孩子不敢在眾人面前表現自己

從剛開始時的咿呀學語到最后清晰流利地表達自己，每個孩子都經歷了一個充滿驚奇而漫長的發展過程。但由于性格、家庭以及教育等方面的原因，有的孩子能夠大方、大膽地在眾人面前表現自己，有的孩子則膽小害怕、畏畏縮縮。激發孩子的表達愿望，使孩子能夠在眾人面前大膽表達自己，是促進孩子語言表達能力的一個重要方面。孩子不敢在眾人面前表現自己怎么辦？

孩子不敢在眾人面前表現自己怎么辦：

1、父母要做孩子堅實的后盾

當孩子身處陌生環境時，父母應盡量體會孩子的心情，幫助孩子排解負面情緒，讓孩子變得更加強大，告訴孩子不要擔心，也不要害怕不論他做的怎么樣，父母都會愛他，都會他的勇敢而驕傲。

2、讓孩子在友好互動中消除膽怯

父母應積極帶領孩子參加集體活動，如幼兒表演、少兒演講比賽等等。孩子在與小伙伴相處時，能學會一些交往、合作的意識與技能，知道該如何表現，從而克服膽怯心理。

當孩子出現不自信不敢表現自己的問題時，家長要及時意識到他們的沮喪和忐忑，對他們進行安撫，幫助他們消除心中積壓的消極情緒，為他們樹立正確的人生觀，提高他們的自信。

孩子不自信不敢表現自己怎么辦

1、一對一的陪伴他們應對問題

即使是非常自信的人，一生也必定會經歷多次自卑的時期。想想上一次對自己感到沮喪的時候，是想向最好的朋友發泄一番？還是想和自己的伴侶一起度過？你在自卑的時候，是不是希望有一個特別懂你且永遠支持你的人能聽你說出你的問題，并去幫助你分析克服困難。

那么同樣的，如果孩子遇到了不自信不敢表現自己的問題，他此刻最需要的是父母強有力的支持和理解。與孩子進行一對一的交流，告訴他，你是他最強有力的后盾，引導他說出他現在擔憂的是什么，并和他一起分析問題，找出解決的辦法。一定要注意的是，給他一定的緩沖時間去面對這個問題。一旦他們學會了放開顧慮并表達自己的感受，父母將更容易幫助他們克服導致自卑的情緒。

2、不要操之過急

活潑開朗愛表現的孩子總是能讓爸爸媽媽感受到更多的歡喜和驕傲。反之，孩子扭捏靦腆不愛講話，父母就會產生各種各樣的擔心。那么，孩子不愿在眾人面前表現怎么辦呢？

孩子不愿在眾人面前表現怎么辦：

第一，媽媽的情緒對孩子的心理發展至關重要。媽媽的情緒消極或不穩定，會不利于孩子安全感的建立，阻礙孩子積極情緒和良好性格的養成。

孩子情緒起伏大，脾氣沖可能與媽媽平時的心理狀態和行為表現有關系。所以媽媽首先要學會控制和調節自己的情緒，給孩子一個穩定順暢的溝通環境。五歲的孩子已經有了很好的表達能力和很強的自主意識。孩子不愿意跟人打招呼，不愿意在眾人面前表現，并不因此說明他沒有自信，而更可能是孩子想要表現自己的個性或自主性。

第二，在幫助孩子養成好習慣方面，建議爸爸卷入進來。在給孩子樹立規則、培養男孩子的自我控制能力方面，爸爸的功能是媽媽無法替代的。

媽媽講到在給孩子養成懂禮貌的好習慣方面自己顯得有心無力。那么嘗試讓爸爸卷入進來吧。對孩子來說，爸爸更意味著一種權威性。孩子常會更傾向于在意爸爸對自己的評價。爸爸的這種權威并不是說行為和態度上對孩子嚴厲，而是在游戲和互動中，言傳身教地教會孩子如何遵守規矩，如何自我控制。

面對孩子的懂事，很多家長都無動于衷覺得是孩子乖巧的表現，可是很多孩子過分的懂事到令人心疼，家長也毫無變化。其實孩子壓抑自己活著是非常痛苦的，不敢在家長面前表達意見，不敢表現自我，對于孩子的成長來說不是一件好事。孩子不敢在父母面前表現怎么辦？

孩子不敢在父母面前表現怎么辦？

1、尊重是家庭和諧的基礎

家長成員之間應該互相尊重，而這個尊重是人與人相處的基礎方式。孩子與家長之間尊重，家長之間的尊重對于孩子的成長都是功不可沒的。在家里的時候就要多帶著孩子去學習尊重，不僅告訴孩子什么是尊重的同時也要告訴孩子如何尊重，家長一定要做一個好的榜樣。

2、制定家庭規定

無規矩不成方圓，家庭之間需要制定一定的規章制度，讓孩子遵守的同時家長也需要按照規則辦事。只有制定了良好的家庭規則，才會讓家庭之間的相處矛盾更少，以后就會有一個標準辦事，人與人之間的關系也會更加井然有序。這些制定的規則一定要找全部的家庭成員一起商量，只有全員一起制定了一定的規則才會讓家庭更加和諧。

望子成龍、望女成鳳，這是每一位家長內心深處對孩子的渴望和要求。每一位家長都希望自己的孩子落落大方、充滿自信、陽光開朗。但是，實際情況往往出乎所料，孩子平時的表現總是達不到家長的要求，甚至與家長希望的樣子相去甚遠。我們做家長的遇到這種情況，總是會莫名的緊張，甚至莫名的對孩子發脾氣，主要是找不到合適的方法去改變，那么，孩子不敢表現自己怎么辦？

孩子不敢表現自己怎么辦：

1.接受孩子的秉性

性格并沒有好壞之分。外向型的孩子性格爽朗，遇事不怯場，反應較快，但往往缺乏計劃性和堅持性，難以養成獨立思考的習慣。內向型的孩子遇事沉著、善于思考但容易產生自卑感。外向型孩子的思維方式是廣而淺，內向型孩子的思維方式是深而窄，因此，孩子的內向性格并不是弱勢。在引導孩子時，家長不要總想改變其性格，而應注重增強他的自信心。

2.給予孩子更多耐心

面對性格內向的孩子，要給予他更多的關愛和耐心。每個孩子都渴望被愛，苛求、責備會使他更加封閉自己。面對孩子的畏縮行為，家長要盡量克制自己的情緒，給以積極的心理暗示;對孩子提要求時也要循序漸進，方法得當。

孩子在學習過程中，是離不開背書的，因為能檢驗學習的成果，并且成績的提高也需要孩子通過背書來汲取知識，很多老師都會監督孩子多背。但是這也因此讓很多學生抓狂，讓家長也很煩心。因為孩子不敢在老師面前背書，一緊張什么都忘了。

孩子不敢在老師面前背書咋辦

1、認真分析，找到孩子不敢在老師面前背書的原因，看看是不是文章孩子不理解？還是文章本身比較難背？亦或是孩子本身坐不住，面對單調又需要死記硬背的東西，根本是有抵觸心理作祟？

2、安靜環境，更有利于提高背誦效率。孩子只有安心舒適的狀態下，背書的效果才會理想。家長千萬不要在孩子旁邊大聲說話或看電視，一個安安靜靜的背書環境，他就能慢慢的背出來。

雖然剛開始不習慣，可能時間花多一點，但是可以背出來。若家長適時鼓勵、獎勵孩子，背書就會更加快，效果更好。

3、先讀后背，不要操之過急。背書之前，可以讓孩子先自己大聲朗讀幾遍，熟讀成誦，給自己一個整體的概括記憶。然后，再將整篇課文拆分成幾個段落來背，一點點克服大山。這樣，孩子厭煩情緒會減弱，可能還會在克服一道道難關后，保持信心和激發興趣。

每個孩子的性格都是不同的，比如有些孩子喜歡成為眾人的焦點，因此在能表現的時候盡力表現自己，希望得到大人的夸獎。而有的孩子不敢上臺表現，缺乏鍛煉，所以比較怯場。這樣不利于孩子的成長，也容易打擊他的自信心。

孩子不敢上臺表現怎么解決

1、豐富孩子內心。比如上臺表現，是要表達出自己的所思所想，就得心里有東西要說才行，如果孩子內向貧瘠，自然不知道要說什么內容。

所以家長們可以多帶孩子出去旅旅游，看看大好河山、名勝古跡，去鄉村體驗生活，給他買課外書籍閱讀。也可以通過各種各樣的方式，來提高孩子閱歷，豐富孩子學識。這樣做能使孩子有話可講，也會讓孩子想要把自己有趣的經歷、知道的知識說給別人聽，自然就不怯場了。

2、家長多與孩子交流。孩子年齡小，口才就不像大人這么伶俐，家長需要平時多和他溝通交流，提高他語言表現力。要讓孩子知道溝通是一件很簡單尋常的事情，以后面對人多的時候交流起來也不會那么害怕。

3、多鼓勵孩子。孩子不敢上臺表現，比較怯場，還可能因為對自己不自信，怕說錯話被人笑話。家長要鼓勵孩子，給他信心相信自己能行。以及多給孩子鍛煉的機會。如果沒有那么多比賽和舞臺，可以在家庭聚會的時候，讓孩子盡情的表現自己。