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在學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)遇到小孩子記憶力差的情況。記憶力是在人參加社會(huì)活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和各種活動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的作用和對(duì)所處環(huán)境的適應(yīng)能力。那么,小孩子記憶力差怎么補(bǔ)救呢?一起來(lái)看看吧!
小孩子記憶力差怎么補(bǔ)
1、給孩子明確的識(shí)記任務(wù)
對(duì)于年齡大一點(diǎn)的孩子,父母可以嘗試讓孩子有意識(shí)、有目的地去記住某些事物。比如,父母在孩子聽(tīng)故事、外出參觀、飯后散步的時(shí)候,都可以給孩子一些識(shí)記人物。比如,帶孩子出去玩的時(shí)候,對(duì)孩子說(shuō):“寶貝,媽媽的記性不太好,你要記得回家的路哦?!边@樣,孩子就會(huì)下意識(shí)地去記住,對(duì)于改善孩子記憶力差很有幫助。
2、保證小孩子睡眠質(zhì)量
睡眠質(zhì)量影響孩子的聽(tīng)課效率,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣使用手機(jī),而且經(jīng)常晚睡,長(zhǎng)時(shí)間如此,孩子也會(huì)跟著家長(zhǎng)學(xué)習(xí)晚睡。因此,家長(zhǎng)一定要做好孩子的榜樣,早早入睡,保證孩子的睡眠質(zhì)量。
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家長(zhǎng)們往往都很關(guān)注孩子們的情況,比如孩子們?nèi)粘I钪械姆N種習(xí)慣,孩子的情緒變化等等。不過(guò)相對(duì)于這些來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)們最為關(guān)注的還是孩子的學(xué)習(xí)狀況,比如上課認(rèn)真聽(tīng)講沒(méi)有,作業(yè)完成沒(méi)有,那么小孩子記憶力差怎么辦呢?
小孩子記憶力差怎么辦
1、多次重復(fù)記憶
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),愛(ài)玩是孩子的天性,通常孩子完成任務(wù)之后就去玩耍了。如果今天學(xué)完某樣?xùn)|西后沒(méi)有再次進(jìn)行記憶,那么第二天孩子就可能忘了,這時(shí)要學(xué)會(huì)多次記憶,以此來(lái)增強(qiáng)記憶力。
2、保證規(guī)律的作息
家長(zhǎng)們要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的作息規(guī)律,這樣才能保證上課的時(shí)候精力充沛,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做完筆記回來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)。這樣才能加深和加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,提高記憶力。如果孩子晚上睡眠不足,上課時(shí)就會(huì)犯困,從而影響聽(tīng)課效果,造成記憶力減退。
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有些孩子記憶力很差,當(dāng)他放學(xué)后,家長(zhǎng)讓他分享今天發(fā)生的趣事,孩子可能都想不起來(lái)?;蛘邌?wèn)孩子今天學(xué)了什么知識(shí),但因?yàn)樗谏险n時(shí)注意力不集中,所以落下了很多知識(shí),這是讓父母很擔(dān)心的事情。
小孩子注意力不集中記憶力差怎么回事
原因1:家長(zhǎng)的過(guò)度夸獎(jiǎng)
在家長(zhǎng)的眼中,自家的孩子定是最優(yōu)秀的,這種心理是可以被理解的,但是過(guò)度溺愛(ài)、夸獎(jiǎng)孩子,容易讓孩子產(chǎn)生驕傲的心思。他自認(rèn)為自己很優(yōu)秀,什么事情都不放在心上,變得懶于動(dòng)腦子去記憶東西。
原因2:提不起興趣
俗話說(shuō),興趣是最好的老師,如果孩子根本不把需要記住的事情放在心上,那么自然就會(huì)顯得記性差。愛(ài)玩是孩子的天性,不能太過(guò)壓抑,也需要讓孩子需要有放松的時(shí)間。讓孩子把興趣和需要記憶的事情聯(lián)系起來(lái),效果會(huì)很棒。
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對(duì)于小孩子而言,記憶力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果他經(jīng)常在背誦課文或者單詞時(shí),記不住,一邊背一邊玩,非常影響學(xué)習(xí)成績(jī)。家長(zhǎng)們要重視起記憶力的重要性,注重培養(yǎng)孩子的記憶力。那么小孩子記憶力不好怎么辦呢?
小孩子記憶力不好怎么辦
1、了解遺忘規(guī)律
家長(zhǎng)可以讓孩子在聽(tīng)完一堂課后,利用課間把知識(shí)在大腦里過(guò)一遍。記住的內(nèi)容,是無(wú)需再?gòu)?fù)習(xí)的,忘記的內(nèi)容,就是需要加深記憶的。晚上,也要學(xué)會(huì)把白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容回憶一遍,早晨對(duì)生疏的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)。
我們對(duì)記憶內(nèi)容的遺忘是有規(guī)律的,一些內(nèi)容被人記入大腦以后,最開(kāi)始總是遺忘得最快,慢慢地遺忘速度就會(huì)減慢。所以這種反復(fù)記憶的方法,就會(huì)把知識(shí)記得特別牢固,很好的解決小孩子記憶力不好的問(wèn)題。
2、興趣記憶
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小孩子記憶力不好對(duì)于學(xué)習(xí)的影響是極大的,絕大部分知識(shí)都是需要先記憶才能融會(huì)貫通的運(yùn)用,而孩子老是學(xué)了就忘更是會(huì)降低他們的學(xué)習(xí)效率。所以,這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),就是一個(gè)有心無(wú)力的煩惱,小孩子記憶力不好怎么辦老是學(xué)了就忘?
小孩子記憶力不好怎么辦老是學(xué)了就忘
1、培養(yǎng)孩子的專注力是提高記憶力的首要,我們可以先從孩子感興趣的事物開(kāi)始,然后逐漸擴(kuò)展到學(xué)科知識(shí)上。
2、家人平時(shí)要多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng),多接觸外界事物,多給孩子講故事,讓孩子的知識(shí)面增加也有利于提升記憶力。
3、人的記憶力其實(shí)是可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高的,所以家長(zhǎng)平時(shí)要對(duì)孩子加強(qiáng)記憶力的訓(xùn)練。其次,我們可以通過(guò)一些訓(xùn)練來(lái)加強(qiáng)孩子的記憶力,選擇一些小練習(xí)來(lái)進(jìn)訓(xùn)練,找到有效的提高記憶力的辦法,從而真正提高孩子的記憶力。
4、在日常生活中,家長(zhǎng)可以和孩子進(jìn)行一些娛樂(lè)小游戲,通過(guò)問(wèn)問(wèn)題,強(qiáng)化孩子的記憶力,改善孩子記憶力不好的現(xiàn)象。
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孩子擁有好的記憶力,不僅可以在成績(jī)方面比較優(yōu)秀,在其他方面打的學(xué)習(xí)也會(huì)超過(guò)同齡人,但是如果孩子記憶力差,不僅會(huì)降低學(xué)習(xí)效率,還會(huì)影響身心健康,那么小孩子記憶力差是什么原因呢?
小孩子記憶力差是什么原因
1、喜歡玩電子產(chǎn)品
隨著社會(huì)的發(fā)展、電子產(chǎn)品種類的增多,各種游戲機(jī)、電腦、手機(jī)成為陪伴孩子的主要工具。很多孩子只要放學(xué)或者是周末有空就會(huì)開(kāi)始打游戲、玩電腦。長(zhǎng)期沉迷于電子產(chǎn)品不僅有害于孩子身心健康,而且還會(huì)造成他大腦發(fā)育遲鈍,影響記憶力,導(dǎo)致小孩子記憶力差。所以,父母要避免孩子長(zhǎng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品,孩子玩游戲時(shí)要給他嚴(yán)格限制時(shí)間。
2、頻繁熬夜
在正常的情況下,我們的大腦一定是白天運(yùn)作,晚上休息,可當(dāng)我們違背了這一原則,大腦的新陳代謝將會(huì)受到影響。有研究表明:大腦只有在夜晚的時(shí)候才能夠分泌更多腦脊液,用來(lái)幫助大腦排出體內(nèi)垃圾。而這個(gè)時(shí)間正是在晚上11點(diǎn)-3點(diǎn)左右,也就是說(shuō)如果孩子在11點(diǎn)還沒(méi)有入睡,就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了睡眠的黃金時(shí)期,長(zhǎng)期以來(lái),很容易導(dǎo)致小孩子記憶力差,嚴(yán)重的話,還會(huì)影響到孩子的身心發(fā)育。
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每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠,家長(zhǎng)都希望自己打的孩子能夠,各方面都優(yōu)秀,特別是成績(jī)方面,在成績(jī)方面要想優(yōu)秀,必須要擁有一個(gè)好的記憶力,那么小孩子記憶力不好怎么能增強(qiáng)記憶力呢?
小孩子記憶力不好怎么能增強(qiáng)記憶力
小孩子記憶力不好想要增強(qiáng)記憶力,要教給寶貝一些記憶策略。有意識(shí)地教給寶貝歸納、分類、聯(lián)想、比較等一些有效的記憶策略可以幫助寶貝提高記憶力。
比如,寶貝認(rèn)識(shí)了蘋果、梨、香蕉等,就可以教給寶貝水果的概念;寶貝分不清小鴨和小雞,就可以引導(dǎo)寶貝觀察小鴨和小雞最顯著的區(qū)別——小鴨的嘴扁扁的,小雞的嘴尖尖的;小鴨會(huì)游泳,小雞不會(huì)游泳……總之,父母可以利用各種場(chǎng)合與時(shí)機(jī),潛移默化地向?qū)氊惞噍斶@些記憶策略。
親自動(dòng)手,記得更牢。很多孩子都喜歡模仿大人的行為,他們會(huì)通過(guò)模仿來(lái)建立自己的行為模式。但孩子只是單純觀察大人的行為而不親自動(dòng)手的話,他們的記憶就會(huì)很淺,沒(méi)幾天就遺忘了。比如,孩子玩積木的時(shí)候,如果不自己親自動(dòng)手,只是看著大人怎么做,那么,下次他還是不會(huì)做,因?yàn)樗麄兏揪蜎](méi)記在腦子里。
自己親自動(dòng)手才會(huì)強(qiáng)化記憶,所以小孩子記憶力不好想要增強(qiáng)記憶力,父母在訓(xùn)練孩子記憶力的過(guò)程中要注重讓孩子親自動(dòng)手,讓孩子學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。孩子的記憶力都是短暫的,所以,需要通過(guò)不斷的重復(fù)來(lái)強(qiáng)化。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)
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