孩子在學校不寫字不聽課怎么辦

學習的過程并不像玩游戲，能夠一下子就吸引住孩子，有些學生缺乏學習興趣，在學校不寫字不聽課，甚至還會上課講話擾亂課堂秩序。對于這種情況家長一定要提高重視，引導孩子端正學習的態度，認識到讀書的重要性。

孩子在學校不寫字不聽課怎么辦

1、孩子上學后大部分時間都是從學校里度過的，最能影響孩子的也是校園里的一切，而孩子的管教只要一方是不能成功的，家長可以和老師站在統一戰線上，溝通好一起關注關注自己的孩子，平時看自己的孩子走神的時候多叫孩子回答回答問題，讓孩子在課堂上時刻保持著自己的專注力。

2、對孩子進行人生規劃教育，讓孩子樹立遠大理想，確定近期目標，孩子才能有學習動力，端正學習態度，學習就會進步。

3、幫助孩子養成良好的學習習慣，用一段時間陪伴、督促、提醒孩子該怎么做，不要只批評或者說教。這個時間至少一個月，有的需要一學期甚至一年。

4、提醒孩子做好課前預習，孩子適度提前了解了老師第二天講課的內容、重難點，聽課時就可以根據老師的進度，調整聽課心理狀態，重點問題集中精力，做好筆記，次要問題適度放松。孩子帶著問題聽講，也可以有意識地尋找問題，發現異點，激發聽課興趣。

首先問孩子是什么原因導致他不想寫作業，而不是打罵孩子或發脾氣，那樣不但解決不了問題，反而使得孩子更不想寫作業了，他甚至還會覺得爸爸媽媽和老師是一伙的，就欺負他。

孩子在學校不寫作業怎么辦

1、父母要正視自己的責任

很多父母認為寫作業是孩子自己的事情，應該獨立完成。這個想法沒錯，但是孩子在小學階段，還需要父母的陪伴，因此，面對孩子在學校就是不寫作業的問題，家長好正視自己的責任。

小學階段，正是是孩子學習習慣培養的關鍵時期，他們此時不能自覺養成一些好習慣，需要父母幫助糾正。現在的小學學習內容比較多，比較復雜，很多作業孩子不能獨立完成，同樣需要父母的幫助，所以我們家長在發現孩子有問題的時候，切不可推給老師或學生自己，而是要擔起為人父母的責任才行。

2、逐漸培養興趣

孩子的教育必須家校完美配合，多跟老師溝通，多引導自己的孩子，務必說服孩子聽老師的話，服從老師，和老師一起把孩子教育成才。

孩子在學校不聽話怎么辦

第一家長必須要和老師管教手段一致。在學校里，老師的管理一般要比家里嚴格，因為畢竟才初一，再加上學校有各項規章制度的明文約定，對初一學生來講是有威懾性的。而家長必須要和老師，尤其是班主任老師保持順暢的交流，力爭做到管教一致，使孩子不鉆空子。最為關鍵一點，就是家長要授權老師有獎懲大權，絕不能手軟。

第二家長在管教孩子要立規矩而不是胡亂批評。有些家長在孩子管教方面，管理上無手段和方法，教育上只重空口說教，這根本起不到真正的作用。而真正起作用的則是家規的擬定與完善，家規是家庭中的“法律”，獎勵與懲罰都是依據家規進行。因此，家長必須要清楚你每一次管理和教育都必須要有理有據，絕不能過于隨意。

第三家長有必要清楚孩子服的是理。初一的孩子雖然有逆反心理和行為表現，但是只要你說的話有理，你做的懲罰有依據，只要堅持原則，絕不手軟，孩子往往會在掙扎一段時間后，自然就屈服了，也就是常說的慫了。因此，家長要以理服人，以德服人，而不是在孩子犯錯時才火暴三丈，而應把功夫放在孩子平時不犯錯時教育和引導。

第四家長給孩子選擇權利這有利于其思考。很多家長平時在與孩子說話時，總習慣性下達指令，要求孩子必須要去做什么，這非常容易激起孩子的逆反心理。有時孩子犯錯后，總是一味批評或打罵孩子，這也容易讓孩子非但不知錯不認錯，反而會特別痛恨父母不理想自己，不給自己辯解的機會。與其這樣，家長不妨給孩子選擇權利，讓孩子選擇什么樣的方式做事，或者選擇做怎樣的人，或者做聰明的自我保護者，還是做一個總受批評的愣頭青。給孩子這樣的選擇權后，反而會讓孩子思考權衡該怎樣去做。

家長每天都和孩子生活在一起，還是很難了解他的心思，更何況老師。因為孩子在學校叛逆不聽老師話，給老師帶來了很大的難題，也不利于孩子之后的成長。久而久之會導致他在家也是個小霸王，家長也很難教育好。

孩子在學校叛逆不聽老師話怎么辦

第一，孩子在學校叛逆不聽老師話，家長針對這部分孩子，可以跟他講清楚，或者平時家庭里面不要去太溺愛他，太以孩子為中心，這樣對孩子是一種傷害，溺愛是一種傷害。另外跟孩子多講一些道理，到了教室到了學校你真正的行為習慣應該是怎么樣，遇到困難后要怎么去做，要跟孩子多教導多講解。

因為往往在學校里管不了的孩子，在家里溝通都是有問題的，這是一個非常明顯的特點。從這也可以看出，更大的責任是在家庭方面出了問題。

第二，家長一定要樹立自己的正確的觀點，跟孩子講清楚什么是對什么是錯，而且每天呢有時間呢就要重復的講，不要怕重復。像在學校等公共場合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受，因為那不是家里，就讓孩子能夠明白家跟外面不一樣，家長多做示范，那么也讓孩子明白道理。

第三，家長可以跟老師互相交流。在交流過程當中去回過頭來再去理解自己的孩子，多問問他為什么，多關心孩子的心理上的問題。孩子在學校里生活是沒有問題的，很多家長都擔心學校在學校里傷了手，或者說飯吃不飽，都是關心生活上的問題。

孩子如果處于叛逆期，肯定比較難管，在學校也容易調皮搗蛋，不守學校的規矩紀律。遇到這樣的情況，如果老師教育后，孩子還是繼續不聽話，就會被老師停課。如果責任在孩子這邊，這樣的處理方式也是比較合理的，家長要正確看待這個情況。

孩子在學校不聽話被老師停課了怎么辦

一、家長要全力配合老師的工作，正視孩子在校違紀、不聽話的問題，并支持老師依規對學生的處理。如果孩子被停課停宿，家長就和班主任說孩子在學校違紀，給老師添麻煩了，我們一定配合老師，把孩子教育好。

二、孩子回家后，和他好好溝通，了解孩子的真實想法，幫他規劃以后的發展方向，明確努力的方向。

三、讓孩子每隔一定時間向老師匯報自己的情況，一般家長不要直接和老師打電話，給孩子和老師交流的機會，讓老師感受到孩子的認錯態度，表達想返校的想法，并對返校后的行為做出保證。此時做出的保證一定要做到，要不就是返校了，還得違紀。

四、家長一定要控制好自己的情緒，拿出良好溝通的態度去交流，同時做好孩子和老師之間的工作。

很多剛從幼兒園到一年級的孩子，還沒有要寫作業的概念，因此老師就會與家長進行反饋：孩子沒有在校好好寫作業。家長要控制好自己的脾氣，并且逐漸對孩子進行引導，讓孩子體驗到寫作業的興趣，那么昂一年級孩子在學校不寫作業怎么辦呢？

一年級孩子在學校不寫作業怎么辦

1、父母要正視自己的責任

很多父母認為，寫作業是孩子自己的事情，應該獨立完成。這個想法沒錯，但是孩子在一年級，還是屬于小學階段，還需要父母的陪伴。

而小學階段，是孩子學習習慣培養的關鍵時期，孩子不能自覺養成一些好習慣，需要父母幫助糾正。這時候孩子自制力比較差，也需要父母幫助培養自律能力。現在的小學學習內容比較多，比較復雜，很多作業孩子不能獨立完成，同樣需要父母的幫助。

2、找他人協助溝通

其實孩子不僅會有不聽家長話的行為，在學校也有不聽老師的話的情況。對于這樣的孩子，我們肯定是需要給予引導的，讓孩子能夠做到尊重老師，并且再對孩子進行心理教育，聽聽孩子的想法，那么當孩子在學校不聽老師的話怎么辦呢？

孩子在學校不聽老師的話怎么辦

1、了解原因

首先就應該了解清楚孩子為什么不聽老師的話，是不是老師的要求太過嚴苛導致的，畢竟老師也是人，有的時候也會出現一些錯誤，當孩子不聽話的時候，也不要一味的就苛責孩子，而是要問清原因，才能解決這個問題。

2、引導孩子喜歡老師

只有孩子喜歡老師時，才會愿意接受老師的教育，快樂地學習知識。假如孩子不喜歡老師，他就會對老師所講的課感到厭倦，甚至產生抵觸情緒，也就會不聽老師的話。因此，媽媽要引導孩子去喜歡老師，幫他建立起良好的師生關系。