大人說什么孩子都不聽怎么辦

孩子在不同的年齡階段，所呈現(xiàn)的心理特點(diǎn)也是不一樣的，當(dāng)他們擁有了自主意識(shí)之后，就會(huì)特別的不聽話，不再聽從父母的安排，那么作為家長(zhǎng)，面對(duì)不聽話的孩子，該怎么去做呢？

大人說什么孩子都不聽怎么辦

如果孩子聽不進(jìn)大人的話，說明孩子有自己的主見了，其實(shí)大人說的對(duì)的話，孩子也不愿意聽，像這樣的孩子家長(zhǎng)一定要跟孩子及時(shí)的做好溝通。只有和孩子做朋友了，孩子對(duì)于大人的話才能夠聽得進(jìn)去，也愿意聽大人的話。

如果發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，經(jīng)常都不聽話，一定要耐心的教導(dǎo)孩子。而且也要學(xué)著換位思考，多聽一聽孩子是為什么不聽話的，如果是孩子說的對(duì)，我們就應(yīng)該多聽一下孩子的話。但是如果孩子說的話不正確，大人也要及時(shí)的改正孩子的毛病。

同時(shí)家長(zhǎng)也要明白，孩子長(zhǎng)大了之后會(huì)逐漸有更多的思考，都會(huì)有自己的想法，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該要懂得尊重孩子，不能以自己的想法和行為去要求孩子，這樣只會(huì)讓孩子與自己越離越遠(yuǎn)，只有在家長(zhǎng)和孩子相互尊重的情況下，孩子才愿意與家長(zhǎng)進(jìn)行更深一步的交流，同時(shí)有利于親子間的關(guān)系變得更親密。

大人說什么孩子都不聽，家長(zhǎng)應(yīng)該以朋友的身份多和孩子交流，傾聽孩子心底的想法，試著換位思考，不要太過決斷，不要逼迫孩子去做不喜歡做的事情，更不要以命令的口吻和他溝通，也不要對(duì)孩子使用說教式，遇到事情一定要和孩子商量，這樣才可以更好的和孩子就某些問題進(jìn)行溝通。

孩子在成長(zhǎng)的過程中，需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助。但是有些正在處于健康成長(zhǎng)階段的孩子，容易受到不良情緒的困擾，使孩子產(chǎn)生逆反心理，導(dǎo)致家長(zhǎng)不管說什么孩子都不想聽進(jìn)去，針對(duì)這個(gè)問題，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子處理好自己的情緒，幫助孩子盡快恢復(fù)健康的心理狀態(tài)。

不管說什么孩子都不聽怎么辦

首先，每個(gè)孩子都希望自己能夠時(shí)刻保持好心情，而對(duì)于孩子來講，玩耍就是保持好心情的最好方法，因?yàn)楹⒆拥奶煨跃褪峭妫虼藷o論是戶外玩耍、親子活動(dòng)還是自己一個(gè)人，都能夠玩的十分起勁兒。

當(dāng)孩子處于心情愉悅的狀態(tài)時(shí)，孩子就會(huì)變得更加隨和，也會(huì)減少孩子發(fā)脾氣的幾率。當(dāng)孩子長(zhǎng)期處于一個(gè)愉悅的狀態(tài)時(shí)，那么孩子就會(huì)很少發(fā)脾氣，與家長(zhǎng)也能夠用平和的態(tài)度去相處，面對(duì)與家長(zhǎng)的話也沒有那么反感，將會(huì)大大降低“說什么孩子都不聽”這種事情的發(fā)生。

另外，許多孩子之所以說什么都不聽，是因?yàn)楦改傅脑捳Z中比較枯燥無味，所以說什么孩子都不聽，因此家長(zhǎng)們一定要注意說話的語氣，多帶一點(diǎn)幽默之感。

比如：跟孩子講話時(shí)保持笑容，或者做一些搞笑的表情，也可以適當(dāng)?shù)拇┎逡恍┬υ挘源藖砘钴S氣氛。當(dāng)孩子長(zhǎng)時(shí)間處于幽默的氣氛中時(shí)，孩子也會(huì)變得更加積極、樂觀，同時(shí)也有利于孩子養(yǎng)成幽默的性格，對(duì)以后的人際交往也更有益處。

每個(gè)家長(zhǎng)都想有一個(gè)聽話又懂事的孩子，但是當(dāng)孩子3歲之后，孩子的自主意識(shí)開始萌發(fā)，孩子會(huì)越來越渴望自由，想要脫離父母的約束，甚至當(dāng)孩子到了十幾歲開始不聽話，和父母對(duì)著干，那么小孩子性格很倔說什么都不聽怎么辦呢？

小孩子性格很倔說什么都不聽怎么辦

1、尊重孩子的意見

對(duì)于反抗、倔強(qiáng)期的孩子，一定要站在他的立場(chǎng)看事情，不管做什么事盡可能尊重孩子的意見，不過分干涉。有時(shí)明知道可能做不好，也應(yīng)讓他體驗(yàn)一下。此外，在他做不好的時(shí)候，偶爾可以正確示范一遍給他看。

2、提供體驗(yàn)的機(jī)會(huì)

每位家長(zhǎng)都應(yīng)該知道這樣一個(gè)事實(shí)，倔強(qiáng)的孩子從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的東西比別人告訴他們的記住得多。

如果在孩子年紀(jì)小的時(shí)候，說什么孩子都不聽，家長(zhǎng)可能在孩子的心中是沒有威信的，但對(duì)于10歲的孩子來說，有可能是孩子叛逆期的關(guān)系，處于叛逆期階段的孩子對(duì)于家長(zhǎng)的教誨，往往都聽不進(jìn)去，那么10歲孩子說什么都不聽怎么辦呢？

10歲孩子說什么都不聽怎么辦

1、控制自己的情緒，承認(rèn)孩子的脾氣

我們常常只在乎自己的感受，而忽視孩子的感受，這是很多父母的一個(gè)弊病。孩子在情緒激動(dòng)時(shí)，聽不進(jìn)任何意見。因?yàn)槟阍诤鸾械臅r(shí)候，孩子的內(nèi)心是被封閉的，因?yàn)樾睦肀Ｗo(hù)機(jī)制會(huì)讓孩子進(jìn)行自我保護(hù)。

當(dāng)孩子耍性子不聽話時(shí)，可以嘗試著說：“你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)生氣？”“你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)不滿？”也就是替孩子說出內(nèi)心的情緒。

2、千萬不要斥責(zé)批評(píng)

如果孩子出現(xiàn)了叛逆期，只說明了一點(diǎn)，你的孩子開始長(zhǎng)大了，他開始有自己的想法和自己的主見，那孩子特別叛逆說什么都不聽怎么辦？

孩子特別叛逆說什么都不聽怎么辦

1、作為家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜フ{(diào)整一個(gè)管教的策略，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些叛逆的心理的時(shí)候，一定要冷靜，因?yàn)楹⒆拥囊粋€(gè)突發(fā)行為會(huì)特別的無論他們?nèi)绾蔚娜ッ暌曃覀冏鳛榍嗌倌陙碚f的話，在那一刻就是自己感覺心情比較煩躁的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要冷靜下來去安慰孩子。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該合理的去減少管束這個(gè)孩子，面對(duì)十幾歲的孩子，不能像一些小學(xué)生一樣的什么事情都要去管一些生活上面的事情應(yīng)該讓孩子自己學(xué)會(huì)去處理的呢，還有就是遇到事情的時(shí)候盡量不要對(duì)孩子發(fā)生一些打罵的行為。

3、家長(zhǎng)在平時(shí)的時(shí)候可以用商量的一個(gè)方式來對(duì)孩子說話的相信孩子的能力，對(duì)一些事情家長(zhǎng)們可以盡量地放手，讓孩子自己學(xué)著自己去做，這樣的話，孩子在嘗試中也會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，漸漸形成了一個(gè)良好的人格和情緒來表達(dá)孩子在叛逆期中的一個(gè)平穩(wěn)的過渡。

孩子特別叛逆怎么溝通

15歲的孩子正處于青春期，這個(gè)年齡段的孩子是叛逆最厲害的時(shí)候，他們總是我行我素，以自己的想法為主，有時(shí)候父母說什么也不聽。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，跟孩子好好溝通。

15歲孩子叛逆厲害說什么也不聽怎么辦

1、了解15歲小孩的心理發(fā)展

15歲孩子之所以會(huì)產(chǎn)生反叛的情緒，主要是受到生理和心理的雙重影響。青少年的生理變化，可能會(huì)導(dǎo)致他們情緒波動(dòng)較大，更加獨(dú)立和自主。心理上，青少年正處于社會(huì)認(rèn)知和道德價(jià)值觀的建立階段，他們正在尋找自己的方向，試圖找到自己真正的價(jià)值意義。

2、順勢(shì)而為，反復(fù)指導(dǎo)

15歲叛逆厲害說什么也不聽孩子，大多是心理和性格有一定問題的孩子，面對(duì)這樣的人，既不能操之過急，也不能盲目放縱。必須順勢(shì)做溝通，反復(fù)指導(dǎo)。原則問題不放縱，小事不放過，逐漸讓叛逆期的孩子知道自己的行為是否正確，應(yīng)該改變。

隨著孩子的年齡不斷增長(zhǎng)，他們的自我意識(shí)也會(huì)越來越強(qiáng)烈，當(dāng)他們到了青春期的時(shí)候，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的叛逆行為。那么這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆行為，千萬不能采用以暴制暴的手段教育孩子，這樣只能讓他們對(duì)家長(zhǎng)越來越反感，破壞親子關(guān)系。

小孩叛逆期說什么都不聽怎么辦

1、巧用中性語言

孩子在叛逆期的時(shí)候，可能家長(zhǎng)只是簡(jiǎn)單的提醒，都有可能會(huì)被孩子當(dāng)作批評(píng)，甚至讓孩子覺得家長(zhǎng)總愛拿些無聊的事來說他，讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生厭煩的情緒。青春期的孩子正處于尋找自己的階段，多愁善感，想法多，很多時(shí)候覺得自己不被理解。

那么想讓孩子把家長(zhǎng)的話聽進(jìn)去，就需要多用中性語言，讓孩子感受到家長(zhǎng)在關(guān)心他，比如你想讓孩子寫作業(yè)，“現(xiàn)在不寫作業(yè)的話，我擔(dān)心等一下會(huì)來不及，我不想你明天被老師批評(píng)。”這樣的語言加上關(guān)心的語氣，孩子的情緒就會(huì)穩(wěn)定下來。

2、讓孩子感受到家長(zhǎng)的信任