如何開導(dǎo)不想上學(xué)的高中生

高重課業(yè)壓力大，會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，往往是因?yàn)楦械綄W(xué)習(xí)是具有一定難度的事情，特別是高考前各科都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)的階段，學(xué)業(yè)上的問題集中爆發(fā)。那么如何開導(dǎo)不想上學(xué)的高中生？

1、對(duì)于高中生的厭學(xué)問題，主要從高中生的心理特點(diǎn)進(jìn)行著手解決。高中生的認(rèn)知能力漸趨成熟。很多高中生已經(jīng)能夠意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)他們的重要意義。他們的厭學(xué)主要來在于日復(fù)一日的努力與成績(jī)提高過于緩慢之間的矛盾。

2、在認(rèn)知上，需要使得他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的規(guī)律，也就是學(xué)習(xí)不是你今天努力，明天就能看到成果;而是需要堅(jiān)持不斷的努力。

3、在心理上，由于學(xué)習(xí)成果顯現(xiàn)的較慢，難以快速的體驗(yàn)到成就感，學(xué)生可以考慮一些競(jìng)技性的體育活動(dòng)，積累和體驗(yàn)一些成功的愉悅。

4、由于學(xué)校學(xué)習(xí)排名不可避免，總會(huì)有人排在后面。高中生除了要與別人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)之外，要學(xué)會(huì)多與自己競(jìng)爭(zhēng)，也就是今天比昨天進(jìn)步，明天比今天進(jìn)步。總之，多積累一些愉悅的情緒，消散厭學(xué)的情緒。

高中生厭學(xué)家長(zhǎng)怎么教育

如何勸一個(gè)不想上學(xué)的高中生？很多高中孩子可能因?yàn)楦咧芯o張的學(xué)習(xí)壓力過大，心里承受力比較弱，對(duì)于上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理，不愿意去學(xué)校就讀，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)也不感興趣，這樣就會(huì)導(dǎo)致自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生，從而使得高中孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣讓孩子愿意去上學(xué)呢？

如何勸一個(gè)不想上學(xué)的高中生：

1.高中是壓力很大的地方，每天不停的學(xué)習(xí)考試排名什么的，無法承受那樣的進(jìn)度，所以很多人都會(huì)上一半堅(jiān)持不了了，但是還得勸勸孩子不要再這時(shí)候放棄因?yàn)橐院蟛饺肷鐣?huì)會(huì)有很難的事情發(fā)生那更加困難。

2.高中孩子家長(zhǎng)需要積極地安撫孩子，避免對(duì)孩子硬碰硬的勸說形勢(shì)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對(duì)于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

3.父母?jìng)兛梢詭椭咧猩贫ê侠淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動(dòng)力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會(huì)茫然無措，浪費(fèi)光陰。

4.大人們應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)孩子，對(duì)于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學(xué)語文、英語，要注意朗讀、背誦、記憶，而在學(xué)理科科目時(shí)就得注重解題思路，多與同學(xué)交流解題方法。

十六七歲的孩子都有叛逆的心理，家長(zhǎng)一定要跟孩子及時(shí)溝通，才能幫助孩子樹立良好的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽孩子的意見，和孩子一起成長(zhǎng)，這樣孩子才不會(huì)跟父母對(duì)著干，才不會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的行為。

十六七歲高中生不想上學(xué)的原因

缺乏學(xué)習(xí)興趣而厭學(xué)

興趣是最好的老師，對(duì)學(xué)習(xí)抱有興趣的孩子通常成績(jī)都很好。然而，一些16歲的高中生由于其他原因，如手機(jī)游戲、小說等，對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，不熱愛學(xué)習(xí)，自然也就學(xué)不好了。對(duì)于這類學(xué)生，可以進(jìn)行一些認(rèn)知方面的調(diào)節(jié)，例如用他們感興趣的科目引發(fā)對(duì)其他科目學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

看不到希望

有些高中生平日里努力學(xué)習(xí)，但是成績(jī)卻一直不理想，總是在班級(jí)的后面。這類學(xué)生常常看不到希望，雖然表面上在學(xué)習(xí)，但內(nèi)心卻在放棄的邊緣。原因在于他們對(duì)自己能力的評(píng)價(jià)不客觀，一兩次的失敗就全盤否定自己，缺乏應(yīng)對(duì)逆境的能力，有些甚至對(duì)自己感到絕望。

現(xiàn)在高中生的厭學(xué)現(xiàn)象，不再單單會(huì)發(fā)生在成績(jī)差的學(xué)生身上，有一些重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班的學(xué)生，也會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的厭學(xué)行為。如果我們不及時(shí)開導(dǎo)，那對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)會(huì)造成不良的影響。下面總結(jié)了家長(zhǎng)們開導(dǎo)高中生厭學(xué)的技巧，一起來看看大家是怎么解決孩子厭學(xué)的問題。

高中生不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)

第一、跟學(xué)校老師溝通，全方位了解孩子在學(xué)校的情況。

高中的課程跟初中確實(shí)有很大差異，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，各門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也深?yuàn)W很多。再加上剛上高中，面臨新的學(xué)校、新的同學(xué)、老師，難免會(huì)有些不適應(yīng)，成績(jī)出現(xiàn)下滑也是挺正常。

但每個(gè)孩子情況不同，尤其孩子已經(jīng)出現(xiàn)想要輟學(xué)的心理，應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的排斥心理，建議家長(zhǎng)跟各科老師都進(jìn)行一下詳細(xì)的溝通，尤其跟班主任老師全面了解學(xué)生在學(xué)校的真實(shí)情況，逐一去排查孩子出現(xiàn)的問題。

第二、跟孩子進(jìn)行溝通，必要的時(shí)候介入。

怎樣勸不想上學(xué)的高中生？高中對(duì)學(xué)生來說是非常重要的一個(gè)階段，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)學(xué)到很多問題，而且高中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也是非常重的，很多學(xué)生在高中生出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，也會(huì)有很多高中生出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的情況，那么面對(duì)這種情況情況家長(zhǎng)該怎么勸呢？

怎樣勸不想上學(xué)的高中生：

1.現(xiàn)實(shí)生活中，有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子的期望有些過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，我們父母要了解到這些情況，孩子平時(shí)在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2.家長(zhǎng)應(yīng)該相信言傳身教的力量是很大的，父母應(yīng)該為孩子做出榜樣，和孩子一起學(xué)習(xí)。時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，慢慢培養(yǎng)出孩子對(duì)學(xué)的興趣，孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣就已經(jīng)成功一半了，只要有了學(xué)習(xí)興趣提高成績(jī)只是時(shí)間的問題。家長(zhǎng)要持續(xù)的給予孩子關(guān)心，陪伴孩子。

3. 作為家長(zhǎng)，要多跟孩子和他的朋友做深層次的交流，讓其傾訴內(nèi)心的想法和壓抑，問他的一些打算。告訴他，沒有知識(shí)沒有文化，在社會(huì)上很難找到合適的工作，父母不可能養(yǎng)他一輩子，讓他用假期去打一番零工，讓他體驗(yàn)一下。

家長(zhǎng)可以和孩子多溝通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通過不斷的努力來實(shí)現(xiàn)，所以家長(zhǎng)可以以理想為切入點(diǎn)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，解決他們的厭學(xué)問題，提高學(xué)習(xí)的自覺性。

如何開導(dǎo)不想上學(xué)的初中生？實(shí)際上，造成初中生厭學(xué)的原因有很多，父母首先要找到孩子厭學(xué)的原因，然后采取相應(yīng)的方法幫助孩子解決問題，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，相信孩子能夠擺脫厭學(xué)情緒。

1、家長(zhǎng)和學(xué)校共同教育

孩子的成長(zhǎng)離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時(shí)，想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

2、家長(zhǎng)要幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法

初中是尋找自己學(xué)習(xí)方法的最佳階段，到了初中后就不能盲目的去學(xué)習(xí)了，死記硬背的學(xué)習(xí)方式行不通了，一定要在學(xué)習(xí)中找到自己擅長(zhǎng)的，比如說，自己理性思維能強(qiáng)，那不管是偏文科還是偏理科的學(xué)科，都給自己列一個(gè)大綱，或用橫軸縱軸的形式去學(xué)習(xí)。

3、家長(zhǎng)要幫孩子樹立正確的價(jià)值觀

高中生不想上學(xué)原因

1、教材內(nèi)容繁瑣，學(xué)生不感興趣；

2、自己成績(jī)起色不大，得不到認(rèn)同感，產(chǎn)生厭學(xué)心理；

3、班級(jí)紀(jì)律渙散，沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

4、因?yàn)槔蠋煹脑蚨鴧拰W(xué)；

5、家長(zhǎng)教育方式不得當(dāng)，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理；