孩子上學(xué)不愛(ài)說(shuō)話怎么回事

孩子上學(xué)不愛(ài)說(shuō)話是很正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要正確看待。

孩子上學(xué)不愛(ài)說(shuō)話怎么回事？

孩子上學(xué)不愛(ài)說(shuō)話，主要是因?yàn)樗麄兊男愿裰杏泻π摺⒈粍?dòng)或者怯懦的部分。有這些性格的孩子往往不輕易展露自己的想法，反而讓大人往自己的心思里猜。這種情況在家里還好，家長(zhǎng)熟悉孩子的性格和脾氣，能猜到孩子想要什么，基本沒(méi)有溝通障礙。但是，在學(xué)校，一個(gè)老師要面對(duì)十幾甚至幾十個(gè)學(xué)生，不可能對(duì)每個(gè)孩子做到面面俱到？孩子在老師那里得不到關(guān)注，自己又因?yàn)楹π卟桓冶磉_(dá)，久而久之，孩子在學(xué)校就會(huì)變得寡言少語(yǔ)。如果，老師再批評(píng)幾句，孩子就更不敢說(shuō)話了。

孩子上學(xué)不愛(ài)說(shuō)話怎么辦？

1、多讓孩子與人交流。

父母應(yīng)該多教孩子說(shuō)話，家里來(lái)了客人或朋友，就要告訴孩子應(yīng)該怎么稱呼別人，應(yīng)該說(shuō)些什么，比如阿姨好，阿姨請(qǐng)坐之類的。這樣孩子多和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話后，下次見(jiàn)到陌生人就不會(huì)害羞了。

如果發(fā)現(xiàn)自家的孩子都不怎么喜歡說(shuō)話，身為家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡進(jìn)行考慮。隨著孩子慢慢的長(zhǎng)大，孩子慢慢的語(yǔ)言溝通能力都會(huì)顯得比較少。那么孩子不愛(ài)說(shuō)話是怎么回事呢？

孩子不愛(ài)說(shuō)話是怎么回事

1、家庭教育影響

小孩子不愛(ài)說(shuō)話，大多與家庭背景以及家庭教育方式有著很大關(guān)聯(lián)。如果本身父母的性格比較內(nèi)向，可能平時(shí)交流的比較少，再加上父母更喜歡順從依賴以及聽(tīng)話的小孩，因此他們不會(huì)鼓勵(lì)自己的小孩去結(jié)交更多的朋友。久而久之小孩的生活圈就僅限于自己的父母以及家人，由于長(zhǎng)期缺乏交流，也會(huì)導(dǎo)致小孩出現(xiàn)性格內(nèi)向的情況。

2、心理因素

心理因素有先天的，也有后天的。有的孩子天生就內(nèi)向，喜歡一個(gè)人坐著，不愛(ài)說(shuō)話，而有的孩子本來(lái)很喜歡說(shuō)話，卻有一天突然不愛(ài)說(shuō)了。比如他曾因說(shuō)話遭受過(guò)別人的嘲笑，這時(shí)他就突然變得不愛(ài)說(shuō)話了。父母應(yīng)根據(jù)具體情況，來(lái)做出相應(yīng)調(diào)整。

孩子突然不愛(ài)說(shuō)話了，一定是跟周圍環(huán)境有關(guān)系的，孩子身上所發(fā)生的變化，都是受周圍環(huán)境所影響，家長(zhǎng)要想知道孩子突然不愛(ài)說(shuō)話了怎么回事，最好是跟孩子溝通一下，看看孩子是不是遇到什么困難了。

孩子突然不愛(ài)說(shuō)話了怎么回事

大多數(shù)突然就不愛(ài)說(shuō)話的孩子，都“變臉”的本領(lǐng)，也就是在家中不愛(ài)說(shuō)話但是到了學(xué)校就撒歡了，如果孩子出現(xiàn)了這種情況，那家長(zhǎng)就要反省自己了，看看是不是像君君家一樣父母經(jīng)常爭(zhēng)吵，或者家長(zhǎng)對(duì)孩子管束過(guò)度。

家庭是孩子安全感的源泉，一個(gè)在幸福快樂(lè)的家庭中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)學(xué)會(huì)正確的宣泄情緒，也會(huì)跟家長(zhǎng)傾訴心事，但是如果家中每天亂成一團(tuán)，或者家長(zhǎng)霸道強(qiáng)勢(shì)根本不聽(tīng)孩子說(shuō)話，那么孩子就會(huì)對(duì)家庭產(chǎn)生厭惡，即使在學(xué)校的時(shí)候性格開(kāi)朗，但是一回家就不說(shuō)話了，這也是孩子突然不愛(ài)說(shuō)話的原因。

人都是有自尊心的，小孩子也是如此，可惜很多父母和老師都喜歡用批評(píng)和嚴(yán)厲的言語(yǔ)來(lái)管教孩子，語(yǔ)言的力量總是比我們想象的要更大，尤其是這些飽含著變低、評(píng)價(jià)、貼標(biāo)簽的傷害性語(yǔ)言，幾乎可以把孩子的自尊心擊落到谷底。

如果孩子一上學(xué)就悶悶不樂(lè)、不愛(ài)說(shuō)話，家長(zhǎng)就要注意跟老師溝通了，很可能是學(xué)校的教育方式讓孩子感到十分不舒服，甚至讓孩子覺(jué)得自己被老師討厭了，因此陷入自卑情緒中。

有些寶寶跟同齡的孩子相比，說(shuō)的話少或者是不愛(ài)說(shuō)話，讓家長(zhǎng)看在眼里特別擔(dān)憂。那么，孩子不愛(ài)說(shuō)話是怎么回事呢？

孩子不愛(ài)說(shuō)話怎么回事：

1.缺乏環(huán)境的刺激

如果一個(gè)家庭，所有成員都不愛(ài)說(shuō)話，大家都喜歡各忙各的的，那么孩子就會(huì)缺乏一個(gè)鍛煉說(shuō)話的環(huán)境。在家里沒(méi)有人和他說(shuō)話，他說(shuō)話也得不到反饋，自然孩子的語(yǔ)言能力會(huì)受到壓制，進(jìn)而導(dǎo)致他不愛(ài)說(shuō)話。

2.曾因說(shuō)話受到父母過(guò)于嚴(yán)厲的批評(píng)

孩子由于認(rèn)知能力缺乏，總有做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候，比如我兒子有時(shí)也會(huì)說(shuō)“把奶奶扔坑里去”“媽媽太胖了”“我不要我不要”，這時(shí)如果父母太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，他就會(huì)對(duì)說(shuō)話產(chǎn)生抵觸心理。

孩子最近不愛(ài)說(shuō)話是怎么回事？身邊經(jīng)常有很多家長(zhǎng)抱怨，小孩在熟人面前話很多，可一旦入校或者在不熟悉的人面前就表現(xiàn)的很羞澀不愛(ài)說(shuō)話，也不愿意和她人打招呼，孩子最近不愛(ài)說(shuō)話其實(shí)和家庭情況密切相關(guān)。

孩子最近不愛(ài)說(shuō)話是怎么回事？

1、家庭教育影響。

小孩不愛(ài)說(shuō)話，大多與家庭背景以及家庭教育方式有著很大關(guān)聯(lián)。如果本身父母的性格比較內(nèi)向，可能平時(shí)交流的比較少，再加上父母更喜歡順從依賴以及聽(tīng)話的小孩，因此他們不會(huì)鼓勵(lì)自己的小孩去結(jié)交更多的朋友。久而久之小孩的生活圈就僅限于自己的父母以及家人，由于長(zhǎng)期缺乏交流，也會(huì)導(dǎo)致小孩出現(xiàn)性格內(nèi)向的情況。

2、環(huán)境難以適應(yīng)。

當(dāng)周圍環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，小孩需要以一個(gè)好的心態(tài)去適應(yīng)新的環(huán)境。一般性格外向的小孩能夠快速適應(yīng)新的生活，而對(duì)于性格比較內(nèi)向的小孩，可能適應(yīng)新的環(huán)境需要更長(zhǎng)時(shí)間。他們?cè)谏钪型鶗?huì)表現(xiàn)的格外膽怯，而且活動(dòng)性比較差，這樣就會(huì)出現(xiàn)少言寡語(yǔ)的情況。

多陪陪孩子，主動(dòng)與孩子交流，讓孩子感受到父母的愛(ài)；多引導(dǎo)孩子看看有關(guān)書(shū)籍，樹(shù)立自信心；多領(lǐng)孩子出去走走看看，引導(dǎo)孩子把自己的感受說(shuō)出來(lái)。

小孩子不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

1、在家鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話

在家里鼓勵(lì)孩子自己說(shuō)話表達(dá)，比如，寶寶這個(gè)是什么？這個(gè)東西是做什么的？我們今天吃什么？.....家里來(lái)客人鼓勵(lì)孩子叫人，孩子回答之后表?yè)P(yáng)孩子，寶寶真懂禮貌。孩子受到了表?yè)P(yáng)，自然會(huì)愿意多說(shuō)話了。

2、多帶孩子去戶外

有的孩子可能天生內(nèi)向，家長(zhǎng)多帶孩子去戶外，去人多的地方走走或是帶孩子參加親子活動(dòng)，孩子慢慢就會(huì)放開(kāi)，不會(huì)那么拘束了。

嘗試?yán)斫夂⒆硬辉概c人交流的原因。與孩子建立信任關(guān)系，提供一個(gè)安全的環(huán)境，讓他們感到舒適，才有可能解決問(wèn)題。以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子與人交流。表達(dá)對(duì)他們的理解和支持，讓他們知道你尊重他們的感受和選擇。

孩子不愛(ài)說(shuō)話再問(wèn)都不吭聲怎么辦

1、尊重孩子。父母要多尊重孩子，不要限制和約束孩子，以免孩子變得更加懦弱。

2、態(tài)度平和。父母對(duì)待孩子要平和，如果大人發(fā)脾氣，孩子會(huì)感到緊張和害怕，讓他失去安全感。

3、讓孩子多表達(dá)。內(nèi)向的孩子不愿意說(shuō)話，其實(shí)他們的的表達(dá)能力不差，所以父母要引導(dǎo)孩子多表達(dá)自己的看法。

4、多表?yè)P(yáng)孩子。孩子內(nèi)向主要是因?yàn)椴蛔孕牛愿改笇?duì)于孩子做的事情要多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)他的自信心。