孩子上課愛動坐不住怎么辦

很多的孩子都是在上課的時候東看看、西看看，或者轉轉筆、玩玩文具盒等一系列的小動作，這種行為不僅讓老師頭疼，家長對于自己的孩子有這樣的行為也是很無奈，那么當孩子上課愛動坐不住怎么辦呢？

孩子上課愛動坐不住怎么辦

1、從課本出發，自創游戲激發孩子興趣

孩子還沒有養成坐得住的好習慣，可能是文字太深奧，可能是孩子對課本根本不感興趣，不妨結合孩子的學習，把孩子的課本當做游戲書，和孩子玩玩注意力小游戲。就比如針對數學書，不妨做做數字小游戲。

媽媽可以讀出一系列長長的數字，讓孩子用筆準確地記錄下來，等孩子適應了，還可以加快速度，讓孩子記錄；孩子再大一點時，媽媽讀完長串數學后，讓孩子認真傾聽一串數字中出現了幾次8或出現了幾次9，這樣出其不意的小游戲，也會讓孩子覺得很有興趣。

2、鼓勵體育運動，釋放孩子的活力

很多孩子上課的時候不能集中注意力聽課，甚至還有一些孩子是坐不住交頭接耳。孩子在課堂上出現不能保持專心的情況，家長應該給予重視，在幫助孩子解決問題的同時引導其建立正確的學習方式并給予合理的教育。那么對于上課坐不住的孩子怎么辦呢？

上課坐不住的孩子怎么辦

1、多參加體育運動

建議讓孩子每天保持2小時的戶外運動，人在運動如爬山、跑步時，人的專注力是需要高度集中的，不然很容易會摔倒。運動除了可以提高孩子的學習能力，還可以提高孩子的綜合社會技能。

2、平等對話

可以和孩子多溝通，問他“為什么老師講課的時候你在玩東西？”聽聽孩子是怎么解釋的。然后告訴他，上課的時候要守紀律，認真聽講，別人講話的時候自己在下面不注意聽是不尊重對方的等等，但這種溝通的關鍵不在于此，而是在于您要傾聽孩子的想法。

課堂是孩子學習新知識的主要途徑，但是大部分孩子上課很難集中自己的精力，總是會出現上課玩橡皮，東看看西看看的情況，這種行為讓家長和老師都感到非常的頭疼，那么對于9歲孩子上課坐不住怎么辦呢？

9歲孩子上課坐不住怎么辦

1、從課本出發，自創游戲激發孩子興趣

孩子還沒有養成坐得住的好習慣，可能是文字太深奧，可能是孩子對課本根本不感興趣，不妨結合孩子的學習，把孩子的課本當做游戲書，和孩子玩玩注意力小游戲。感興趣是促使孩子產生自控力的最佳途徑！

2、訓練孩子的注意力

為了減少孩子的好動，父母要有意識地訓練孩子的注意力，讓孩子學會在安靜的環境中做事。讓孩子做自己喜歡的事，比如畫畫、閱讀、運動等。一開始時間控制在10分鐘左右，再逐漸加長時間。

孩子上課坐不住是孩子學習不夠專注的明顯表現。當老師跟您反映孩子上課坐不住的問題時，家長就要非常重視了，因為孩子上課坐不住除了對孩子的學習會有很大的影響外，孩子的身心健康也會有極大的影響。那么孩子上課坐不住怎么辦？

孩子上課坐不住怎么辦

1.發掘孩子的學習興趣

興趣是學習最好的老師。如果孩子對學習不感興趣，那就很難要求他集中注意力。假如孩子對學習的內容興致勃勃，根本不用誰督促，上課就能全神貫注地聽講。因此，我們一定發掘孩子的學習興趣。

對于七八歲的孩子來說，獲得成功的體驗，是激發他們學習興趣的關鍵所在。在孩子剛開始學習的時候，對他們的期望不能太高，要及時肯定他們所取得的點滴成績，并給予一定的獎勵。

在我們看來微不足道的進步，都可以給孩子帶來成功的體驗。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因為一次成績不好而失去學習的興趣。

自家孩子上一年級了，老師反映自己孩子上課時候總是左顧右盼，和別的小孩子講話。家長和老師都教育了很多遍了，孩子也不改正。家長在面對這種情況時要冷靜分析原因，再幫助孩子改正。

剛上一年級的孩子上課坐不住怎么辦

1、在家給孩子制定一些任務，規定時間內要完成

家長在家里可以給孩子制定一些小任務，比如說洗個水果，或者是拖個地。同時要求孩子在規定的時間里去完成，讓孩子感受到規矩和時間的重要性，培養孩子的守規矩的意識，在去上學的時候孩子也會把聽課當做是任務，慢慢地就能坐得住了。

2、劃分開時間段，每段時間做不同的事情

家長在家給孩子安排一些事情，每個時間段安排不同的事情，這樣是為了模仿上課。學生上課也是每個時間段學習不同的知識，這樣更貼近實際，讓孩子更容易接受，同時，這樣也能培養孩子的守規矩意識，知道學習也必須要按規矩來，在課堂上必須要認真聽講。

當孩子開始上學后，就會出現這樣那樣的問題，比如說有的孩子上課愛說話、有的孩子上課注意力不集中、有的孩子上課坐不住等等。老師向家長反應之后，家長也是十分的苦惱。那么，對于孩子上課坐不住不聽課怎么辦呢？

孩子上課坐不住不聽課怎么辦

1、了解原因

家長首先要了解一下孩子是因為什么上課坐不住，看看是不是孩子過于疲憊，比如天熱、口渴、或者是睡眠不足等，引起的情緒不安穩，影響到了注意力。還是孩子本身的專注力不太好，導致上課坐不住不聽課。

2、及時夸獎鼓勵孩子，允許慢慢改正

注意觀察了解孩子平時的表現，如果今天孩子從頭到尾寫作業都很認真，家長要及時夸獎鼓勵孩子，今天做的非常棒，做作業時很認真。也可以適當給孩子一點獎勵，這樣孩子就會努力提高自控力，慢慢增長孩子的集中注意力的時間。

孩子剛從幼兒園步入小學生活，各種上課紀律都在適應階段，好動坐不住對于剛上一年級的孩子來說，是在正常不過的現象了。如果強制孩子上課45分鐘坐那一動不動，也是比較困難的。那么針對這種情況，孩子剛上一年級上課好動坐不住怎么辦呢？

孩子剛上一年級上課好動坐不住怎么辦

1、和孩子有效溝通，不要批評

家長不要一聽到老師說，孩子在課堂上好動坐不住，就開始批評孩子，可以跟孩子溝通他今天做的事情。比如，詢問孩子今天上課怎么樣？學到哪些知識？老師有沒有提問？有沒有交什么小朋友等。而不是去問孩子，今天的表現怎么樣？回答問題怎么樣？有沒有答對或者答錯？今天老師有沒有表揚等一些結果性的問題。

2、允許孩子犯錯

一年級的孩子經常會管不住自己，偶爾犯點小錯，正是孩子天性的表現，如果每一個孩子的表現天天都是像我們期望的那樣，那就不用家長去教育和幫助了。