初二成績下降能挽救嗎

初二是學生初中最關鍵的一年，初二兩極分化不是沒有道理的。

那么，初二成績下降能挽救嗎？

第一，注重基礎知識的鞏固和復習。

初二的學習內容是初一的學習內容為基礎。如果初一，沒有打好基礎的話，那么在初二學習的時候肯定會顯得非常吃力，所以說要想提高成績。首先就要注重基礎知識的鞏固。在學習的過程當中，如果在哪里知識點比較薄弱的話，這需要學生及時的去翻看課本查看教材。找到相應的知識點，以便查漏補缺。初二知識點比較多，而且知識點在中考中的比例也非常大。這就需要學生在學習相關內容的時候一定要打牢基礎。回歸課本注重教材，將課本中的例題理解掌握，同時要加強課后的練習，在練習中不斷地去總結學習方法和做題技巧。以便能夠鞏固基礎知識。

第二，注重良好學習習慣的培養。

學習習慣在學習過程當中起著至關重要的作用。尤其是在初二期間，一定要認真地緊跟老師思路，隨時記錄課堂筆記。課下注重知識的預習和復習，除了按時完成老師交代的作業，如果有時間的話可以加強練習。那么在練習的過程當中需要學生。要善于總結歸納相關知識點的聯系性。同時要增強自主學習的能力，注重知識的預習和復習。復習是為了鞏固和強化所學的知識點，預習是為了能夠提前掌握將要學習的知識的重難點，這樣在聽課的過程當中就能夠有針對性地有重點地去聽課。提高自己的學習效率。

初二正是孩子的分水嶺階，因為這一年大部分孩子都進入了青春期階段，心理情緒就會變的特別的不穩定，甚至是有的時候還會變的不愛學習，亂發脾氣，那么小孩讀初二了成績很差能挽救嗎？

小孩讀初二了成績很差能挽救嗎

一般來說，初二是孩子學習成績的突變期，到了初二下半學期，孩子的學習成績便基本上定型了。

但是初二成績差還可以補救的，雖然初一初二是打基礎階段，但是只要孩子想要學習，想要補救和提高成績，即使初二的成績不好也是可以改變的，針對成績薄弱的科目提出相應的學習辦法，比別的同學抽出更多的時間學習，即使成績差在初三補救也是來得及的。

比如，孩子的語文成績不好，就要多多進行背誦古詩詞，多進行閱讀理解訓練，同時也可以閱讀一些課外書籍，從而提高自己的寫作成績等等。

小孩讀初二了成績很差怎么提高

只要努力，絕對來得及。因為才初二，初一的知識點相對較少，能夠很快補得上來，初二增加了數學幾何、物理、生物，都是新增科目，只要跟著老師的節奏走，只要努力，絕對來得及。但關鍵還是要看孩子愿不愿意學，你的孩子很聰明，要看孩子學習的主動性了。

初二成績倒數還有救嗎

按我個人的看法還是有救，一切皆有可能。但是這中間會有很多的因素，想要成功也不是那么容易。

第一、你說的上初二，所以應該是初一剛結束，初一年的知識點，其實并不會太難，小孩子只要端正態度，課前能夠去提早預習，課中能夠認真聽講，課后認真完成相對應的練習，不懂的及時去問同學、老師，我覺得成績肯定會有適當的提高。

第二、合理利用課后的時間，做到勞逸結合。像周末的時間、長假等，好好利用起來，對薄弱科目、科目的薄弱知識點進行復習、訓練，或者對老師講過的試卷等再次進行復習，不懂的可以及時用微信、釘釘之類的軟件向老師請教，或者和同學建立個微信群，和同學進行交流。

第三、學習要注意方法和效率。有的同學周末坐在書桌前三個小時，可能還不如人家一個小時效率高，要么沒有一套自己的學習復習方法，要么走神，要么偷玩手機。平時可以整理一些錯題集，整理一些各科的難題，各科題型的解題方法等，做到事半功倍。

當然有救啊，從客觀上說，才初二而已，距離中考還有一年多，初中的知識又沒有很多，想提高成績并不難，所以，從客觀上說，只要孩子努力，初二成績差還是可救的。

初二成績特別差還有救嗎

只要努力，絕對來得及。

因為才初二，初一的知識點相對較少，能夠很快補得上來，初二增加了數學幾何、物理、生物，都是新增科目，只要跟著老師的節奏走，只要努力，絕對來得及。但關鍵還是要看孩子愿不愿意學，你的孩子很聰明，要看孩子學習的主動性了。

補課也不能忙目，一定要針對孩子的薄弱環節，學習也要掌握方法，如果是特別聰明的孩子，記憶力好呢，當然很好，進步也會很快。如果記憶力這些一般的話，就要突出強勢學科。

每個孩子的接受能力，思維能力和擅長的方向都不一樣。比如有的孩子就是沒有數學天分，所以他數學學起來很吃力，大部分時間都用來死磕數學，看不到一點效果，還占用了其他科目的學習時間。造成所有科目成績都不好。所以科目之間也要合理分配學習時間，不能因此失彼。如果數學實在學不懂，你就只學基礎，其他的時間用在語、外、史、地、生等學科上。

小孩在初二時成績下降有很多原因，但不管怎么樣，家長是小孩心里的定海神針，切不可因為他們成績下降，就對他們體罰，這樣很容易傷害到孩子的自尊心。

面對小孩初二成績突然下降的情況，我們家長要保持明確的態度，為他們提供理性的引導，幫助他們明確學習目標。

小孩初二成績突然下降怎么辦

1、培養學習興趣

興趣是成功的前提，所以讓孩子對學習產生興趣非常關鍵，孩子只有對學習產生了濃厚的興趣，才會用心去學，成績好那是必然的。

因此，當小孩初二成績突然下降的時候，我們家長要注意培養孩子的學習興趣，可以結合孩子自身情況，進行選擇合適的方法。

有一些孩子在小學學得很輕松，不用十分努力成績就能遙遙領先，然后得到家長和老師的夸贊。但上了初中后，隨著科目的增加，沒有及時調整自己的學習方法，導致初二孩子成績下降，甚至有了自我放棄的想法。

初二成績下降如何趕上

1、家長要善于發現孩子的閃光點。教育孩子宜采取疏導而不是堵塞的方法，“堵”必定會有疏漏，而且會使孩子的心事越積越多，還可能使孩子走向極端。家長在與孩子的相處過程中，如果與他起了語言上的沖突，家長一定要冷靜，決不能激化矛盾。

2、聽課準備。有準備地去聽課，帶著興趣帶著問題去聽課，根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，畫出知識框架，做相關的練習。

3、善于交流學習。學習是一個群體性的事情，不能閉門造車，孩子初二成績下降，要多和老師同學交流。在討論中發現別人的好的思路、好方法和好心態。這種交流不僅能和大家如融為一體，還可以在交流中減輕壓力，放松心態。

4、找到各科學習方法。因“科”制宜，才能有的放天地學好各門功課，初中階段的學習，學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規律。理科類數理化學習重抽象思維，要善于融會貫通。文科類語、史等重知識積累，要善于聯系實際。只有把握各學科的特點，因“科”制宜，才能有的放矢地學好各門功課。

初二孩子如果不能適應各個科目的學習，就會導致成績下降，學習進度總是落后于他人。想要成績進步并不難，關鍵是孩子是否有學習興趣，只靠死記硬背，勉強應付學習，那么到了初三孩子學習時也會變得力不從心。

孩子初二成績下降怎么辦

一、培養孩子的意志力

家長在確立努力的目標之后，還要有控制力和忍耐力，也就是我們所說的毅力。把主觀的愿望，和控制力、忍耐力融合為一體，就成為一個人的意志力。上初二的孩子，大多是獨生子女，承受痛苦的能力都比較弱，需要不斷培養。家長不妨鼓勵孩子堅持參加長跑這樣的體育活動，既強身健體，又能很好的磨練意志品質。

二、家長應該多和孩子溝通

出現初二現象更多的是缺乏溝通，進入青春期的學生往往自己有了小秘密，不愿意和家長和老師說。因此，家長要多和孩子溝通，讓學生主動傾訴，這樣可以增進學生和家長之間的關系。孩子初二成績下降，家長也能夠及時的發現原因所在。