高三戀愛處理方式

不要用“早戀”給孩子的感情扣帽子，給孩子講清楚在高三階段的重要性，如果孩子成績好那家長就不必太過擔心，證明孩子沒有把學習忘記，家長要讓孩子自己處理好感情和學習，信任孩子，支持孩子，引導孩子樹立正確的人生目標。

高三戀愛處理方式

1、信任代替批評，處理方法得當 ，一旦發生早戀，不要打罵孩子要給與寬容理解，孩子在高三戀愛是家長沒辦法避免的，高中時期正是對異性的好奇階段，同學之間相互幫助，互相關心都是正常的，家長應該對孩充滿信任，而不是否定孩子交朋友是錯誤的。

2、讓學生樹立正確的人生目標，樹立人生目標生命才會更有意義，生活才會充滿活力和激情，在學習工作中才會保持積極、樂觀的心態，才會有樂此不疲的狀態，加上持之以恒的努力，才會有不一樣的人生。

3、父母從小要建立良好的家庭教育。父母要有自己的威嚴，這就要求父母做事一定注意在學生心理造成的影響，父母有好的表率，學生心理就有一定的敬畏感，建立良好的家庭溝通機制，這樣當學生遇到困惑時會向自己的父母求助，家長也要盡量減少孩子感情的缺失，不給外人可乘之機。

4、利用學生成績的波動，不在乎成績的學生非常少，如果你讓他直接在戀愛與成績之間選擇，我相信絕大多數學生還是會選成績的，他們自己對自己戀愛的未來就有很強的不確定性。當自己的成績下滑嚴重時他們自己也會懷疑自己戀愛的合適性、正確性。所以這也是一個很好的突破口。

大多數家長在看到高三女兒成績下滑，都不能做到無動于衷，因為這時距離高考已經一步之遙，正是努力突破自己的時候。當發現是女兒談戀愛導致時，家長就更著急了，不知道怎樣才是好的處理方式，才能降低對孩子的影響。

女兒高三戀愛家長處理方式

第一、與孩子溝通，鼓勵他與同學正常交往，包括那個自己喜歡的異性。很多孩子對情感來自于自己的想象或對對方某一特質的欣賞，進而產生了深入的交往。

其一、可以更好的綜合了解，弄清楚自己的情感為何，如是愛，是喜歡，還是僅僅是好感等等，而不是執著于自己的認知；其二、無論最終情感為何，正常的交往都有利于情感的疏通及對愛的能力的培養。

第二、家長要幫助女兒把對異性的喜歡與愛，升華為學習的動力，而不是壓抑控制著自己的情感。越壓抑越控制，越影響自己的情緒及心態，進而影響學習的效果。

第三、了解孩子的學習狀態。影響學習效果的不是戀愛，不是高強度的努力，關鍵是學習心態與學習方法，從學習心態與方法入手調整孩子的學習狀態。

在孩子步入初二的學習階段時，他們的心理也開始逐漸的成熟，這個階段最容易出現早戀的現象。當家長發現孩子這時候談戀愛了，一定要采用合理科學的處理方式，切記不可進行強制性的手段，以免激起孩子的逆反心理，造成嚴重的后果。

初二戀愛家長處理方式

首先，要端正態度，培養孩子健康的交往心理，淡化性別意識。孩子在這個時候和異性交往，其實并不是一件壞事，家長要端正自己的態度，是要進行正確的引導，便可以順利度過青春期。

孩子這個時候與一些交往，其實可以增加他們對異性的了解，互相學習對方的優點，增強人際交往的技能，掌握適應社會的能力與技巧，開闊自己的視野，或者傾訴自己、傾聽對方的困惑，促進雙方的心理健康，做到思想無邪，交往時自然就會落落大方。

其次，創造談話機會。在這一階段應該多和孩子聊天，注意孩子的思想動向，要避免面對面的氣氛緊張的談話形式，家長可以在慢慢做家務活動之中，談及此事。還可以安排一些親子活動，不拉進和孩子之間的關系，交流相處時要像朋友聊天一樣，鼓勵孩子說出自己的想法。

最后，家長不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實，家長越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事，孩子越是能打破對“戀愛”的神秘感。

現在隨著孩子心理和生理上的發展，不論是男孩還是女孩到了高中都是會有談戀愛的情況，家長這時都會選擇直接“消滅”，也就會引起孩子的反彈，不讓我干什么，我就是要干什么的情況也就會出現，那么當高中女孩談戀愛最好的處理方式有什么呢？

高中女孩談戀愛最好的處理方式

1、保持冷靜，用好“拖”字訣

面對這個事情，我們家長先要保持冷靜。高中生了，有早戀的想法很正常。所以，在和孩子談這個問題的時候。如果你女兒早戀的態度堅決，那么我認為，在早戀的態度上，你可以先迎合你的女兒，別勾起了她的逆反心理。先和她說，“戀愛的事情，如果你這樣堅持，我并不反對”，讓她覺得，你還是有一個可以溝通的家長。

隨之，你再可以嘗試和她談一談你對她學業上的擔心。比如可以和她講，“愛情不在這一時，如果對方真的愛你，可以等你考上大學之后，那時，爸爸/媽媽也會支持你們的！”

2、與孩子進行溝通

關于初中生談戀愛的問題存在已經有很長時間了，很多家長對此感到無力，但是初中生又是處于青春期，又是會對異性有朦朧好感的時候，又是再經過朋友的“撮合”可能就會早戀，那么初中生談戀愛家長的處理方式是什么呢？

初中生談戀愛家長的處理方式

1、正確對待初中生

當初中生出現了談戀愛的情況，家長要正確看待，也就是說，初中生早戀就能說明初中生在情感方面有了提升，說明初中生在逐漸成長，本身并沒有什么錯，只要不作出沖動的事情就可以。

有時候初中生可能是在家庭里面沒有得到充分的愛，或者是對異性產生了某種好奇，所以，我們應該和初中生及時溝通，說出我們的想法，幫助他們提出有價值的意見。

2、幫助初中生樹立正確的戀愛觀念

主動向老師承認錯誤，沒有對孩子起到監護的作用，并表示一定要積極配合班級管理，做好孩子的工作。

老師抓到孩子玩手機家長處理方式

孩子拿手機到學校被老師發現，家長應該主動和老師好好配合。

手機本來是用來進行通訊的工具，但是落到學生手里就不一樣了。學生年齡小，不懂事，自控力差，一旦將手機帶到學校，往往控制不住自己，不分白天黑夜的沉迷于玩手機，既影響自己的休息和學習，又影響學校的秩序，造成學校管理混亂，害人害己。

孩子在學校有需要用電話，都可以用老師的電話用，老師是完全答應的，也不會要學生的電話費。

因此，當孩子將手機帶到學校被老師發現，家長一定要教育管理好自己的孩子，并主動配合學校按制度處理。并應該向學校承諾教育管理好孩子，不再將手機帶到學校。

家長需要聯合親朋好友的力量去孩子常去的學校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專業力量找到孩子。在找到孩子后，家長不必急著教育，而應該要對孩子表達關心，撫慰孩子擔驚受怕的心靈。

孩子離家出走正確的處理方式

1、預防為主，讓孩子自由成長

專家建議，家庭教育對孩子影響相當大，孩子的第一任老師是父母，不少孩子離家出走是由于缺乏與父母溝通。因此，父母在平時要加強與孩子的交流，不要強迫孩子去做一些事，給孩子的自由成長創造空間。對孩子的學業，我們也不應該過多干預，青春期的孩子已經認識到學習的重要性，整天嘮叨與叮囑會讓孩子反感。

2、密切關注孩子的心理變化

很多孩子離家出走都出乎父母的意料，父母應經常注意孩子的心理變化和需求。如果孩子犯了錯誤，要循循善誘，指出問題的嚴重性，提出解決的辦法，使之自覺改正錯誤。而不應該橫加指責，否則，孩子就會因為逃避責罵而離家出走。