學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

學(xué)生不想上學(xué)怎么辦？有些孩子因癡迷游戲，或被老師批評(píng)傷害自尊心，什么都聽(tīng)不懂學(xué)不進(jìn)去，課外作業(yè)不 能獨(dú)立完成，跟不上課，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)畏難情緒，被同學(xué)欺負(fù)，在學(xué)校里得不到幫助等都可能導(dǎo)致孩子不想去上學(xué)，面對(duì)這些情況，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

學(xué)生不想上學(xué)怎么辦：

1.身為家長(zhǎng)，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。和孩子各學(xué)科老師了解情況就成了常規(guī)工作，只要向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能掌握孩子在班上的情況。

如果你發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上聽(tīng)課不專注，小動(dòng)作較多，且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，就要和老師深入溝通了。

2.很多不愿意去上學(xué)的孩子，常有不愿意吃苦的現(xiàn)象，原因本身不復(fù)雜，就是孩子不愿意動(dòng)手書(shū)寫(xiě)答題，不愿意動(dòng)腦筋思考，不愿意背記東西。越是養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的孩子，越容易懶惰成性。

基于此，家長(zhǎng)需要引起格外重視，你需要在家里培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，教孩子從生活獨(dú)立技能學(xué)起做起，凡是屬于孩子自己獨(dú)立做的事，教會(huì)后一定要交給孩子自己去做，絕不能包辦代替，否則，孩子會(huì)養(yǎng)成懶惰的壞習(xí)慣，不推不動(dòng)，有時(shí)會(huì)誤以為該他的事是你的事。

多正面觀察，或側(cè)面了解厭學(xué)的學(xué)生。關(guān)注他們的日常生活，學(xué)習(xí)，社交活動(dòng)等。充分了解后，再多角度、深層次的分析他們思想及行為產(chǎn)生的原因。針對(duì)其原因，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，制訂出具體可行的，行之有效的糾正措施。

中學(xué)生不想上學(xué)怎么辦最好的方法

首先，與孩子進(jìn)行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因。在溝通過(guò)程中，要讓孩子感受到自己的問(wèn)題都能夠傾訴出來(lái)，家長(zhǎng)不會(huì)責(zé)怪他們。

其次，針對(duì)不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)成績(jī)太差導(dǎo)致的挫敗感，家長(zhǎng)要安撫孩子情緒，告訴他們成績(jī)差并不代表他們“太笨”或“不是學(xué)習(xí)的料”。如果是被欺負(fù)，家長(zhǎng)可以與班主任溝通，讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生，甚至讓兩人成為好朋友。如果是學(xué)習(xí)困難，家長(zhǎng)可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供學(xué)習(xí)資源和支持。

最后，家長(zhǎng)要盡量豐富孩子的中學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)談話的方式告訴孩子中學(xué)生活應(yīng)該怎么過(guò)，同時(shí)解決孩子厭學(xué)的狀況。

中學(xué)生不想上學(xué)會(huì)有哪些原因

高三壓力太大了，會(huì)厭煩上學(xué)也是正常的，父母要多鼓勵(lì)孩子，不要給他施加壓力，平時(shí)休息帶孩子出去玩放松一下。我們需要相信自己的孩子，給他鼓勵(lì)。并且告訴他高考的重要性，告訴他盡自己最大努力去學(xué)，盡管結(jié)果如何要他努力去拼搏一次，不留下遺憾。

高三的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

1、與孩子溝通，了解孩子真實(shí)的想法，孩子不想繼續(xù)讀書(shū)的原因，然后根據(jù)情況采取對(duì)應(yīng)的措施。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，探究一下孩子是不是發(fā)生了什么事，或者和孩子好好溝通一下，找出問(wèn)題的所在，從而去想辦法找對(duì)策，從根本上解決問(wèn)題。

2、與孩子建立朋友似的關(guān)系，他有什么心里話才想與你分享，而不是抱怨，埋怨，因?yàn)楦呷膶W(xué)習(xí)壓力確實(shí)也很大，要看到小孩成績(jī)固然重要，但是身心健康更重要，只要付出努力了就好，作父母都不會(huì)責(zé)怪你，但是你要想一下自己以后的未來(lái)，有文化找工作很容易，沒(méi)有文化，只能做一般的工作，既辛苦還賺不了幾個(gè)錢(qián)。

3、不要把自己的過(guò)高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評(píng)。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。

4、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>

當(dāng)初三孩子不想上學(xué)時(shí)，正確的教育方法是理解他們的情感和需求。與孩子進(jìn)行開(kāi)放的對(duì)話，了解他們的困惑和擔(dān)憂，并提供支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，建立積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)他們的興趣和動(dòng)力。

初三學(xué)生不想上學(xué)怎么辦最好的方法

一、了解原因和溝通交流

首先，作為家長(zhǎng)，您需要了解孩子不想上學(xué)的具體原因，并與孩子進(jìn)行溝通交流。孩子不愿上學(xué)可能有多種原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、與同學(xué)關(guān)系緊張、遭遇欺凌、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、興趣缺乏等等。通過(guò)了解原因，您可以更好地理解孩子的內(nèi)心想法，并為解決問(wèn)題提供有針對(duì)性的幫助。

在與孩子交流時(shí)，您需要給予足夠的尊重和關(guān)注，盡量理解孩子的心情和感受。通過(guò)積極傾聽(tīng)和溝通，可以幫助孩子克服困難，找到解決問(wèn)題的方法。

二、尋找解決問(wèn)題的方法

首先了解孩子的心理狀態(tài)，了解孩子的在孩子在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，同時(shí)幫助孩共同解決學(xué)習(xí)上的困難，心里上的障礙，與此同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大的革命理想，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。

高中二年級(jí)學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)和在校老師進(jìn)行溝通，關(guān)于高中孩子的學(xué)習(xí)情況上必須要了解透徹，從老師那里試圖找出孩子不想上學(xué)的具體原因，再根據(jù)高中孩子的實(shí)際情況采取相應(yīng)的辦法進(jìn)行解決。

家長(zhǎng)對(duì)于高中孩子不想上學(xué)的情況下，應(yīng)該試圖和高中孩子進(jìn)行有效的溝通，嘗試對(duì)孩子進(jìn)行合理有效的勸說(shuō)，幫助孩子提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子真正地了解到上學(xué)的重要性，解決孩子的厭學(xué)狀況。

高中孩子家長(zhǎng)需要積極地安撫孩子，避免對(duì)孩子硬碰硬的勸說(shuō)形勢(shì)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

高中家長(zhǎng)可以減緩一些孩子學(xué)習(xí)上的壓力，讓孩子一個(gè)輕松愉快地心情去上學(xué)，暫時(shí)不要給孩子太多的學(xué)習(xí)上的相關(guān)要求，讓孩子對(duì)上學(xué)上不會(huì)感覺(jué)到壓迫性，適當(dāng)?shù)亟o孩子放松一下心情。

總不想上學(xué)是現(xiàn)在許多學(xué)生的通病，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都在為此頭痛不已并長(zhǎng)期與之斗爭(zhēng)。想要解決這個(gè)問(wèn)題，需要了解背后的原因，可每次問(wèn)起孩子不想學(xué)習(xí)的理由，總是五花八門(mén)，搞得家長(zhǎng)們不知如何應(yīng)對(duì)，不知如何說(shuō)才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

今天針對(duì)孩子們五花八門(mén)的不想學(xué)習(xí)的理由，分析了大多數(shù)學(xué)生背后真正的隱含詞是什么，并告訴家長(zhǎng)們?cè)撊绾稳贤ǎ扑]分享給家長(zhǎng)看看。

現(xiàn)在的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

1、我努力很久了，成績(jī)就是沒(méi)起色！

隱含詞：付出。深層原因：我的付出是沒(méi)有意義的，那我為什么還要付出呢？

家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)：

初三孩子正處于青春叛逆期，這一時(shí)期孩子出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的情況也是可以理解的。作為家長(zhǎng)，我們不要強(qiáng)迫孩子去上學(xué)，而是要耐心引導(dǎo)，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，并且?guī)椭⒆訕?shù)立目標(biāo)。及時(shí)尋找正確的學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)孩子，讓孩子擺脫厭學(xué)困境。

初三的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

1、緩解孩子的心理重負(fù)

要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心里話。不要覺(jué)得孩子還小，煩惱的都是小事，過(guò)幾天就過(guò)去了。青春期的少年心理和兒童時(shí)期本身就不一樣，孩子容易陷入情緒中很難拔出來(lái)。這個(gè)時(shí)候特別需要家長(zhǎng)幫助他矯正思想，傳遞孩子積極向上的世界觀。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

可與孩子特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊懀捎谟刑亻L(zhǎng)、有興趣，她們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，她們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。