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孩子小學(xué)的時(shí)候很聽話,上了初中后家里添了個(gè)妹妹,父母對(duì)大的管教放松了,六年級(jí)的時(shí)候玩游戲已經(jīng)有點(diǎn)上癮,上來(lái)初中后更是直接不分晝夜的玩游戲,一日三餐也不規(guī)律,成績(jī)直接倒數(shù),現(xiàn)在已經(jīng)不上學(xué)了,那孩子老是玩游戲不讀書怎么辦?
1、豐富孩子的課余生活,減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。其實(shí),對(duì)于嚴(yán)重沉迷的孩子來(lái)說(shuō),他根本就不會(huì)聽你的,你說(shuō)豐富孩子的課余生活,但孩子壓根不理會(huì),也不會(huì)去。所以,這方法對(duì)很多沉迷手機(jī)的孩子來(lái)說(shuō)不奏效。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)重拾信心。我想每個(gè)家長(zhǎng)都努力地去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了,沒(méi)有家長(zhǎng)去引導(dǎo)孩子去玩手機(jī)游戲的。但是,嘴上說(shuō)說(shuō)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),只字不提如何引導(dǎo),恐怕作者自己也不知道如何引導(dǎo)吧!
3、帶孩子出去玩,多找同學(xué)、朋友玩。這方法好是好,但是孩子長(zhǎng)期處于沉迷游戲的狀態(tài)下,本身缺乏社交能力,并不一定能和其他人玩到一塊。你也沒(méi)法保證其他孩子不玩手機(jī),說(shuō)不定聊著聊著就又回到手機(jī)游戲了。
4、和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于沉迷手機(jī)游戲的孩子來(lái)說(shuō),你和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間,孩子也不一定就會(huì)遵守這個(gè)約定。我們知道沒(méi)收孩子的手機(jī)不是最好的處理方式,那么控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間就顯得異常必要。
5、家長(zhǎng)可以通過(guò)平等聊天了解孩子的內(nèi)心的想法,根據(jù)孩子的想法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。也可以跟孩子做個(gè)約定。比如下次考試有進(jìn)步可以適當(dāng)玩游戲,或者每天必須看一個(gè)小時(shí)的書可以玩一會(huì)游戲,也可以每天限制玩游戲的時(shí)間,然后慢慢的壓縮玩游戲時(shí)間,等孩子興趣培養(yǎng)好就沒(méi)有玩游戲的想法了。
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了解孩子玩游戲的原因,可以跟孩子制定方案,比如每天規(guī)定孩子只能玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲,或者規(guī)定在做完作業(yè)后才能玩,這樣時(shí)間長(zhǎng)了,可以讓孩子慢慢戒掉。
孩子老是玩手機(jī)沉迷游戲怎么辦
1、家長(zhǎng)以身作則,不在孩子面前玩手機(jī)
榜樣的力量是最強(qiáng)有力的,父母率先做好榜樣,少在孩子面前玩手機(jī)。如果自己在那邊玩手機(jī),卻要求孩子不要玩手機(jī),那還談什么言傳身教?所以,要想讓孩子少玩手機(jī),父母自己要先做到。
2、豐富孩子的業(yè)余生活,轉(zhuǎn)移注意力
父母多鼓勵(lì)孩子參與課外集體活動(dòng),與同齡人交往,擴(kuò)展孩子的興趣愛(ài)好。只要孩子熱愛(ài),并且對(duì)成長(zhǎng)有利,家長(zhǎng)都應(yīng)該全力支持。如果孩子有了明確的興趣愛(ài)好,那么他就會(huì)把注意力和時(shí)間放在自己的興趣上面,自然就會(huì)少碰手機(jī)。
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高考結(jié)束后終于可以放松休息了,然而有些孩子就像脫韁的野馬,一天到晚只知道玩游戲,不管家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)就是不聽。那么面對(duì)高考過(guò)后孩子老玩游戲怎么辦呢?身為家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的情況采取正確的措施去引導(dǎo)孩子,讓孩子走出游戲的漩渦。
高考過(guò)后孩子老玩游戲怎么辦
高考后適度釋放壓力無(wú)可厚非,家長(zhǎng)們也是經(jīng)歷過(guò)的人,很能理解學(xué)生在高考結(jié)束后的心情。走出考場(chǎng)人一下子就徹底放松了,此時(shí)此刻去找一些平時(shí)想做而又不能做的事情。如果孩子孩子老玩游戲,家長(zhǎng)可以采取以下措施。
1、跟孩子談一談
高考結(jié)束了,孩子打游戲入迷,家長(zhǎng)可以跟孩子談一談。等孩子已經(jīng)把游戲打得差不多了,找個(gè)合適的時(shí)機(jī)跟孩子談一談,問(wèn)問(wèn)孩子的想法,看看孩子想干什么,看看孩子想做什么,了解孩子的具體想法,跟孩子談心,比強(qiáng)硬教育更管用。
2、陪孩子出去旅游
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很多的孩子都對(duì)游戲保存著積極的看法,這表明游戲已經(jīng)成為常態(tài)的娛樂(lè)方式,但是有的孩子覺(jué)得適當(dāng)玩可以放松自己,有的孩子則是會(huì)沉迷其中,尤其是老玩游戲的孩子,家長(zhǎng)就一定要引起重視,是適當(dāng)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督,那么孩子老玩游戲怎么辦呢?
孩子老玩游戲怎么辦
1、允許孩子適當(dāng)有自己的小天地
當(dāng)家長(zhǎng)或老師看到、聽到孩子在與朋友們交流網(wǎng)絡(luò)游戲話題時(shí),應(yīng)坦然面對(duì),不要暴跳如雷,因?yàn)檫@是孩子們之間在“確認(rèn)眼神兒”,是他們建立友誼的基礎(chǔ)話題。
家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子與同伴交往,尤其是與那些具有正能量的小伙伴交往。成年人也要為中小學(xué)生創(chuàng)造一些同齡人交往的平臺(tái)和機(jī)會(huì),允許孩子們有自己的小天地、小秘密。
2、做好引導(dǎo)
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隨著社會(huì)的進(jìn)步,手機(jī)也是越來(lái)越方便,但是會(huì)很多孩子都沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔,那么孩子老是沉迷游戲怎么辦呢。
孩子老是沉迷游戲怎么辦
1、轉(zhuǎn)移孩子注意力
家長(zhǎng)可以帶孩子出門旅游,感受外面更曠闊的時(shí)間,開闊孩子的視野,讓孩子知道并不是只有網(wǎng)絡(luò)這一個(gè)小世界,讓他更好地體驗(yàn)人生的樂(lè)趣。
2、知己知彼
家長(zhǎng)要了解孩子的想法,了解孩子為什么玩游戲?喜歡玩哪些游戲?然后再慢慢引導(dǎo),父母可以抽出時(shí)間,和孩子一起玩同樣的游戲,在游戲成為朋友。這樣,了解孩子的內(nèi)心世界,對(duì)癥下藥。
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隨著手機(jī)的普及,孩子玩手機(jī)的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍,如果在孩子小時(shí)候家長(zhǎng)不及時(shí)糾正引導(dǎo),那么孩子長(zhǎng)大后更是離不開手機(jī),甚至?xí)撩杂谑謾C(jī)游戲里,容易荒廢學(xué)業(yè)。家長(zhǎng)需要采取正確的方式來(lái)教育引導(dǎo),態(tài)度不要過(guò)于強(qiáng)硬。
孩子老玩游戲不聽話怎么辦
1、幫助孩子制定計(jì)劃
人都有惰性,大人和孩子都不例外。但相較于認(rèn)知不足、自律能力差的孩子,大人更具邏輯和理性。所以家長(zhǎng)要輔助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和玩游戲的計(jì)劃,如果孩子認(rèn)真執(zhí)行要有所獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)盡量不把電子設(shè)備帶進(jìn)臥室,從而防止孩子睡前玩游戲損害視力、影響睡眠,也能利用在這個(gè)時(shí)間和孩子做一些小游戲促進(jìn)親子關(guān)系。
2、增加親子互動(dòng)和陪伴,轉(zhuǎn)移孩子注意力
孩子老玩游戲不聽話的原因有很多,其中“缺少父母陪伴、感到無(wú)聊”是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。父母要抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行有效的交流,分享彼此的趣事和煩惱;帶孩子做一些親子運(yùn)動(dòng),如跑步、打乒乓球等;假期組織家人戶外旅游或者野炊,引導(dǎo)孩子走出游戲,投入大自然的懷抱,幫助他們轉(zhuǎn)移注意力。
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游戲?qū)τ诤⒆佣裕兄鴱?qiáng)大的吸引力,也是日常生活中不可避免的。當(dāng)孩子已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)之后,適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)游戲也是可以的。但要是孩子除了玩游戲什么也不想做的話,那么家長(zhǎng)就要重視起來(lái)了。針對(duì)于這種情況來(lái)說(shuō),孩子就想玩游戲怎么辦?
孩子就想玩游戲怎么辦
1、接納孩子想玩游戲的想法,建立良好的親子關(guān)系
孩子愛(ài)玩游戲很正常,父母不要覺(jué)得不能控制,可以嘗試著跟孩子一起玩,如果通關(guān)了一起歡呼,失敗了一起嘆息。玩?zhèn)€十來(lái)分鐘家長(zhǎng)要主動(dòng)放下電子產(chǎn)品,可以跟孩子說(shuō)我們玩?zhèn)€別的游戲吧,這時(shí)候孩子通常都能同意。
2、制定規(guī)則,給孩子一定的權(quán)限
家長(zhǎng)可以讓孩子每天靈活掌握20分鐘的時(shí)間,比如,可以放學(xué)后先玩10分鐘,睡覺(jué)前再玩10分鐘。偶爾時(shí)間到了可以允許孩子玩完這一局,但是不能提其他過(guò)分的要求。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)
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