孩子不回家怎么辦

很多家長(zhǎng)都遇到過這種情況，帶孩子出去玩的時(shí)候，孩子十分興奮，穿好衣服就跟著媽媽出去了，但等到想帶孩子回家的時(shí)候，卻是難上加難，孩子怎么都不愿意回去。家長(zhǎng)遇到這種情況應(yīng)該怎么辦呢，孩子不回家怎么辦？

孩子不回家怎么辦

1、提前約定時(shí)間

家長(zhǎng)可以在帶孩子之前提前約定好時(shí)間，每次當(dāng)孩子出去玩的時(shí)候，家長(zhǎng)先不要自己給孩子規(guī)定玩的時(shí)間，先問問孩子，你想出去玩多久啊。通常孩子為了讓父母同意自己出去玩，一定會(huì)保守一些，這樣跟孩子約定好時(shí)間之后，讓孩子看表，讓他到時(shí)間自己回來。

2、轉(zhuǎn)移注意力

家長(zhǎng)可以試著轉(zhuǎn)移孩子的注意力，找到一個(gè)孩子比在外面玩更感興趣的事情，讓孩子回家。比如，我家孩子就是特別喜歡坐爸爸的車，當(dāng)他在外面玩到不想回家，怎么也哄不回的時(shí)候，我就會(huì)跟他說：“我們回去看看爸爸回來沒有，好不好，等下爸爸回來了，我們不在，又開車出去了，就不等你了，你就沒有車車坐了哦”，孩子聽了后馬上就會(huì)乖乖跟我回去了。

15歲的孩子還是處在青少年的時(shí)期，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)期有叛逆的行為、我們無法理解的舉動(dòng)都是可以理解的，但是與此同時(shí)也需要我們對(duì)青少年進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，畢竟我們是他們的第一任老師，只有我們給他合適的引導(dǎo)，他才能忘更好的方向發(fā)展。那么針對(duì)15歲的孩子不回家怎么辦的問題，下面我們來詳細(xì)了解一下吧。

15歲的孩子不回家怎么辦

1、家長(zhǎng)切勿過分保護(hù)孩子

我們需要鼓勵(lì)他們大膽去嘗試自己想做的事，培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見解，告訴他思考問題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給小孩一些自由的空間，但是在這個(gè)過程中，我們不能過分的去保護(hù)他，不要他唯唯諾諾，給他做好堅(jiān)實(shí)的后盾，讓他們大膽的往前走、去鍛煉就可以了。

2、和孩子傾心交談

在這個(gè)過程中，我們需要理解青少年，同時(shí)也需要聽他說。我們不要和小孩較真，要讓青少年盡情地傾訴，等到小孩情緒穩(wěn)定下來之后再和孩子好好談，千萬不要在青少年面前擺自己養(yǎng)她的功勞和苦勞，也不要讓小孩埋怨仇恨自己的親身父母。

女孩子到了叛逆期，孩子就會(huì)有各種各樣的行為習(xí)慣，甚至?xí)霈F(xiàn)也不要?dú)w宿、不回家的情況，家長(zhǎng)在這樣的情況下，不禁會(huì)擔(dān)心女兒的人身安全，所以當(dāng)叛逆期的女孩子有了這樣的叛逆行為之后，我們一定要及時(shí)的去對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，那么叛逆期的女孩子不回家怎么辦呢？

叛逆期的女孩子不回家怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

父母不要用強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度來對(duì)待孩子，要讓孩子認(rèn)識(shí)到問題的發(fā)生與結(jié)果和她都是有關(guān)系的，她自己是有責(zé)任的，而她也要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

2、家長(zhǎng)不要試圖控制自己的孩子

很多家長(zhǎng)都想孩子聽自己的意志行動(dòng)，想讓她干嘛她就得干嘛。這樣首先對(duì)孩子獨(dú)立性格的培養(yǎng)很不利，而且非常容易引起孩子的反感叛逆。到時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)你越想孩子做什么她就越不做什么，然后家長(zhǎng)就會(huì)天天跟孩子發(fā)脾氣，接著跟孩子的矛盾越來做多，讓家長(zhǎng)越來越頭疼。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自己家的孩子在進(jìn)入青春叛逆期之后，孩子變的不愛和父母說話了，甚至孩子不愿意回家，整天和朋友在一起有說有笑的，孩子不回家，大部分原因來自于父母的嘮叨，那么對(duì)于13歲孩子不回家怎么辦呢？

13歲孩子不回家怎么辦 

減少嘮叨，不要把孩子再當(dāng)成沒有長(zhǎng)大的小孩子來看待。孩子從小都是在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大的，即便是他們已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個(gè)小孩子。

父母的這種心理會(huì)造成對(duì)孩子事無巨細(xì)的關(guān)心，而父母關(guān)心孩子的表現(xiàn)方式許多時(shí)候都表現(xiàn)在嘮叨與管束上。父母要對(duì)他們減少在生活上的管束，不要在孩子面前嘮嘮叨叨，吃什么穿什么，這類的事情一定要記住不要管那么多。

不要試圖控制自己的孩子。很多家長(zhǎng)都想孩子聽自己的意志行動(dòng)，想讓他干嘛他就得干嘛。這樣首先對(duì)孩子獨(dú)立性格的培養(yǎng)很不利，而且非常容易引起孩子的反感叛逆。

到時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)你越想孩子做什么他就越不做什么，然后家長(zhǎng)就會(huì)天天跟孩子發(fā)脾氣，接著跟孩子的矛盾越來做多，讓家長(zhǎng)越來越頭疼。

處在叛逆期的男孩子，心理是比較脆弱的，可能會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的一些話而傷心，會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的疏忽感覺不被愛，這些都是叛逆期男孩子的一些想法，如果自己犯錯(cuò)，父母就一直在旁邊嘮叨，他們就會(huì)覺得的很煩，甚至不想回家，那么叛逆期男孩子不回家怎么辦呢？

叛逆期男孩子不回家怎么辦

1、要理解孩子，理解孩子可以分幾個(gè)層面，第一個(gè)層面就是理解孩子的想法。每個(gè)人都要知道的一點(diǎn)就是：一個(gè)人的想法沒有對(duì)錯(cuò)之分。作為父母特別要接納孩子的想法，不管他的想法是多么的荒唐，多么的無稽。

很多父母都會(huì)不許孩子這樣想或那樣想，可是他人的想法并不是能夠控制的。當(dāng)可以做到這一點(diǎn)，就要理解孩子的想法，“不管他怎么想，一定有他的道理。”只要理解孩子的想法，就有辦法引導(dǎo)。

2、設(shè)身處地的換位想一想。誰不是從孩子的時(shí)代過來的，想一想自己還是孩子的時(shí)候喜歡做什么，是不是也非常喜歡玩，你那會(huì)玩的時(shí)候父母不讓你玩你心里怎么想的。你覺得你小時(shí)候不在外面玩悶在家里對(duì)你的成長(zhǎng)怎么樣。多想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子喜歡玩并不是壞事。

3、孩子自己的眼中，已經(jīng)是大人了，有了自己獨(dú)立的思維方式，會(huì)希望家長(zhǎng)與他平等對(duì)話。而父母對(duì)孩子的關(guān)系，不僅僅在于生活上的一些呵護(hù)，還要了解，理解他思想上的變化。跟他談心，知道他的想法來源。從而在思想上給予他正確的引導(dǎo)。

叛逆期的孩子情緒波動(dòng)很大，家長(zhǎng)稍有做的不好的地方他們就難以忍受，對(duì)于平時(shí)家長(zhǎng)的嘮叨有抗拒心理，他們總覺得自己長(zhǎng)大了，父母還總是管著自己，從而有了逆反心理，有的孩子甚至不想回家，那么面對(duì)叛逆期的孩子不回家怎么辦呢？

叛逆期的孩子不回家怎么辦

1、父母對(duì)孩子必須表達(dá)出自己的愛，在整個(gè)過程中，孩子和父母都在“斗法”，在斗的過程中，愛就漸漸的遠(yuǎn)離了。比如孩子出走，父母都沒有表達(dá)愛，回家后也沒表達(dá)愛，他們都在維護(hù)自己的虛假的面子。

2、父母管教孩子的時(shí)候，必須要表達(dá)自己對(duì)孩子的要求，同時(shí)也要督促孩子做一些事情。比如“我知道你要出走了，我是那么的擔(dān)心，我的心是那么的痛，我想你的心情也會(huì)不平靜的。

作為父母，當(dāng)然想你好好的學(xué)習(xí)，取的好成績(jī)的。”還可以心平氣和的對(duì)孩子說“我必須督促你認(rèn)真讀書，因?yàn)檫@是我的職責(zé)。不過我也尊重你的選擇。”

3、不要試圖控制自己的孩子。很多家長(zhǎng)都想孩子聽自己的意志行動(dòng)，想讓他干嘛他就得干嘛。這樣首先對(duì)孩子獨(dú)立性格的培養(yǎng)很不利，而且非常容易引起孩子的反感叛逆。

16歲的孩子不回家怎么辦？針對(duì)這種情況，我想應(yīng)該是每位做家長(zhǎng)的都最擔(dān)心的。

一般來講，16歲的年紀(jì)應(yīng)該正是讀高中的時(shí)候，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，孩子的主要精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上。如果這個(gè)時(shí)候，孩子還經(jīng)常出去玩，不知道回家，一方面肯定會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，另一方面也說明孩子缺乏自律意識(shí)。

如果是女孩子的話，我想家長(zhǎng)更多了一份擔(dān)心，怕孩子在外面不學(xué)好，吃虧上當(dāng)。

遇到這種情況，作為家長(zhǎng)一定要高度重視，決不能掉以輕心。

16歲的孩子不回家怎么辦

1.首先應(yīng)該和孩子進(jìn)行深入細(xì)致的溝通，了解詳細(xì)信息，孩子上哪去玩？和誰一起玩？摸透孩子的想法。在與孩子的溝通過程中，要善于教育引導(dǎo)孩子，讓孩子明白什么是對(duì)，什么是錯(cuò)？