)和人交流怎么辦

1、用做游戲發(fā)展社交

有些家長(zhǎng)上班比較忙，沒(méi)有時(shí)間帶孩子去參加集體活動(dòng)，增加與同齡人的接觸機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)可以嘗試在家里利用做游戲的方式，來(lái)鍛煉孩子的社交能力。比如家長(zhǎng)平時(shí)可以拿一些孩子喜歡的玩具進(jìn)行角色扮演，讓他能夠體驗(yàn)到生活中真實(shí)場(chǎng)景，這樣有助于提高孩子的交際能力。

2、不要敷衍孩子

當(dāng)孩子要跟我們家長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)，要認(rèn)真的去傾聽(tīng)，及時(shí)給到孩子一些正面的回應(yīng)，千萬(wàn)不要敷衍他們，或者直接不理睬他們。當(dāng)和孩子交流時(shí)也不要去訓(xùn)斥，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力沒(méi)那么好，假如孩子說(shuō)錯(cuò)話，可以適當(dāng)?shù)募m正，告訴孩子怎么說(shuō)才是合適的。

現(xiàn)在的家庭基本上都是獨(dú)生子女，有的家長(zhǎng)就怕孩子受委屈，所以處處管著孩子，約束孩子，不讓孩子與外人接觸，久而久之孩子就養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，不敢跟別人交流。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢？

孩子不敢跟別人交流怎么辦

1、多多鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子

孩子即便是懂事了也依舊是孩子，父母如果拿小孩子沒(méi)有辦法的話，就多多鼓勵(lì)他們，例如答應(yīng)他們?nèi)绻鲃?dòng)和別人說(shuō)話了就獎(jiǎng)勵(lì)給他們一份冰淇淋或者蛋糕。用孩子喜歡的東西作為鼓勵(lì)，可以讓他們帶著目的去前進(jìn)。而且多多鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子可以挖掘很多孩子內(nèi)在的性格特點(diǎn)，這也會(huì)讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中感到開(kāi)心。

2、讓孩子多和同齡人玩耍

有時(shí)候大人很難理解小孩子的想法，不明白他們?cè)趺磿?huì)有那么多過(guò)于稀奇古怪的念頭。所以小孩子的某些行為在大人看來(lái)有些單純幼稚。小孩子長(zhǎng)時(shí)間的和不同于他們年齡層的人一起玩，情感上無(wú)法達(dá)到共鳴，小孩子會(huì)變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越不愛(ài)與人交流。而時(shí)常和同齡人一起玩，更能玩到一塊去。受到同齡人的感染，孩子也會(huì)變得越來(lái)越自信，越來(lái)越開(kāi)朗。

在家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，都會(huì)遇到這樣一種情況，那就是孩子不敢跟人打招呼，是孩子內(nèi)向的一種表現(xiàn)，孩子膽小不自信都會(huì)有這種表現(xiàn)，那么孩子不敢和別人打招呼怎么辦呢？

孩子不敢和別人打招呼怎么辦

首先，如果你的孩子不敢和別人打招呼，不要強(qiáng)求，更不能當(dāng)眾批評(píng)或者一再地給孩子貼標(biāo)簽。事后，你可以心平氣和地問(wèn)孩子什么不想打招呼。你會(huì)聽(tīng)到許多很有意思的回答“我不喜歡那個(gè)叔叔”“我不想說(shuō)話”甚至孩子會(huì)直接告訴你“我不好意思”，此時(shí)再根據(jù)孩子的回答，和孩子好好溝通聊聊，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊重，自信心增強(qiáng)，也知道和人打招呼代表的是一種禮貌，自然以后也會(huì)愿意和人打招呼了。

孩子不敢和別人打招呼，要經(jīng)常夸獎(jiǎng)孩子。經(jīng)常得到夸獎(jiǎng)的孩子，更容易以積極的態(tài)度面對(duì)壓力和困難。不過(guò)父母在夸獎(jiǎng)的時(shí)候要選擇好方法，在夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候，多夸孩子努力、和其中的過(guò)成，而不是只是單純的夸獎(jiǎng)結(jié)果。

孩子不敢和別人打招呼，家長(zhǎng)要找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)可以幫助孩子更有自信……很多孩子找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至認(rèn)為自己在很多事情上都做不好。這時(shí)候，父母除了鼓勵(lì)孩子之外，還可以幫助孩子找到屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，父母也可以在發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，幫助孩子放大優(yōu)點(diǎn)，并幫助孩子在這方面做到優(yōu)秀。比如，有的孩子天生對(duì)音樂(lè)敏感，父母可以帶孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器。

孩子不敢和別人打招呼，家長(zhǎng)要多示范。父母是孩子學(xué)習(xí)和模仿的首要對(duì)象，在生活中，家長(zhǎng)要多和人溝通打招呼，給孩子起帶頭作用。讓孩子多去接觸社會(huì)。現(xiàn)在孩子生存的環(huán)境都比較單純，家長(zhǎng)要為孩子多創(chuàng)造一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，增加孩子與人相處的時(shí)間，認(rèn)識(shí)不同角色，讓孩子嘗試體驗(yàn)，當(dāng)孩子經(jīng)驗(yàn)豐富之后，自然就會(huì)去主動(dòng)打招呼。

小時(shí)候很多的孩子不但不敢跟陌生人說(shuō)話，就是在路上碰到外婆大姑這些親戚，也會(huì)立馬臉一紅，頭一低，像個(gè)小偷似的從他們身邊快速溜過(guò)去，就是別人主動(dòng)同其打招呼，也是臉一紅，不好意思的笑笑，立馬溜走。那么孩子不敢和陌生人說(shuō)話怎么辦呢？

孩子不敢和陌生人說(shuō)話怎么辦

1，多聆聽(tīng)孩子的想法，對(duì)孩子有足夠的耐心，可以從孩子感興趣的方面著手，讓孩子分享他開(kāi)心或者不開(kāi)心的想法給你，無(wú)論說(shuō)的對(duì)錯(cuò)，先讓他努力去表達(dá)，在這個(gè)過(guò)程中，要給孩子更多的關(guān)注度和愛(ài)。

2，嘗試讓孩子先跟他熟悉的小朋友一起相處，無(wú)論是玩耍還是做什么，讓他多溝通。

3，等到孩子愿意跟你和身邊熟識(shí)的人溝通了，再鼓勵(lì)他去參加一些活動(dòng)，比如演講比賽，跑去他成績(jī)不重要，重要的是表達(dá)自己內(nèi)心的想法！

4.多接觸。這里的接觸指的是和孩子的肢體接觸，多給孩子擁抱，親吻，嬰幼兒時(shí)期和父母（尤其是母親）充分的皮膚接觸和擁抱是孩子一生安全感和自信心形成最重要的部分。